Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории нового времени 9 класс Мединский | Страница 59
Страница 59
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику
В чём заключались взгляды Ф. Ницше?
Взгляды Ф. Ницше заключались в том, что он размышлял над кризисом культуры, угрожавшей серостью, принесённой массовой культурой, её потреблением и комфортом, и выступал против этого, противопоставляя людей в массу.
Вернуть оригиналВопросы и задания
1. Что повлияло на распространение грамотности в XIX в.?
На распространение грамотности в XIX в. повлияло введение государственного контроля над школами, что сделало начальное образование обязательным и бесплатным, а также потребности модернизирующегося общества в более образованных рабочих и гражданах.
Вернуть оригинал2. Благодаря каким факторам люди стали больше читать?
Люди стали больше читать благодаря распространению грамотности и тому, что чтение стало более доступным, так как книги и периодические издания стали продаваться в виде недорогих тонких книжечек и газет.
Вернуть оригинал3. Какие выдающиеся открытия русских учёных в области химии и биологии вы знаете?
Выдающиеся открытия русских учёных в области химии и биологии, которые я знаю:
Вернуть оригинал-
Периодический закон Д. И. Менделеева (в области химии).
Вернуть оригинал -
Открытие вирусов Д. И. Ивановским (в области биологии).
Вернуть оригинал
4. Как складывалась новая научная картина мира? В чём её отличия от старой?
Новая научная картина мира складывалась в результате революции в физике (открытие неделимости атома, радиоактивности, квантовая теория) и эволюционной теории Ч. Дарвина в биологии. Её отличия от старой (ньютоновской) заключались в следующем:
Вернуть оригинал-
Старая картина: мир структурирован, атомы неделимы, природа неизменна, познание возможно только разумом.
Вернуть оригинал -
Новая картина: мир гораздо сложнее и неклассический (электромагнитные волны, атомы делимы), живая природа развивается и изменяется (эволюция), познание включает не только разум, но и чувство.
Вернуть оригинал
5. Как были связаны рост грамотности и политическая демократизация? Каким образом они могли влиять друг на друга?
Рост грамотности и политическая демократизация были тесно связаны и влияли друг на друга:
Вернуть оригинал-
Грамотность влияла на демократизацию: рост образованности давал возможность широким массам осознавать свои права и участвовать в политической жизни, требовать расширения избирательного права и принимать взвешенные решения на выборах.
Вернуть оригинал -
Демократизация влияла на грамотность: расширение избирательного права (демократизация) делало необходимым образование граждан для участия в политической жизни, что подталкивало государство к введению всеобщего, обязательного и бесплатного образования.
Вернуть оригинал
