Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник литературное чтение 3 класс Климанова ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 139
Страница 139
Вопросы и задания
1. Почему Заяц начал хвастать: ему хотелось показаться храбрым или он действительно не боялся волка?
Заяц настолько хвастался, что и сам поверил в свою храбрость.
Вернуть оригинал2. Прочитай выразительно, как хвастался Заяц. Подумай, придавали ли ему силы хвастливые слова. Почему смеялись над ним зайцы?
Вернуть оригиналДа, Зайцу придавали силы его слова. Другие зайцы над ним смеялись, потому что знали, что не бояться волка – глупо.
Вернуть оригинал– Никого я не боюсь! – крикнул он на весь лес. – Вот не боюсь нисколько, и всё тут!
Вернуть оригиналСобрались старые зайцы, сбежались маленькие зайчата, приплелись старые зайчихи – все слушают, как хвастается Заяц – длинные уши, косые глаза, короткий хвост, – слушают и своим собственным ушам не верят. Не было еще, чтобы заяц не боялся никого.
Вернуть оригинал– Эй ты, косой глаз, ты и волка не боишься?
Вернуть оригинал– И волка не боюсь, и лисицы, и медведя – никого не боюсь!
Вернуть оригиналЭто уж выходило совсем забавно. Хихикнули молодые зайчата, прикрыв мордочки передними лапками, засмеялись добрые старушки зайчихи, улыбнулись даже старые зайцы, побывавшие в лапах у лисы и отведавшие волчьих зубов. Очень уж смешной заяц!.. Ах, какой смешной! И всем вдруг сделалось весело. Начали кувыркаться, прыгать, скакать, перегонять друг друга, точно все с ума сошли.
Вернуть оригинал– Да что тут долго говорить! – кричал расхрабрившийся окончательно Заяц.– Ежели мне попадется волк, так я его сам съем…
Вернуть оригинал– Ах, какой смешной Заяц! Ах, какой он глупый!..
Вернуть оригиналВсе видят, что и смешной и глупый, и все смеются. Кричат зайцы про волка, а волк – тут как тут. Ходил он, ходил в лесу по своим волчьим делам, проголодался и только подумал: «Вот бы хорошо зайчиком закусить!» – как слышит, что где-то совсем близко зайцы кричат и его, серого Волка, поминают. Сейчас он остановился, понюхал воздух и начал подкрадываться.
Вернуть оригинал3. Опиши последовательно события сказки. Как ты понимаешь последнее предложение? Изменился ли Заяц? Стал ли он храбрецом? Почему автор назвал Зайца храбрым? Какой художественный приём использовал автор?
Вернуть оригинал1. Речь трусливого зайчишки
2. Хвастовство перед остальными зайцами в лесу
Вернуть оригинал3. Смех зайцев над волком
4. Встреча Волка и Зайца
5. Заяц и Волк напугали друг друга
6. Поиски зайца храбреца
7. Конец
После встречи с Волком, подумавшим, что в него стрелял охотник, Заяц решил, что он храбрый. Последнее предложение написано с иронией. Заяц, возможно, теперь думает, что он сам напугал Волка – это придало ему бесстрашия.
Вернуть оригиналПрием аллегории.
4. Расскажи, что необыкновенного случилось с героями сказки дальше. Чем похож этот эпизод на народную сказку «У страха глаза велики»? К кому из героев произведения Д. Мамина-Сибиряка можно применить эту поговорку?
Вернуть оригиналВолк стал подкрадываться к зайцам, Заяц сильно испугался и прыгнул куда глаза глядят. Волк подумал, что в него выстрелил охотник, и убежал. Заяц остался в канаве.
Вернуть оригиналЭто напоминает нам народную сказку «У страха глаза велики», где каждый из героев представлял себе опасность там, где её не было. Поговорку можно применить и к Зайцу, и к Волку.
Вернуть оригинал5. Расскажи о Зайце, его характере и поступках. Какой вывод ты можешь сделать, прочитав сказку?
Заяц – простой хвастун. Я могу сделать вывод, что хвастаться нехорошо, но нужно верить в себя, в свои силы.
Вернуть оригинал
