ГДЗ > 🏺 История > 9 класс > 📗 История России 9 класс Мединский, Торкунов > 🧠 Задание §18

Решебник по истории России 9 класс Мединский §18

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:История России

§18

Содержание

«Народное самодержавие» Александра III

Главный вопрос урока

Как изменилась направленность внутренней политики после смены императора?

Направленность внутренней политики после смены императора изменилась от либеральной, реформаторской (характерной для последних лет правления Александра II) к консервативной, охранительной (которую проводил Александр III).

   Вернуть оригинал

Стр. 166

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. Какие черты характера отмечали современники у Александра III? Как они могли помочь новому императору в управлении страной?

   Вернуть оригинал

Современники отмечали у Александра III такие черты характера, как искренняя вера в Бога, трудолюбие, скромность в быту, любовь к отечественной истории и русскому прошлому, искреннее расположение к русским и нелюбовь к «полу-русским». Эти черты могли повлиять на его решения в управлении страной следующим образом: глубокая вера и консерватизм предопределили его убеждение в том, что самодержавие является единственно спасительной формой власти для России, и заставили его отказаться от либеральных проектов отца и проводить политику консервативной стабилизации, направленную на сохранение и укрепление самодержавия.

   Вернуть оригинал

2. Перечислите основные положения Манифеста «О незыблемости самодержавия». Можно ли утверждать, что он является продолжением политики, проводимой Александром II?

   Вернуть оригинал

Основные положения Манифеста «О незыблемости самодержавия» (29 апреля 1881 г.):

   Вернуть оригинал

  • Император Александр III выразил решимость укреплять и охранять самодержавную власть от всяких на нее посягательств.

       Вернуть оригинал

  • Император призвал всех верных подданных к служению ему, чтобы искоренить смуту и утвердить справедливость и порядок.

       Вернуть оригинал

  • Император заверил народ в своей неизменной милости и попечении.

       Вернуть оригинал

Нельзя утверждать, что Манифест является продолжением политики, проводимой Александром II, так как:

   Вернуть оригинал

  • Александр II в последние годы правления, после череды покушений, пришёл к идее привлечения представителей земства и городов к законосовещательной деятельности (проект Лорис-Меликова), что было шагом к ограничению самодержавия.

       Вернуть оригинал

  • Манифест Александра III прямо заявлял о незыблемости и сохранении самодержавия в неизменном виде, что стало отказом от либеральных идей и проектов последних лет царствования Александра II.

       Вернуть оригинал

Стр. 167

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. Почему Александр III считал, что самодержавие необходимо для безопасности и процветания России?

Александр III считал, что самодержавие необходимо для безопасности и процветания России, потому что был убеждён, что только сильная самодержавная власть является гарантом и от внешних, и от внутренних угроз. Самодержавие, по его мнению, имело глубокую опору в народе и являлось единственной исторически подходящей формой правления.

   Вернуть оригинал

2. Какими Александр III видел отношения между народом и монархом?

Отношения между народом и монархом Александр III видел как патриархальные и традиционные, основанные на православной вере и верности народа своему Государю, который, в свою очередь, является его попечителем и защитником.

   Вернуть оригинал

3. Каким образом Александр III способствовал сохранению и развитию русских национальных культурно-исторических традиций?

   Вернуть оригинал

Александр III способствовал сохранению и развитию русских национально-культурно-исторических традиций:

   Вернуть оригинал

  • Он был инициатором создания в Москве Музея отечественной истории (ныне Исторический музей).

       Вернуть оригинал

  • Он поддерживал славянофилов и деятелей русской культуры.

       Вернуть оригинал

Стр. 168

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Дайте определения понятий «консервативная стабилизация», «консервативное реформаторство».

  • Консервативная стабилизация – это политика, проводимая властью, направленная на сохранение и укрепление существующего политического и социального строя, в данном случае самодержавия, путём свёртывания или пересмотра либеральных реформ, проведённых ранее.

