Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории России 9 класс Мединский | Страница 49
Страница 49
6. Какие меры предпринял Николай I для борьбы с революцией 1848–1849 гг. в Европе?
— Выступил гарантом «легитимного порядка»: дипломатически поддержал Австрию и Пруссию, изолировал революционные правительства.
Вернуть оригинал— Провёл вооружённую интервенцию в Венгерское восстание (1849): ввод русской армии под командованием И. Паскевича, совместное подавление с Австрией.
Вернуть оригинал— Усилил охранительный режим внутри России: ужесточил цензуру и надзор, укрепил жандармерию и Третье отделение, ограничил университетскую автономию, преследовал революционные кружки (в т. ч. петрашевцев).
Вернуть оригинал7. Вспомните из курса Новой истории причины и последствия революций 1848–1849 гг. в европейских странах. Затрагивали ли эти события интересы России? Своё мнение аргументируйте.
Вернуть оригиналПричины: общеевропейский кризис 1845–1847 гг. (урожайный и промышленный), рост рабочей и буржуазной оппозиции, требования конституций и свобод, национальные движения (Италия, Германия, Венгрия, Чехия), протест против «системы Меттерниха».
Вернуть оригиналПоследствия: падение Меттерниха; волна конституций и отмена феодальных повинностей в Австрийской империи; революции в Германии и Италии не достигли целей объединения, но подготовили их; после 1849 г. — реакция и усиление монархий, однако модернизация управления продолжилась.
Вернуть оригиналЭти события затрагивали интересы России. Россия стала активным участником подавления революций (венгерская кампания), что укрепило её образ «жандарма Европы», ухудшило отношения с западными державами и содействовало будущей дипломатической изоляции перед Крымской войной. Внутри страны события 1848–1849 гг. привели к усилению охранительного курса, но одновременно показали отставание и необходимость реформ, к которым вернутся уже при Александре II.
Вернуть оригиналРаботаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности события: 1) Ункяр-Искелесийский договор; 2) Наваринское сражение; 3) взятие Варшавы войсками И. Паскевича; 4) Лондонские конвенции; 5) взятие русскими войсками Эрзерума.
Вернуть оригиналХронологическая последовательность:
Наваринское сражение (1827 г.)
-
Взятие русскими войсками Эрзерума (1829 г.)
Вернуть оригинал -
Взятие Варшавы войсками И. Паскевича (1831 г.)
Вернуть оригинал Ункяр-Искелесийский договор (1833 г.)
Лондонские конвенции (1840, 1841 гг.)
Работаем с понятиями
Раскройте смысл понятия «Восточный вопрос». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России.
Вернуть оригиналВосточный вопрос — это совокупность международных противоречий и проблем, связанных с ослаблением и постепенным распадом Османской империи (Турции) и борьбой великих европейских держав (включая Россию) за политическое, экономическое и стратегическое влияние на Балканском полуострове, в Закавказье и на Ближнем Востоке, прежде всего — за контроль над проливами Босфор и Дарданеллы.
Вернуть оригиналИсторический факт: Русско-турецкая война 1828–1829 гг. является одним из ключевых фактов, конкретизирующих Восточный вопрос, так как она была вызвана борьбой за влияние на Балканах (поддержка Греции) и завершилась Адрианопольским мирным договором, по которому Россия получила устье Дуная и добилась свободного прохода торговых судов через турецкие проливы.
Вернуть оригиналРаботаем с источником
Что Николай I хотел с помощью Манифеста сказать своим подданным и жителям других стран? Каковы основные идеи Манифеста? Могли ли они найти отклик у населения России? По каким причинам?
Вернуть оригинал1. Николай I объявлял, что Россия — опора законной монархии и христианского порядка в Европе; революции 1848 г. — «безумие и разрушение», и Россия готова им противостоять и помочь соседям. Внутри страны он призывал к единству вокруг трона и повиновению.
Вернуть оригинал2. Идеи манифеста: легитимизм и защита самодержавия; религиозное обоснование власти (православие); осуждение революции и либерализма; интервенционизм ради «европейского порядка»; требование внутренней сплочённости и дисциплины.
Вернуть оригинал3. Частично да: они были близки дворянству, бюрократии, военным, духовенству и части крестьян, опасавшихся смуты. Но значительной поддержке мешали крепостное право, бедность, цензура и ожидание реформ у образованных слоёв; поэтому манифест не отвечал насущным внутренним проблемам и воспринимался неоднозначно.
Вернуть оригиналГлавный вопрос урока
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Главный вопрос параграфа: Почему с 1820-х гг. Восточный вопрос становится главной проблемой европейской политики?
Вернуть оригиналВосточный вопрос стал главной проблемой европейской политики с 1820-х годов из-за стремительного ослабления Османской империи и борьбы великих европейских держав за контроль над стратегически важными территориями, высвобождающимися из-под её власти.
Вернуть оригиналАргументы:
-
Нарастающий кризис и распад Османской империи. Ослабление турецкой власти привело к национально-освободительным движениям (например, в Греции), что создало вакуум власти и постоянную угрозу вооружённых конфликтов в Юго-Восточной Европе и на Ближнем Востоке.
Вернуть оригинал -
Геополитическое и экономическое значение региона. Проливы Босфор и Дарданеллы, а также Балканский полуостров, имели критическое стратегическое значение для торговли, военно-морского флота и доступа к Средиземноморью. Борьба за влияние над этими точками вовлекла в конфликт все ключевые державы (Россию, Великобританию, Францию, Австрию).
Вернуть оригинал -
Идеологическое противостояние между Россией и Западом. Политика России (защита православных народов, стремление к контролю над проливами) входила в острое противоречие с интересами Великобритании и Франции, которые стремились «сдерживать» российское влияние на Ближнем Востоке, превращая Восточный вопрос в один из главных фронтов глобального политического противостояния.
Вернуть оригинал
