Решебник по истории России 8 класс Мединский §52

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:История России
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§52
Главный вопрос урока

С чем было связано усиление консервативных тенденций во внутренней политике Александра I во второй половине его царствования?

Усиление консервативных тенденций во внутренней политике Александра I во второй половине его царствования было связано с его разочарованием в возможности скорых либеральных преобразований, вызванным сопротивлением дворянства, а также ростом революционных настроений в Европе после 1815 г., что подтолкнуло императора к мистицизму и охранительной политике внутри страны.

§52Стр. 341
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Какие реформы были осуществлены и какие планировались Александром I после победы над Наполеоном?

Осуществлённые реформы (после 1815 г.):

  1. Дарование Конституции Царству Польскому (1815 г.).

  2. Начало создания военных поселений (с 1816 г.).

  3. Отмена крепостного права в Эстляндии, Лифляндии и Курляндии (1816–1819 гг.).

  4. Усиление контроля над просвещением и передача его в ведение Министерства духовных дел и народного просвещения.

Планируемые реформы (после 1815 г.):

  1. Дарование Конституции всей России (о чём Александр I заявлял на сейме в Варшаве в 1818 г.).

  2. Разработка Уставной грамоты Российской империи (конституционный проект Н. Н. Новосильцева).

  3. Разработка проектов отмены крепостного права в остальных губерниях (проект А. А. Аракчеева).

§52Стр. 341
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Каковы были последствия усиления мистических настроений Александра?

Последствия усиления мистических настроений Александра I:

  1. Он предпринял попытку объединить все христианские церкви под эгидой Священного союза и Российского Библейского общества.

  2. Он стал видеть в просвещении средство для осознания народом нравственной испорченности крепостного права (идея, что реформы должны идти «сверху» через моральное воздействие).

  3. Произошло усиление контроля над просвещением, которое было передано в ведение Министерства духовных дел и народного просвещения (вместо прежнего Министерства народного просвещения), что привело к росту интриг и реакции в просветительской сфере.

§52Стр. 343
Вопросы и задания к иллюстрации, схеме, рубрикам в тексте параграфа

Какие особенности жизни военных поселенцев нашли отражение на картине?

На картине «Военные поселения Александровской эпохи» нашли отражение следующие особенности жизни военных поселенцев:

  1. Двойственность статуса: Изображены солдаты в военной форме, которые одновременно занимаются мирным крестьянским трудом (женщина с ребёнком, крестьяне в гражданской одежде, работающие на фоне военного строя).

  2. Строгость и регламентация: Присутствие строгих военных начальников и солдатского строя на фоне сельского пейзажа отражает жёсткую регламентацию их жизни.

  3. Трудности: Напряжённые позы и сумрачные лица отражают тяготы и недовольство такой службы, которая была для крестьян «нечто невиданное прежде».

§52Стр. 343
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

В чём состояли причины восстаний военных поселенцев?

Причины восстаний военных поселенцев состояли в следующем:

  1. Жестокое командование: Недовольство вызывалось жестоким отношением командования.

  2. Солдатчина и крепостничество: Жизнь в поселениях была строго регламентирована и подчинена жёсткой дисциплине, что фактически представляло собой худший симбиоз солдатчины и крепостничества, превращая крестьян в «несчастнейший вариант крепостных».

  3. Непосильный труд: Поселенцы вынуждены были совмещать тяжёлую военную службу и полевые работы, что было для них непосильной нагрузкой.

§52Стр. 343
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Почему неверно связывать политику конца царствования Александра и прежде всего его влияние с влиянием А. А. Аракчеева?

Неверно связывать политику конца царствования Александра и его влияние прежде всего с влиянием А. А. Аракчеева, потому что:

  1. Аракчеев был лишь исполнителем: Аракчеев, несмотря на свою суровую роль, был лишь «честным, неподкупным человеком» и «образцом исполнительности», который проводил в жизнь решения и замыслы самого императора.

  2. Личное решение императора: Такие ключевые, консервативные меры, как военные поселения, были личной идеей Александра I, а не Аракчеева. Сам император, разочарованный в реформах и европейских событиях, принял решение о свёртывании либерального курса.

§52Стр. 344
Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Какие факторы оказывали влияние на ход преобразований в первой четверти XIX в.?

На ход преобразований в первой четверти XIX в. оказывали влияние следующие факторы:

  1. Победа в войне 1812 г.: Урон, нанесённый войной, требовал финансовой стабилизации, а сама победа породила у Александра I уверенность в превосходстве России, ставя вопрос о необходимости перемен.

  2. Консерватизм дворянства: Глухое сопротивление и неготовность «российской почвы» к принятию либеральных реформ, особенно в части отмены крепостного права, что убеждало императора в невозможности быстрых преобразований.

  3. Личные настроения Александра I: Разочарование в возможности быстрых реформ и обращение к религиозным мотивам и мистицизму (вместо политической воли).

  4. Европейская обстановка: Усиление революционных настроений в Европе после 1815 г. (особенно в 1820-х гг.) подтолкнуло Александра I к охранительным мерам и контролю.

§52Стр. 344
Вопросы и задания ДЗ

1. Охарактеризуйте значение преобразований, осуществлённых в России после победы над Наполеоном.

Значение преобразований, осуществлённых в России после победы над Наполеоном, было противоречивым и в основном охранительным:

  1. Политическое: Была дарована конституция Царству Польскому (1815 г.) и отменено крепостное право в Прибалтике (1816–1819 гг.), что имело либеральное значение.

  2. Военное: Была создана система военных поселений (с 1816 г.), которая была призвана снизить финансовую нагрузку на бюджет, но фактически стала реакционной и ненавистной мерой.

  3. Идеологическое: Произошло усиление охранительных и консервативных тенденций (эпоха «аракчеевщины»), что привело к свёртыванию либеральных планов и усилению контроля над общественной жизнью.

§52Стр. 344
Вопросы и задания ДЗ

2. Опишите преобразования, которые предусматривалось провести по Уставной грамоте. Почему, на ваш взгляд, этот проект не был реализован?

Преобразования по Уставной грамоте (проект Н. Н. Новосильцева, 1820 г.): Проект предусматривал:

  1. Конституционную монархию: Россия должна была стать двухпалатным сеймом с ограничением власти монарха.

  2. Федеративное устройство: Деление страны на 12 наместничеств, которые имели бы собственные сеймы.

  3. Гражданские права: Вводилась неприкосновенность личности и обеспечивалось всеобщее сословное право представительства в местных сеймах.

Почему проект не был реализован: На мой взгляд, этот проект не был реализован, потому что:

  1. Отсутствие решимости у монарха: Александр I потерял веру в возможность проведения широкомасштабных реформ из-за сопротивления дворянства и под влиянием европейских революционных событий.

  2. Консерватизм элиты: Проект предусматривал значительное ограничение самодержавия и сословных привилегий дворянства, что вызвало бы неизбежное и сильное сопротивление высших чиновников и помещиков, чего император избегал.

§52Стр. 344
Вопросы и задания ДЗ

3. Используя дополнительные материалы, опишите основные характеристики проекта А. А. Аракчеева по отмене крепостного права.

Основные характеристики проекта А. А. Аракчеева по отмене крепостного права: Проект, разработанный в Канцелярии Аракчеева (около 1818 г.), был постепенным и консервативным.

  1. Выкуп крестьян: Государство должно было постепенно выкупать помещичьих крестьян в казну по рыночной цене.

  2. Земля: Выкупленные крестьяне наделялись землёй (из казённых земель).

  3. Финансирование: Предполагалось ежегодно выделять из бюджета 5 млн рублей на выкуп. Проект был направлен на постепенное уничтожение крепостничества без нарушения имущественных прав помещиков, но его реализация растянулась бы более чем на 100 лет.

§52Стр. 344
Вопросы и задания ДЗ

4. Что представляли собой военные поселения? Как обосновывалась необходимость их введения? Почему они вызывали ненависть со стороны самих поселян?

Военные поселения представляли собой новую форму организации войск и крестьянского труда, где крестьяне (и их семьи) переводились на положение военных поселенцев и должны были совмещать тяжёлую военную службу с сельскохозяйственными работами.

Необходимость их введения обосновывалась:

  1. Снижением нагрузки на бюджет: Поселенцы должны были сами себя обеспечивать продовольствием, фуражом и ремесленными изделиями, снижая расходы казны на содержание армии.

  2. Созданием резерва: Они должны были стать надёжным резервом для пополнения регулярной армии и артиллерии.

  3. Охранительной целью: Предполагалось, что это позволит оскупившимся помещикам сбыть своих крестьян в казну, а государство получит возможность превратить их в более цивилизованных и уменьшенных в крепостном гнёте людей.

Причины ненависти со стороны поселян: Военные поселения вызывали ненависть, поскольку они представляли собой худший симбиоз крепостничества и солдатчины:

  1. Двойной гнёт: Крестьяне несли непосильные тяготы — тяжёлую военную муштру (с 7 лет) и караульную службу, совмещая её с обязательным сельскохозяйственным трудом.

  2. Жёсткая регламентация: Жизнь была строго регламентирована и подчинена жёсткой дисциплине, а за малейшие нарушения применялись жестокие наказания.

§52Стр. 345
Вопросы и задания ДЗ

5. Напишите письмо от имени военного поселенца родственникам с описанием распорядка одного дня его жизни.

Дорогие мои,

Пишу вам это письмо из нашего военного поселения, куда нас перевели по новому указу государя. Живём мы теперь по «двойному» закону — вроде и крестьяне, но в то же время и солдаты.

Распорядок наш — сплошная служба и муштра. Подъём засветло, по первой команде. День начинается с учения — шагистика, ружейные приёмы, чистка амуниции. Мы все, даже дети с семи лет, обязаны заниматься строевым делом и военной наукой. После этого — сразу за земледельческие работы в поле, а бывает, что и на каменоломни гонят.

Всё строго регламентировано: если раньше в деревне жили как придётся, то теперь у нас дисциплина, за малое нарушение которой можно понести суровое наказание. Жизнь каждого из нас, как и положено солдату, подчинена распорядку и приказам. Отводишь детей в поселенческую школу, идёшь на учение, потом пашешь землю, а после ужина — снова проверка, чтобы нигде не было «хулиганства, воровства, пьянства».

Государь наш, говорят, хотел как лучше, чтобы мы сами себя продовольствием и фуражом обеспечивали, и чтобы сыновья наши сразу были готовы к рекрутчине. Но на деле эта жизнь — худший вариант крепостного права, потому что к каторжному труду прибавилась непереносимая караульная служба. Счастливо пожить, как мечталось, здесь никому не удаётся.

Молитесь за нас. Ваш Иван.

§52Стр. 345
Письмо военного поселенца (Творческое задание)

6. В чём проявились перемены во внутренней политике в конце царствования Александра I?

Перемены во внутренней политике в конце царствования Александра I проявились в переходе от либерализма к консерватизму и реакции (период «аракчеевщины»):

  1. Свёртывание реформ: Император отказался от планов даровать конституцию всей России и проводить отмену крепостного права.

  2. Усиление контроля: Произошло ужесточение цензуры, усиление контроля над просвещением (передача его в духовное ведомство) и запрет масонских и тайных обществ.

  3. Реакционные меры: Активное внедрение и расширение системы военных поселений, а также возврат к праву помещиков ссылать крестьян в Сибирь без суда

Расположите в хронологической последовательности события: 1) «Семёновская история»; 2) дарование конституции Царству Польскому; 3) заявление Александра I о намерении распространить конституционные порядки на всю Россию; 4) начало создания военных поселений.

Хронологическая последовательность событий:

  1. Начало создания военных поселений (1810 г., массово с 1816 г.).

  2. Дарование конституции Царству Польскому (1815 г.).

  3. Заявление Александра I о намерении распространить конституционные порядки на всю Россию (на открытии польского сейма в 1818 г.).

  4. «Семёновская история» (восстание Семёновского полка, 1820 г.).

§52Стр. 345
Работаем с источником

1. Как Александр I объясняет дарование конституции Царству Польскому?

Александр I объясняет дарование конституции Царству Польскому тем, что он поступает, руководствуясь «правилами законно-свободных учреждений» и надеясь, что его «спасительное влияние» распространится и на другие страны. Он представил конституцию как «дело надлежащей зрелости» для поляков.

§52Стр. 345
Работаем с источником

2. Объясните, почему в русском обществе выступление императора на сейме в 1818 г. восприняли как намерение вернуть Царству Польскому всю территорию бывшей Речи Посполитой.

Выступление императора на сейме в 1818 г. восприняли как намерение вернуть Царству Польскому всю территорию бывшей Речи Посполитой, потому что Александр I не только даровал Польше конституцию, но и публично заявил о желании распространить «свободные учреждения» на всю Россию. Это создавало прецедент, и наиболее либеральная часть русского общества (офицеры, будущие декабристы) истолковала это как заявление о скором конституционном преобразовании всей империи, включая возвращение бывших польских земель в состав конституционного Царства Польского.

Объясните смысл понятия «аракчеевщина». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России начала XIX в.

Смысл понятия «аракчеевщина» Понятие «аракчеевщина» — это общественно-политическое явление конца правления Александра I (1815–1825 гг.), которое означает режим жёсткой реакции, бюрократического произвола, полицейского контроля, формализма и палочной дисциплины, проводившийся под руководством А. А. Аракчеева и направленный на свёртывание либеральных реформ и укрепление абсолютной власти монарха.

Исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России начала XIX в. Историческим фактом является создание и расширение системы военных поселений (начало с 1816 г. в Новгородской, Херсонской и других губерниях), которая стала самым ярким и ненавистным проявлением «аракчеевщины», объединив крепостнический гнёт с армейской муштрой.

С чем было связано усиление консервативных тенденций во внутренней политике Александра I во второй половине его царствования?

Усиление консервативных тенденций во внутренней политике Александра I было связано с его разочарованием в реформаторском пути и убеждением в необходимости охранительных мер в условиях послевоенной Европы.

Аргументы:

  1. Разочарование в реформах и сопротивление дворянства: Неудача либеральных начинаний первой половины царствования, особенно в вопросе крепостного права (указ о «вольных хлебопашцах» имел малый эффект), и глухое сопротивление дворянства убедили императора в «неготовности» России к быстрым переменам.

  2. Личный мистицизм и усталость: После победы над Наполеоном Александр I, переживший потрясения и огромную ответственность, обратился к религиозным и мистическим настроениям, что привело к смене приоритетов с политических преобразований на морально-нравственное воспитание подданных и усилению контроля над просвещением.

  3. Европейская реакция и Священный союз: События в Европе после 1815 г. (рост революционных настроений) убедили Александра I в необходимости консолидации монархов для подавления беспорядков. Это отразилось во внутренней политике через режим «аракчеевщины» и меры по усилению полицейского контроля.

Скачать ответ

Поделись с друзьями