Решебник литература 5 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 41

Размышляем о прочитанном

1. Какие события — реальные или фантастические — происходят в этом произведении А. П. Платонова?

События происходят реальные. Но подробно описываются фантазии мальчика.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

2. Как объяснить то, что фантазии приходили к Никите, когда уходила мама?

Оставшись один, мальчик испытывал страх. Оттого фантазировал, чтобы отвлечься.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

3. Почему Никита старался превратить в людей неодушевлённые предметы?

Никите было страшно, поэтому он придумывал себе людей, чтобы не оставаться в одиночестве.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

4. Что проявилось в характере Никиты, какие черты преобладали — доброта, сердечность, злоба, сострадание? Подтвердите свой ответ цитатами из текста рассказа.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Никита был добрым, творческим, разносторонним мальчиком.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

«Никита побежал скорее домой, взял там два куска хлеба со стола и принес их. Он положил у каждой норы хлеб и сказал змеям:

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

— Змеи, ешьте хлеб, а к нам ночью не ходите».

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

«Никита порешил, что пастух не захотел быть мертвым и стал петухом; значит, петух этот — тоже человек, только тайный. Везде есть люди, только кажутся они не людьми».

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

«Тех ты выдумал, Никита, их нету, они непрочные, оттого они и злые. А этого гвоздя-человечка ты сам трудом сработал, он и добрый».

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал