Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории России 9 класс Рудник | Страница 121
Страница 121
Изучаем документ
Подумайте, что позволило СССР успешно осуществить массовую эвакуацию.
Скорее всего, СССР удалось успешно осуществить массовую эвакуацию за счет развитой транспортной инфраструктуры, созданной в годы индустриализации.
Вернуть оригиналСтр. 121
Думаем, сравниваем, размышляем
1. Раскройте на примерах античеловечную сущность фашистской идеологии. Почему фюреру не удалось осуществить свои планы?
Античеловеческая сущность фашистской идеологии состояла в целенаправленном уничтожении военнопленных, лиц еврейской национальности, партизан, массовом вывозе гражданского населения на принудительные работы в Германию, лишении медицинского обслуживания жителей оккупированных территорий. Фюреру не удалось осуществить свои планы из-за массового сопротивления населения действиям захватчиков.
Вернуть оригинал2. Вспомните из истории Отечества примеры партизанского движения. Какие способы народной борьбы с врагом имели давние традиции?
Вернуть оригиналПартизанское движение было и в годы Отечественной войны 1812 г., и во время Смутного времени, и даже во времена ордынского нашествия на Русь. Чаще всего, использовались набеги (засады) мелких групп на обоз и небольшие отряды противника с последующим отступлением в лесистую местность.
Вернуть оригинал3. Как проявлялось массовое сопротивление советского народа на оккупированных территориях?
На оккупированных территориях СССР действовали отряды подпольщиков и партизан. Они подрывали мосты, дороги и армейские, перерезали линии связи, ликвидировали представителей оккупационной власти и их пособников.
Вернуть оригинал4. Охарактеризуйте деятельность Русской Православной Церкви в годы Гражданской и Великой Отечественной войны.
Если в годы Гражданской войны РПЦ занимала скорее нейтральную позицию, но при этом осуждала действия Советской власти, то в годы Великой Отечественной власти РПЦ однозначно поддерживала Советскую власть, как морально, так и путём сбора пожертвований верующих.
Вернуть оригинал5. Перед угрозой наказания предатели, участники расправ с мирным населением нередко оправдывали себя тем, что «боролись» за свободу своего народа, против большевиков и сталинского режима, что их «заставили». Что вы можете возразить защитникам этих фашистских пособников, карателей?
Вернуть оригиналДанные пособники и каратели изменили воинской присяги и стали уничтожать собственных соотечественников. Оправдания данным действиям нет и не может быть, несмотря ни на какие обстоятельства.
Вернуть оригинал6. Приведите факты, доказывающие, что основное бремя борьбы с фашизмом в 1942 – 1943 гг. нёс советский народ.
Подтверждением того, что основное бремя борьбы с фашизмом в 1942 – 1943 гг. нёс советский народ, является как количество жертв (ни в одной другой стране мира столько люде не гибло), так и то, что коренной перелом во Второй мировой войне произошел именно на советско-немецком фронте, а не в другой части мира.
Вернуть оригинал7. Почему в живописи военных лет появился образ Александра Невского?
Появление в живописи образа Александра Невского объясняется тем, что он также успешно боролся с немецким нашествием на Русь (с рыцарями-крестоносцами), только 700 годами ранее.
Вернуть оригиналВеликая Отечественная война (1941 – 1945 гг.)
Параграф 7. Освобождение: на Берлин!
Стр. 121
Главный вопрос параграфа
Вспомните о великих победах прошлых эпох в истории России. Как вы думаете, в чём причины побед доблестных воинов нашей страны в этих битвах?
Вернуть оригиналДумаю, что причины побед доблестных воинов нашей страны в разные исторически эпохи состоят как в сплоченности и моральной силе народа, так и в полководческом умении ее военачальников и руководителей.
Вернуть оригинал