       Вернуть оригинал

  • Консервативное реформаторство – это проведение властью ограниченных преобразований в отдельных сферах жизни общества, которые, с одной стороны, улучшают положение определённых слоёв населения (например, крестьянства или рабочих), но, с другой стороны, не подрывают и даже укрепляют основные консервативные устои государства (например, самодержавную власть и сословный строй).

       Вернуть оригинал

Стр. 169

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. Какие возможности давало властям введение в губерниях чрезвычайного положения?

Введение в губерниях чрезвычайного положения («Положение о мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия» 1881 г.) давало властям возможность вводить в губерниях чрезвычайное положение, что расширяло полномочия генерал-губернаторов, губернаторов и градоначальников. Они могли издавать обязательные постановления, штрафовать и подвергать аресту лиц, охраняющих «общественное спокойствие», а также выдворять нежелательных лиц за пределы губернии.

   Вернуть оригинал

2. Кто избирал земских начальников? Интересы какого слоя населения они представляли?

Земских участковых начальников назначал министр внутренних дел из числа местных потомственных дворян, при этом они должны были соответствовать имущественным и образовательным цензам.

   Вернуть оригинал

Земские начальники представляли интересы, прежде всего, поместного дворянства, так как их основной задачей было усилить дворянское влияние на крестьянское самоуправление и юстицию.

   Вернуть оригинал

Стр. 170

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. Какой социальный слой рассматривался Александром III как опора самодержавия? Как вы думаете, почему?

Социальный слой, который рассматривался Александром III как опора самодержавия, это поместное дворянство.

   Вернуть оригинал

Почему: Александр III, как и его консервативные советники, считал дворянство исторически сложившейся опорой престола, наиболее надёжным и преданным самодержавной власти, обладающим необходимым образованием и традициями для управления на местах.

   Вернуть оригинал

2. Какие меры поддержки представителей этого слоя предпринимались правительством? Были ли они, с вашей точки зрения, эффективными?

   Вернуть оригинал

Меры поддержки поместного дворянства:

  • Введение земских участковых начальников (1889 г.), что восстанавливало власть дворянства над крестьянством.

       Вернуть оригинал

  • Изменения в Положении о земских учреждениях 1890 г., которые понизили имущественный ценз для землевладельческой курии, увеличив, таким образом, представительство дворянства в земствах.

       Вернуть оригинал

  • Создание Дворянского банка (1885 г.), который выдавал ссуды на льготных условиях под залог поместий.

       Вернуть оригинал

Были ли они эффективными (моё мнение): Меры были малоэффективными в долгосрочной перспективе.

   Вернуть оригинал

  • Аргументы: Хотя они временно замедлили ухудшение финансового положения дворянства и укрепили его административное влияние на местах, они не смогли остановить процесс разорения дворянских имений и постепенного ослабления поместного дворянства как экономического класса, вызванный бурным развитием капитализма.

       Вернуть оригинал

Стр. 171

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. Какова была политика Александра III в области просвещения и печати? Перечислите основные законодательные акты Александра III в этих сферах.

   Вернуть оригинал

Политика Александра III в области просвещения и печати была направлена на ограничение либеральных свобод, усиление государственного и церковного контроля и ограничение доступа к образованию для низших слоёв общества.

   Вернуть оригинал

Основные законодательные акты:

  • Новый Университетский устав 1884 г. (ликвидация автономии университетов).

       Вернуть оригинал

  • «Временные правила о печати» 1882 г. (ужесточение цензуры).

       Вернуть оригинал

  • Циркуляр «о кухаркиных детях» 1887 г. (ограничение приёма в гимназии).

       Вернуть оригинал

2. О чём говорилось в циркуляре о «кухаркиных детях»? Какую цель он преследовал?

В циркуляре о «кухаркиных детях» (официально – циркуляр 1887 г.) говорилось, что директорам гимназий рекомендовалось не принимать в учебные заведения детей низших социальных слоёв («кучеров, лакеев, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей»).

   Вернуть оригинал

Он преследовал цель ограничить доступ к среднему образованию для «простонародья», поскольку власти опасались, что образованные, но не имеющие высокого положения люди будут пополнять ряды революционеров и недовольных интеллигентов.

   Вернуть оригинал

Вопросы и задания

1. Сформулируйте не менее трёх отличий политики Александра III от политики его отца. Чем были вызваны эти отличия?

Три отличия политики Александра III от политики его отца, Александра II:

   Вернуть оригинал

  1. Отношение к форме правления: Александр III открыто провозгласил незыблемость самодержавия (Манифест 1881 г.), тогда как Александр II в конце правления рассматривал возможность ограниченного участия общества в законосовещательной деятельности (проект Лорис-Меликова).

       Вернуть оригинал

  2. Направленность реформ: Александр III проводил политику контрреформ (например, введение земских начальников, ликвидация автономии университетов) с целью укрепления дворянства и контроля, а Александр II провёл Великие реформы (судебную, земскую, военную), направленные на модернизацию и создание всесословных начал.

       Вернуть оригинал

  3. Политика в области печати и просвещения: Александр III ужесточил цензуру и ограничил доступ к образованию для низших слоёв, а Александр II ввёл более либеральные правила о печати (1865 г.) и автономию университетов (1863 г.).

       Вернуть оригинал

Эти отличия были вызваны:

  • Убийством Александра II: Смерть отца от рук народовольцев убедила Александра III и его консервативных советников в том, что либеральные преобразования и ослабление власти ведут к смуте и революции.

       Вернуть оригинал

  • Личными убеждениями: Александр III был глубоко консервативным человеком, верившим в православные и национальные традиции и считавшим самодержавие единственной формой, пригодной для России.

       Вернуть оригинал

2. Перечислите основные мероприятия правительства, которые подходят под определение «контрреформы». Ответ оформите в тетради в виде схемы.

   Вернуть оригинал

Основные мероприятия правительства, которые подходят под определение «контрреформы» (действия, направленные на пересмотр или ограничение либеральных реформ 1860–1870-х гг.):

   Вернуть оригинал

3. Подумайте, почему при Александре III правительство начало вмешиваться в отношения между рабочими и предпринимателями.

   Вернуть оригинал

При Александре III правительство начало вмешиваться в отношения между рабочими и предпринимателями (рабочее законодательство) для того, чтобы:

   Вернуть оригинал

  1. Смягчить социальные противоречия: Жёсткая эксплуатация рабочих вызывала забастовки и недовольство, что представляло собой внутреннюю угрозу порядку, который стремился сохранить Александр III.

       Вернуть оригинал

  2. Проводить политику консервативного реформаторства: Улучшение положения рабочих являлось частью политики «народного самодержавия», которая ставила целью попечение государя о нуждах всех сословий, в том числе и рабочего класса, чтобы предотвратить их переход в ряды революционного движения.

       Вернуть оригинал

  3. Укрепить имидж власти: Создание рабочего законодательства (запрет труда детей до 12 лет, ограничение ночного труда женщин) должно было продемонстрировать заботу правительства о «простых подданных» и укрепить престиж самодержавия.

       Вернуть оригинал

4. Что из перечисленного стало одной из причин контрреформ Александра III: деятельность кружка Буташевича-Петрашевского; введение состязательного суда; временнообязанное положение крестьян; убийство Александра II? Объясните, как выбранное вами положение связано с политикой контрреформ.

   Вернуть оригинал

Одной из главных причин контрреформ Александра III стало убийство Александра II.

   Вернуть оригинал

Объяснение: Убийство императора Александра II террористами 1 марта 1881 года стало поворотным моментом. Александр III и его консервативные советники, в частности К. П. Победоносцев, истолковали это событие как прямое следствие либеральной политики и ослабления самодержавия в результате Великих реформ 1860–1870-х годов. Это привело к твёрдому убеждению, что для спасения России необходимо прекратить либеральные преобразования, укрепить самодержавную власть и восстановить роль дворянства как главной опоры престола, что и стало сущностью политики контрреформ.

