Решебник родная русская литература 5 класс Александрова ФГОС | Страница 68

Размышляем над прочитанным

1. Каким настроением проникнуто стихотворение Б.  Л. Пастернака? О каком событии рассказывается в нём?

Рождение младенца Христа.

Стихотворение наполнено светом, добром, рождественским чудом.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

2. Какие ключевые слова можно выделить в тексте? Прочитайте их.

Младенец в вертепе, пастухи, звезда по пути в Вифлеем, от Бога, дары, морозная ночь, орава народу, Мария, ясли из дуба, сияющий, волхвы,

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

звезда Рождества.

3. Используя материал рубрики «Из первых уст» (с. 62), объясните, почему Рождественская звезда называется Вифлеемской.

Христос родился в городе Вифлееме.

4. Как изменяется образ звезды на протяжении стихотворения? Выберите из текста слова, которые характеризуют происходящие изменения.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

«Мерцала звезда по пути в Вифлеем»

«Она пламенела, как стог, в стороне

От неба и Бога,

Как отблеск поджога,

Как хутор в огне и пожар на гумне.

Она возвышалась горящей скирдой

Соломы и сена

Средь целой вселенной,

Встревоженной этою новой звездой».

«И тот оглянулся: с порога на деву,

Как гостья, смотрела звезда Рождества».

5. Какова роль звезды в стихотворении?

Звезда как символ новой эпохи, эпохи после Рождества Христова.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

6. В стихотворении используется противопоставление возвышенного и приземлённого. Найдите примеры в тексте. Как вы думаете, для чего автор использует этот приём?

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Мерцала звезда по пути в Вифлеем.

Она пламенела, как стог, в стороне

От неба и Бога,

Как отблеск поджога,

Как хутор в огне и пожар на гумне.

Она возвышалась горящей скирдой

Соломы и сена

Средь целой вселенной,

Встревоженной этою новой звездой.

Растущее зарево рдело над ней

И значило что-то,

И три звездочета

Спешили на зов небывалых огней.

Противопоставлено:

За ними везли на верблюдах дары.

И ослики в сбруе, один малорослей

Другого, шажками спускались с горы.

И странным виденьем грядущей поры

Вставало вдали все пришедшее после.

Все мысли веков, все мечты, все миры,

Все будущее галерей и музеев,

Все шалости фей, все дела чародеев,

Все елки на свете, все сны детворы.

Роль противопоставления очень высока в литературе. Данный прием оттеняет противоположные явления, наделяя повествование яркими красками.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

7. Рассмотрите репродукцию картины В. Л. Боровиковского «Рождество Христово» и эскиз к одноимённой картине М. В. Нестерова. Какие образы из стихотворения Пастернака можно увидеть на них?

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

На картинах изображено то же Чудо – Рождение Христа (Дева Мария, ясли, Младенец в вертепе).

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал