Вопросы и задания
1. Назовите новые социальные группы, появившиеся в русском обществе во второй половине XIX в. С какими факторами было связано их появление?
Вернуть оригиналНовые социальные группы, появившиеся в русском обществе во второй половине XIX в.:
Вернуть оригиналБуржуазия (промышленники, купцы, финансисты)
Вернуть оригиналПролетариат (промышленные рабочие)
Интеллигенция (люди умственного труда, пополнявшие ряды врачей, юристов, писателей и т. д.)
Вернуть оригиналИх появление было связано с развитием капитализма в России, Великими реформами 1860-1870-х гг. (особенно отменой крепостного права), индустриализацией и ростом образования.
Вернуть оригинал2. Выскажите мнение: между какими социальными группами в 1880–1890-х гг. существовали наиболее сильные противоречия? Какие это были противоречия? Как их можно было разрешить?
Вернуть оригиналМнение: Наиболее сильные противоречия в 1880–1890-х гг. существовали между:
Вернуть оригиналПоместным дворянством и крестьянством.
Промышленным пролетариатом и буржуазией (предпринимателями).
Вернуть оригиналПротиворечия между дворянством и крестьянством:
Вернуть оригиналСуть: Малоземелье крестьян, высокие выкупные платежи (до их отмены), а также восстановление власти дворянства над крестьянским самоуправлением через институт земских начальников.
Вернуть оригиналРазрешение (по мнению ученика): Необходимо было окончательно отменить все феодальные пережитки (например, общину), решить земельный вопрос в пользу крестьян (передача части помещичьих земель) и уравнять крестьян в правах с другими сословиями.
Вернуть оригиналПротиворечия между пролетариатом и буржуазией:
Вернуть оригиналСуть: Жестокая эксплуатация рабочих (низкая зарплата, длинный рабочий день, отсутствие социальной защиты) со стороны владельцев фабрик, стремившихся к максимальной прибыли.
Вернуть оригиналРазрешение: Необходимо было расширить рабочее законодательство (что правительство частично делало), установить нормированный рабочий день, обеспечить социальное страхование и создать легальные возможности для защиты прав рабочих.
Вернуть оригинал3. Проследите процесс изменения положения российского дворянства в 1870–1890-х гг.
Процесс изменения положения российского дворянства в 1870–1890-х гг. был противоречивым:
Вернуть оригиналЭкономическое положение ухудшалось: Дворянство, несмотря на создание Дворянского банка, продолжало разоряться из-за неспособности приспособить свои хозяйства к капиталистическим условиям, что вело к активной продаже поместий.
Вернуть оригиналПолитическое положение укреплялось: Правительство Александра III рассматривало дворянство как главную опору самодержавия. Это привело к усилению их политической и административной роли на местах через введение института земских участковых начальников и увеличение их представительства в земствах.
Вернуть оригиналСоциальное положение: Продолжалось расслоение внутри дворянства. Часть дворян переходила на государственную службу или пополняла ряды интеллигенции, приспосабливаясь к новым реалиям.
Вернуть оригинал4. Какие основные социально-экономические проблемы существовали в России в 1870–1890-х гг.? Как правительство разрешало эти проблемы? С вашей точки зрения, эти решения были эффективными?
Вернуть оригиналОсновные социально-экономические проблемы в России в 1870–1890-х гг.:
Вернуть оригиналКрестьянский вопрос: Малоземелье, высокие выкупные платежи (до их отмены), сохранение крестьянской общины как тормоза для модернизации.
Вернуть оригиналРешение: Снижение выкупных платежей, отмена подушной подати, создание Крестьянского банка.
Вернуть оригиналПромышленное отставание и необходимость индустриализации.
Вернуть оригиналРешение: Введение протекционизма, прямое гос. финансирование тяжёлой промышленности, активное железнодорожное строительство.
Вернуть оригиналОстрый рабочий вопрос: Тяжёлые условия труда и социальная незащищённость рабочих.
Вернуть оригиналРешение: Принятие первого рабочего законодательства (запрет детского труда, учреждение фабричной инспекции).
Вернуть оригиналЭффективность решений (моё мнение): Решения были эффективны только частично.
Вернуть оригиналИндустриализация была очень эффективна и привела к небывалому росту тяжёлой промышленности.
Вернуть оригиналКрестьянский вопрос решался недостаточно эффективно: Правительство устраняло некоторые финансовые тяготы, но не решило главную проблему — малоземелье и сохранение общины, что стало источником социальной напряжённости.
Вернуть оригиналРабочий вопрос: Первое законодательство было важным шагом, но не устранило всех противоречий и не предотвратило рост рабочего движения.
Вернуть оригинал5. Проанализируйте данные статистической таблицы, постройте в тетради гистограмму соотношения доходов и расходов государственного бюджета России в представленные годы. Предположите, благодаря каким мерам правительству удалось стабилизировать финансовую ситуацию.
Вернуть оригинал| Год | Доходы (млн руб.) | Расходы (млн руб.) |
|---|---|---|
| 1881 | 807 | 840 |
| 1884 | 928 | 816 |
| 1894 | 1233 | 1155 |
(Построение гистограммы – практическое задание, описывается устно):
Вернуть оригиналНеобходимо построить столбчатую диаграмму (гистограмму), где по горизонтали будут отложены годы (1881, 1884, 1894), а по вертикали – суммы в млн руб.
Вернуть оригиналДля каждого года нужно начертить два столбика (одного цвета – Доходы, другого – Расходы).
