Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник литературное чтение 3 класс Александрова ФГОС | Страница 9
Страница 9
Вопросы и задания
1. Как ты думаешь, почему отец приказал Шуре и Юре вести дневник?
Тетрадь для событий и впечатлений называют дневником, потому что в нее день ото дня записывают произошедшее.
Вернуть оригиналОтец считал, что его сыновья научатся формулировать свои мыли, выделять важное, смогут развить свою речь, научиться думать.
Вернуть оригинал2. Почему захотелось вести дневник герою рассказа?
Герой захотел подражать взрослым соседским мальчишкам.
Вернуть оригинал3. Какие трудности поджидали героя рассказа, когда он решил сделать первую запись в дневнике? Приходилось ли тебе испытывать что-то подобное?
Вернуть оригиналГерой сначала не знал, о чем написать, и начал сочинять. Мне приходилось испытывать такое.
Вернуть оригинал4. Как получилось, что герой оказался обманщиком? А за что он называет себя молодцом?
Герой хотел написать что-то красивое в своем дневнике. И оказался вруном. Однако позже он понял: не умеешь – не бойся. Пусть сначала неправильно, но это научит тебя правде. Затем герой замечает настроение кота, за это он называет себя молодцом.
Вернуть оригинал5. Просмотри рассказ ещё раз. Назови события, о которых герой сделал записи в дневнике.
Поймали Кузьку и увезли в фургоне, как бездомную собаку. Дети собрали деньги, уплатили за жетон, забрали Кузьку.
Вернуть оригиналГерой ходил в кино на разные фильмы. Герой описывает обстановку и впечатления.
Вернуть оригинал6. Как менялись записи в дневнике? Чему научился герой рассказа?
Герой научился лучше формулировать свои мысли, описывать происходящее детально.
Вернуть оригинал7. Кто рассказывает о своём дневнике: мальчик или взрослый человек?
Взрослый человек рассказывает о событиях детства.
Вернуть оригиналЗадание для отважных читателей
Как ты думаешь, почему в рассказе «Мой дневник» писатель говорит и о том, что не записано в дневнике?
Уже будучи взрослым, писатель вспоминает свои детские впечатления. Он отмечает и то, что было написано в самом дневнике, и дает собственные комментарии уже взрослого человека.
Вернуть оригинал
