Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник литература 5 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 13
Страница 13
Размышляем о прочитанном
1. Какие чувства и переживания вызвал у вас рассказ «Кусака»? Как вы понимаете выражения: «Всей своей собачьей душой расцвела Кусака», «Жёлтыми огнями загорелась осень...»? Помогают ли эти выражения понять авторское отношение к описываемым событиям? Составьте выборочный пересказ на тему «История Кусаки».
Вернуть оригиналМне стало очень жаль бедную собаку.
«Всей своей собачьей душой расцвела Кусака» - это говорит о том, что у собаки тоже есть душа, которая может радоваться и горевать.
Вернуть оригинал«Желтыми огнями загорелась осень» - метафора. Осенью листья пожелтели на деревьях.
Вернуть оригиналТакие выражения помогают передать настроение автора.
Вернуть оригиналВыборочный пересказ:
Кусака жила под крыльцом дачи. За всю свою жизнь она никогда не видела от человека добра и ласки, поэтому стала вести себя агрессивно. И когда приехали дачники, Кусака сразу порвала платье Лёле, молоденькой гимназистке. Но Лёля стала потихоньку проявлять ласку к Кусаке, и собака поверила в хорошее отношение людей. Она расцвела от любви и похорошела. Когда пришла осень, дачники уехали, оставив Кусаку одну под холодным дождём.
Вернуть оригинал2. Почему собака не доверяла людям? Как люди относились к ней? Кому было жалко собаку?
Люди были жестоки к собаке. Поэтому она обозлилась. Дачники и гимназистка Лёля были добры к собаке, но все равно ее оставили.
Вернуть оригинал
3. Как вела себя Кусака, когда люди покинули дом? Как описание погоды помогает понять собачью тоску?
«Кусака долго металась по следам уехавших людей, добежала до станции и — промокшая, грязная — вернулась на дачу. Там она проделала еще одну новую штуку, которой никто, однако, не видал: первый раз взошла на террасу и, приподнявшись на задние лапы, заглянула в стеклянную дверь и даже поскребла когтями. Но в комнатах было пусто, и никто не ответил Кусаке.
Вернуть оригиналПоднялся частый дождь, и отовсюду стал надвигаться мрак осенней длинной ночи. Быстро и глухо он заполнил пустую дачу; бесшумно выползал он из кустов и вместе с дождем лился с неприветного неба. На террасе, с которой была снята парусина, отчего она казалась обширной и странно пустой, свет долго еще боролся с тьмою и печально озарял следы грязных ног, но скоро уступил и он. Наступила ночь.
Вернуть оригиналИ когда уже не было сомнений, что она наступила, собака жалобно и громко завыла. Звенящей, острой, как отчаяние, нотой ворвался этот вой в монотонный, угрюмо покорный шум дождя, прорезал тьму и, замирая, понесся над темным и обнаженным полем».
Вернуть оригиналСобака была в отчаянии. Природа подчеркивает ее состояние.
Вернуть оригинал4. Что хотел напомнить людям автор?
Автор хотел напомнить нам, что животные – это не игрушки. Они также чувствуют боль и досаду.
Вернуть оригинал5. Если бы вам предложили подготовить иллюстрацию к рассказу, что бы вы на ней изобразили? Опишите устно.
Я бы изобразила пустую дачу, на террасе которой сидит одинокая Кусака. Также изобразила бы ночь, дождь, темно-серое небо.
Вернуть оригиналСтр. 13
Творческое задание
1. Подготовьте ответы в форме диалога на тему «Разговор с другом о прочитанном рассказе Л. Андреева „Кусака"» или отзыв на этот рассказ. Какую роль в рассказе играет эпизод с Илюшей?
Вернуть оригиналРазговор с другом
- Я прочитал рассказ Л. Андреева «Кусака».
Вернуть оригинал- И как тебе?
- Мне стало очень досадно от прочитанного.
Вернуть оригинал- Почему же?
- Бедная собачка Кусака была жестоко обижена людьми. А позже от небольшой ласки дачников и девочки Лёли она расцвела, но и те оставили ее одну.
Вернуть оригинал- И чем закончился рассказ?
- Рассказ закончился тем, что собака искала людей на станции, но они уехали. Вся промокшая, собака вернулась в пустой дачный дом. Она выла от досады.
Вернуть оригинал- Я считаю, это невероятно жестоко так обращаться с животными. Ведь они также имеют свои чувства и переживания. Я обязательно прочитаю этот рассказ!
Вернуть оригиналЭпизод с Илюшей:
Илюша воспринимается людьми так же, как и Кусака. Все его дразнят, издеваются над ним.
Вернуть оригиналАвтор хотел показать, что среди людей тоже бывают такие «кусаки».
Вернуть оригинал2. Подготовьте эскиз памятника Кусаке, приложив письменное обоснование необходимости создания такого памятника.
Эскиз.
Памятник будет олицетворять собой добрых от природы, но озлобившихся от жестокости мира людей или животных.
Вернуть оригинал