Вернуть оригиналАнализ: В 1881 г. наблюдался дефицит бюджета (расходы превышали доходы). В 1884 г. и 1894 г. наблюдался профицит (доходы превышали расходы, или почти равнялись им, что говорит о стабилизации).
Вернуть оригиналПредположение о мерах, стабилизировавших финансовую ситуацию:
Вернуть оригиналУвеличение налогов и пошлин (политика Н. Х. Бунге): Введение новых косвенных налогов и повышение налогов на капиталы.
Вернуть оригиналПротекционистская таможенная политика (И. А. Вышнеградский): Резкое повышение таможенных пошлин привело к значительному увеличению доходов казны от внешней торговли.
Вернуть оригиналВинная монополия (введена позже С. Ю. Витте, но курс на увеличение гос. доходов от монополий уже вёлся).
Вернуть оригиналЭкономический рост: Ускоренная индустриализация и увеличение промышленного производства, которое давало больше налогов и доходов.
Вернуть оригинал6. Что такое урбанизация? Какие факторы способствовали ей в 1880–1890-е гг.? Выясните, был ли в 1880–1890-е гг. этот процесс характерен только для России.
Вернуть оригиналУрбанизация – это процесс роста городов и повышения роли городского образа жизни в обществе, выражающийся в увеличении доли городского населения.
Вернуть оригиналФакторы, способствовавшие урбанизации в 1880–1890-е гг.:
Вернуть оригиналРазвитие промышленности и транспорта (индустриализация) в городах, которое создавало новые рабочие места на фабриках и заводах.
Вернуть оригиналАграрное перенаселение в деревне и малоземелье крестьян, вынуждавшее их искать заработок в городах.
Вернуть оригиналПрирост населения в целом.
Этот процесс не был характерен только для России в 1880–1890-е гг. Урбанизация была глобальным явлением, характерным для всех стран, вступивших в эпоху индустриализации (например, Западная Европа и США).
Вернуть оригинал7. Какие новые виды топлива появились в 1880–1890-е гг.? В каких районах России они добывались? Докажите, что отрасли хозяйства, связанные с этими видами топлива, были перспективными.
Вернуть оригиналНовые виды топлива, появившиеся в 1880–1890-е гг.:
Вернуть оригиналУголь (хотя и был известен раньше, его добыча резко возросла).
Вернуть оригиналНефть.
Районы добычи:
Уголь: Донецко-Криворожский бассейн (Донбасс).
Вернуть оригиналНефть: Бакинский район.
Доказательство перспективности отраслей, связанных с этими видами топлива:
Вернуть оригиналОтрасли были перспективными, так как они составляли энергетическую основу для развития тяжёлой промышленности.
Вернуть оригиналФакт: Опережающее развитие отраслей, связанных с углём и нефтью, привело к росту выплавки чугуна и стали, что удвоило общий объём промышленного производства за десятилетие и в три раза увеличило выпуск продукции тяжёлой промышленности. Это демонстрирует их ключевую роль в индустриализации страны.
Вернуть оригинал8. Подготовьте презентацию-путешествие: «Транссиб — дорога, соединившая Россию». Главное внимание уделите периоду строительства дороги и первым годам её эксплуатации. Обсудите в классе презентацию и план работы над ней. Совместно дайте оценку результатов работы по заранее разработанным критериям.
Вернуть оригинал










Работаем с понятиями
Раскройте смысл понятия «интеллигенция». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России.
Вернуть оригиналСмысл понятия «интеллигенция» – это социальный слой, состоящий из людей, профессионально занятых умственным трудом, имеющих высшее или среднее специальное образование (учёные, врачи, учителя, инженеры, юристы, деятели культуры). В России XIX века, помимо профессионального признака, этот термин часто включал критическое отношение к существующему строю и стремление к общественному прогрессу.
Вернуть оригиналИсторический факт: В пореформенной России многие представители интеллигенции, вышедшие из разночинцев, пополняли ряды революционных и оппозиционных движений («Народная воля», земские либералы), протестуя против консервативной политики правительства Александра III.
Вернуть оригиналГлавный вопрос урока
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Главный вопрос параграфа: Каковы причины успехов в экономическом развитии конца XIX в.? Как изменилось положение основных сословий российского общества во второй половине XIX в.?
Вернуть оригиналПричинами успехов в экономическом развитии конца XIX века стала целенаправленная государственная политика индустриализации и протекционизма, а также активное использование иностранного капитала. Положение основных сословий изменилось благодаря развитию капитализма и формированию новых классов.
Вернуть оригиналАргументы (Причины успехов):
Протекционизм и гос. финансирование: Правительство Александра III (через министров Бунге и Вышнеградского) ввело высокие таможенные пошлины для защиты отечественных производителей и направляло прямые инвестиции в тяжёлую промышленность, обеспечив её трёхкратный рост.
Вернуть оригиналИнфраструктурные проекты: Активное железнодорожное строительство, особенно Транссибирская магистраль, стало локомотивом индустриализации, создав единый рынок и новые промышленные районы (Донбасс, Баку).
Вернуть оригиналАргументы (Изменение положения сословий): 3. Формирование новых классов: Происходил процесс активного классообразования на фоне формально сохранявшихся сословий. Появились и укрепились буржуазия (из разных сословий) и пролетариат, что вело к новым социальным противоречиям. 4. Противоречия в положении дворянства и крестьянства: Дворянство экономически разорялось, но политически укреплялось (земские начальники). Крестьянство освободилось от крепостной зависимости, но страдало от малоземелья и тягости общины, что усиливало социальную напряжённость в деревне.
Вернуть оригинал