   Вернуть оригинал

Стр. 172

5. Русский поэт А. Блок написал такие строки о К. Победоносцеве. Согласны ли вы с такой оценкой деятельности К. Победоносцева? Свой ответ аргументируйте.

   Вернуть оригинал

Я (как ученик) не могу быть полностью согласен или не согласен с художественной оценкой поэта, но могу её проанализировать с точки зрения исторического факта.

   Вернуть оригинал

  • Анализ: Поэтические строки А. Блока («совиные крыла», «сон и мгла») отражают резко негативное, критическое отношение либеральной и радикальной интеллигенции к деятельности Константина Петровича Победоносцева – обер-прокурора Синода и главного идеолога консервативной стабилизации Александра III. Он воспринимался как символ реакционной политики, духовного мракобесия и подавления свободы мысли и общественного развития.

       Вернуть оригинал

  • Аргументация:

    • "Сон и мгла": Победоносцев действительно был одним из инициаторов контрреформ, которые свернули либеральные начинания (например, ликвидация автономии университетов, ужесточение цензуры). Для либеральной части общества, мечтавшей о конституции и свободах, его политика была «мглой» и «сном», тормозившим развитие страны.

         Вернуть оригинал

    • "Простёр совиные крыла": Победоносцев видел в европейских ценностях (парламентаризме, демократии, свободе печати) «великую ложь нашего времени» и выступал за охранительный курс, основанный на православии, самодержавии и народности. Он был противником гласности и общественного участия в управлении, поэтому его действия воспринимались как «совиные крыла», несущие мрак и реакцию.

         Вернуть оригинал

    • С другой стороны, для самого Александра III и его сторонников, Победоносцев был мудрым и верным советником, который спас Россию от революционной смуты и сохранил её исторические устои – самодержавие.

         Вернуть оригинал

6. Сформулируйте собственное отношение к внутренней политике Александра III. Используя знания исторических фактов, аргументируйте свою точку зрения.

   Вернуть оригинал

Моё собственное отношение к внутренней политике Александра III сложное и противоречивое.

   Вернуть оригинал

  • С одной стороны, я считаю эту политику необходимой в тот исторический момент.

       Вернуть оригинал

    • Аргумент: После убийства Александра II и усиления революционного террора, политика «консервативной стабилизации» была нужна для восстановления порядка и укрепления государственности. Это позволило избежать дальнейшего раскола общества и создать условия для экономического роста (например, через развитие рабочего законодательства и поддержку промышленности).

         Вернуть оригинал

  • С другой стороны, я считаю эту политику близорукой в долгосрочной перспективе.

       Вернуть оригинал

    • Аргумент: Контрреформы, особенно в сфере просвещения и земского самоуправления (Циркуляр о «кухаркиных детях», введение земских начальников), ограничили возможности развития и усугубили противоречия в обществе. Подавление общественных инициатив и отказ от политического развития страны привели к накоплению нерешённых проблем, которые в итоге вылились в революционные события начала XX века.

         Вернуть оригинал

Работаем с хронологией

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите в тетради цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности: 1) издание Манифеста «О незыблемости самодержавия»; 2) издание «Положения о земских участковых начальниках»; 3) издание циркуляра о «кухаркиных детях»; 4) ликвидация автономии университетов.

   Вернуть оригинал

Правильная хронологическая последовательность:

   Вернуть оригинал

  1. Издание Манифеста «О незыблемости самодержавия» (1881 г.)

       Вернуть оригинал

  2. Издание циркуляра о «кухаркиных детях» (1887 г.)

       Вернуть оригинал

  3. Ликвидация автономии университетов (Университетский устав 1884 г. – фактически, 1884 г.)

       Вернуть оригинал

  4. Издание «Положения о земских участковых начальниках» (1889 г.)

       Вернуть оригинал

(Правильная последовательность по годам: 1881, 1884, 1887, 1889. С учётом предложенной нумерации и порядка в учебнике: Манифест (1), Университетский устав (4), Циркуляр (3), Земские начальники (2).)

   Вернуть оригинал

Правильная последовательность цифр: 1, 4, 3, 2.

   Вернуть оригинал

Работаем с источником

1. Кто автор данного документа?

Автор данного документа: Идеологом и, предположительно, основным автором текста был Константин Петрович Победоносцев (обер-прокурор Синода). Подписан документ был императором Александром III.

   Вернуть оригинал

2. Под каким названием данный документ вошёл в историю? Докажите это цитатами из текста.

Данный документ вошёл в историю под названием Манифест «О незыблемости самодержавия». Доказательство цитатами: «Его благословению да восприимем Мы свято обет перед Богом Всемогущим, что будем хранить в силе и истине вверенную Нам Самодержавную Власть…» (указывает на сохранение самодержавия).

   Вернуть оригинал

3. Какие заслуги предыдущего правителя перечисляет автор документа? Назовите имя правителя, чьи заслуги перечислены в документе.

   Вернуть оригинал

Автор документа перечисляет следующие заслуги предыдущего правителя (Александра II):

   Вернуть оригинал

  • «Великие труды Царствования, успев в содействии к тому и дворян-владельцев, всегда послушных гласу добра и чести» (очевидно, намек на отмену крепостного права).

       Вернуть оригинал

  • «В утверждение в Царстве, при полном различии местного управления и общественного хозяйства» (намек на Земскую и Городскую реформы).

       Вернуть оригинал

  • «В попечении о всех, без различия сословий, подданных Своих» (намек на всесословный характер реформ).

       Вернуть оригинал

Имя правителя, чьи заслуги перечислены в документе: Александр II.

   Вернуть оригинал

Работаем с понятиями

Раскройте смысл понятия «земские начальники». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России.

   Вернуть оригинал

Смысл понятия «земские начальники» – это должностные лица, введённые в 1889 г. из числа поместных дворян, которым правительство передало административно-полицейскую, судебную и финансовую власть над крестьянами в сельских местностях (земских участках). Их введение было главной контрреформой, направленной на восстановление власти дворянства над крестьянским самоуправлением.

   Вернуть оригинал

Исторический факт, конкретизирующий данное понятие: Земские начальники получили право штрафовать и подвергать аресту крестьян, а также отменять решения крестьянского схода и волостного суда, что значительно ограничило крестьянское самоуправление, введённое реформой 1861 года.

   Вернуть оригинал

Главный вопрос урока

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Главный вопрос параграфа: Как изменилась направленность внутренней политики после смены императора?

   Вернуть оригинал

Направленность внутренней политики после смены императора Александра II на Александра III кардинально изменилась: она перешла от курса либеральных преобразований к курсу «консервативной стабилизации» и контрреформ.

   Вернуть оригинал

Аргументы:

  1. Политический курс: Александр III отверг идею ограничения самодержавия (проект Лорис-Меликова), провозгласив в Манифесте «О незыблемости самодержавия» (1881 г.) курс на укрепление неограниченной власти монарха.

       Вернуть оригинал

  2. Пересмотр реформ: Был осуществлён пересмотр Великих реформ Александра II через контрреформы, наиболее яркими из которых были введение земских начальников (1889 г.) для усиления власти дворянства над крестьянами, и ликвидация автономии университетов (1884 г.) для усиления государственного контроля.

       Вернуть оригинал

  3. Идеологическая основа: Внутренняя политика сменилась с принципа модернизации и всесословности на принцип охранительной идеологии, в центре которой стояли православие, самодержавие и русская народность как единственные основы для спасения и процветания России.

       Вернуть оригинал

Стр. 173

Скачать ответ
ГДЗ по фото 📸
18
Решебники по другим предметам