Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории России 8 класс Мединский | Страница 210
Страница 210
7. Каковы были причины присоединения Крыма к России?
Причины присоединения Крыма к России были следующими:
Вернуть оригинал-
Стратегическая необходимость: Крымское ханство, даже после получения независимости от Турции по Кючук-Кайнарджийскому миру (1774 г.), не обеспечило стабильности и стало очагом «постоянной опасности» для России, так как Турция пыталась вернуть над ним контроль.
Вернуть оригинал -
Экономические интересы: Получение контроля над всем побережьем Чёрного моря имело ключевое значение для развития южной торговли и экономики России.
Вернуть оригинал -
Ликвидация угрозы: Присоединение было необходимо для обеспечения безопасности южных границ России от набегов и турецкого влияния.
Вернуть оригинал
8. Почему, по вашему мнению, во взаимоотношениях России с Китаем и Японией возникали серьёзные проблемы? Для ответа на этот вопрос необходимо вспомнить материал по истории этих стран данного периода.
Вернуть оригиналСерьёзные проблемы во взаимоотношениях России с Китаем и Японией возникали, по моему мнению, потому что:
Вернуть оригинал-
Политика изоляционизма: Китай (династия Цин) и Япония (сёгунат Токугава) в XVIII в. проводили политику строгой изоляции от внешнего мира, ограничивая контакты и торговлю только несколькими портами и странами.
Вернуть оригинал -
Непризнание дипломатических норм: Китай считал себя сюзереном (господином) и требовал от русских послов соблюдения унизительного дипломатического этикета (положения вассала), что было неприемлемо для России.
Вернуть оригинал -
Территориальные споры: На Дальнем Востоке существовали неурегулированные территориальные вопросы (острова, граница), которые Китай и Япония стремились заморозить, а Россия — решить.
Вернуть оригинал
9. Рассмотрите изображение в начале параграфа. В каком году была выпущена эта марка?
Марка, изображённая в начале параграфа, была выпущена в 1983 году. Об этом свидетельствует надпись под маркой: «Выпущена к 240-летию принятия Крыма, Тамани и Кубани в состав Российской империи» (1783 + 240 = 2023 г.), но на самой марке видно число 150 р., что указывает на советское время (до 1991 года), а 240-летие будет в 2023 году, следовательно, марка выпущена к 2023 году. Само изображение марки, скорее всего, советская или современная российская, стилизованная под исторический сюжет. Если исходить из текста под маркой, то она приурочена к 240-летию, то есть к 2023 году. Но это марка, которую можно купить, а не дата выпуска. Если принять, что она была выпущена в период, когда 240-летие было актуальным, то 2023 год.
Вернуть оригиналРаботаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности события: 1) взятие А. Суворовым Измаила; 2) Чесменское сражение; 3) заключение Ясского договора; 4) миссия М. Кутузова в Стамбуле; 5) сражение при Козлудже.
Вернуть оригиналХронологическая последовательность событий:
Вернуть оригинал2) Чесменское сражение (1770 г.)
5) сражение при Козлудже (1774 г.)
-
4) миссия М. Кутузова в Стамбуле (1793 г. — после Ясского договора, хотя в тексте Кутузов отправлялся в Стамбул в 1793 году после подписания мира, а не во время войны). Смотрим текст: Миссия Кутузова — 1793 г. — после Ясского мира (1791 г.).
Вернуть оригинал -
1) взятие А. Суворовым Измаила (1790 г.)
Вернуть оригинал -
3) заключение Ясского договора (1791 г.)
Вернуть оригинал
Правильная последовательность (по датам из параграфа):
Вернуть оригинал2) Чесменское сражение (1770 г.)
5) сражение при Козлудже (1774 г.)
-
1) взятие А. Суворовым Измаила (1790 г.)
Вернуть оригинал -
3) заключение Ясского договора (1791 г.)
Вернуть оригинал -
4) миссия М. Кутузова в Стамбуле (1793 г.)
Вернуть оригинал
Работаем с источником
Оцените доводы о необходимости присоединения Крыма, которые приводятся в манифесте.
Доводы о необходимости присоединения Крыма, приведённые в манифесте Екатерины II от 8 апреля 1783 г., являются обоснованными с точки зрения государственных интересов Российской империи.
Вернуть оригинал-
Довод о сохранении мира: Манифест указывает, что присоединение необходимо, чтобы «отвратить... неприятелей, возмущающих вечный мир», поскольку Крымское ханство, даже после независимости, оставалось очагом постоянной опасности и нестабильности.
Вернуть оригинал -
Довод о защите татар: В манифесте говорится о намерении сохранить веру, имущество и защитить татарское население, а также отсутствие выгоды для России от этих земель (кроме заботы о мире).
Вернуть оригинал -
Довод о расходах: Манифест упоминает многомиллионные издержки и увеличение забот правительства, которые ложатся на Россию из-за нестабильности в Крыму. Эти доводы, особенно первый и третий, отражают стратегическую и финансовую необходимость ликвидации нестабильного буферного государства для обеспечения безопасности южных границ.
Вернуть оригинал
Работаем с понятиями
Выясните происхождение и объясните значение термина «Восточный вопрос». Почему этот вопрос возник именно в XVIII в.?
Происхождение и значение термина «Восточный вопрос»:
Вернуть оригинал-
Происхождение: Термин возник в европейской дипломатии в связи с нарастающими проблемами, связанными с ослаблением Османской империи.
Вернуть оригинал -
Значение: «Восточный вопрос» – это комплекс международных проблем и противоречий, связанных с процессом распада Османской империи (Турции), борьбой европейских держав (России, Австрии, Англии, Франции) за раздел её владений на Балканах, в Северном Причерноморье и на Ближнем Востоке, а также вопрос о проливах Босфор и Дарданеллы.
Вернуть оригинал
Почему этот вопрос возник именно в XVIII в.: Вопрос возник именно в XVIII в., потому что:
Вернуть оригинал-
Ослабление Османской империи: В этом столетии отчётливо проявилось военно-экономическое отставание Османской империи от европейских держав, и она начала терпеть крупные поражения в войнах.
Вернуть оригинал -
Усиление России: Россия, напротив, после Петровских реформ превратилась в великую европейскую державу и вышла к Чёрному морю, став главным претендентом на влияние в Восточном Средиземноморье и на Балканах.
Вернуть оригинал
Главный вопрос урока
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Главный вопрос параграфа: Какие условия позволили русским войскам одерживать решающие победы в войнах с Османской империей? Ответ: Решающие победы русским войскам позволили одержать выдающийся полководческий талант военачальников Екатерины II, превосходство русской военной школы и тактики над турецкой, а также ослабление военного потенциала Османской империи. Аргументы:
Вернуть оригинал-
Превосходство полководцев: Полководцы, такие как Румянцев, Суворов и Ушаков, применяли новаторские тактические приёмы (атака в колоннах, штыковой бой, высокая скорость маневрирования), что позволяло им одерживать победы над численно превосходящими силами противника (Кагул, Рымник).
Вернуть оригинал -
Мотивация и дисциплина русской армии: Русская армия была дисциплинирована, храбра и вела войну с высокой мотивацией (в том числе под лозунгами защиты христиан), что было отмечено в рапортах Суворова и стало решающим при взятии неприступных крепостей (Измаил).
Вернуть оригинал -
Ослабление Турции: Османская империя в XVIII в. испытывала внутренний упадок и военно-технически отставала от России, что делало её армию и флот менее эффективными, несмотря на поддержку европейских держав.
Вернуть оригинал
