Решебник по истории России 7 класс Мединский | Страница 244

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:История России

Страница 244

Вопросы и задания к иллюстрации, карте, схеме, рубрикам в тексте параграфа

Что имел в виду историк? Согласны ли вы с его мнением? Аргументируйте свой ответ.

Что имел в виду историк (С. Платонов): Историк имел в виду, что в XVII веке в русском обществе, наряду с традиционными фигурами (царь, бояре), появились деятели нового типа (Ордин-Нащокин, Симеон Полоцкий), которые были сторонниками и проводниками европейских и светских преобразований, опережая своё время.

   Вернуть оригинал

Согласие: Я согласен с мнением историка.

   Вернуть оригинал

Аргументация: Афанасий Ордин-Нащокин был ярким примером: он был не просто служивым человеком, а реформатором, который пытался внедрить европейские новшества в экономику (Новоторговый устав), армию (полки «нового строя») и дипломатию (Андрусовское перемирие), часто действуя вопреки традиционному боярскому окружению.

   Вернуть оригинал

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. Как изменился быт в XVII в.?

Быт в XVII в. изменился в результате постепенного проникновения европейских новшеств:

   Вернуть оригинал
  • Вещи: В быт вошли иностранные вещи (часы, новая мебель, одежда, гравюры, книги на иностранных языках).

       Вернуть оригинал
  • Мода: Знать стала менять традиционную длинную одежду на европейский (польский) костюм (венгерский кафтан).

       Вернуть оригинал
  • Досуг: Появились новые развлечения: театр, игра в шахматы.

       Вернуть оригинал

2. Почему семья в XVII в. продолжала играть важную роль в обществе?

Семья играла важную роль в обществе, потому что:

   Вернуть оригинал
  1. Сохранение статуса: В сословном обществе семья обеспечивала существование, кормила, обучала и передавала социальный статус и традиции из поколения в поколение.

       Вернуть оригинал
  2. Общественная жизнь: Семья являлась основной ячейкой общества и главой семьи (муж) было принято считать государем (по образцу царской власти).

       Вернуть оригинал

Вопросы и задания

1. Какие европейские новшества проникали в Россию в XVII в.? Как простолюдины и духовенство относились к европейским новшествам? Почему?

   Вернуть оригинал

Европейские новшества: Одежда (польский, венгерский костюм), театр, шахматы, книги (латынь, греческий), мебель, карманные часы, военные технологии (полки «нового строя»).

   Вернуть оригинал

Отношение простолюдинов: Простолюдины (крестьяне) относились к новшествам с недоверием или удивлением, так как они тяготели к привычным старым ценностям и традициям.

   Вернуть оригинал

Отношение духовенства: Часть духовенства (старообрядцы) относилась к новшествам враждебно, считая их «бесовскими» и «пагубными» для православной веры.

   Вернуть оригинал

2. Кто из окружения первых Романовых был поклонником европейских «новин»?

Поклонники «новин»: Из окружения первых Романовых поклонниками европейских «новин» были цари Алексей Михайлович и Фёдор Алексеевич, а также боярин Артамон Матвеев и дипломат Афанасий Ордин-Нащокин.

   Вернуть оригинал

3. Сравните представления о мире человека XVI в. и человека XVII в. Выделите черты сходства и различия.

Критерий Человек XVI в. Человек XVII в.
Сходство Православная вера была основой мировоззрения; сохранялись патриархальные традиции.
Различия
Мировоззрение Преимущественно религиозное, аскетичное, суровое (влияние иосифлян). Обмирщение, развитие рационализма и светского восприятия мира.
Самооценка Человек — раб Божий, его судьба определена Богом и родом. Человек — личность, способная на самостоятельные действия, стремящаяся к служебной карьере по заслугам.

4. Почему посещение театра считалось делом греховным? (Используйте для ответа интернет-ресурсы.)

Посещение театра считалось делом греховным потому, что оно противоречило строгим православным и средневековым традициям. Церковь воспринимала театр как мирское и языческое зрелище, связанное с «потехами», лицедейством (обманом), смехом и скоморошеством, которые считались разрушительными для души и духовного благочестия.

   Вернуть оригинал

5. Чем различались жилища знатных и простых людей? (Подготовьте презентацию.)

6. Какие развлечения были у крестьян и посадских людей? (Используйте для ответа интернет-ресурсы.)

  • Развлечения крестьян и посадских людей:

    1. Общественные: Гулянья и праздники (Масленица, Святки), кулачные бои, песни и танцы (хороводы).

         Вернуть оригинал
    2. Досуг: Баня (как место отдыха и обряда), рассказывание сказок и былин.

         Вернуть оригинал
    3. Игры: Игра в шахматы (была известна даже в крестьянской среде).

         Вернуть оригинал
    4. Чтение: Чтение душеполезной литературы и лубочных книг.

         Вернуть оригинал

Главный вопрос урока

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Главный вопрос параграфа: Какие изменения доказывают, что Россия переживала переход к новому этапу развития?

   Вернуть оригинал

Изменения, доказывающие, что Россия переживала переход к Новому времени, включают: обмирщение мировоззрения и культуры, проникновение европейских обычаев и светских идей в быт и образование, а также появление деятелей нового типа, способных на самостоятельные поступки.

   Вернуть оригинал

Аргументация

1. Обмирщение культуры и мировоззрения

Происходило усиление светских начал в культуре и ослабление доминирующей роли церкви. Это проявилось в:

   Вернуть оригинал
  • Искусстве: Появление парсуны (портрета) и отход от строгих иконописных канонов (Симон Ушаков).

       Вернуть оригинал
  • Литературе: Распространение сатирических и приключенческих повестей, а также переводы европейской светской литературы.

       Вернуть оригинал

2. Европейское влияние и рационализм

Возрос интерес к европейским и рационалистическим ценностям:

   Вернуть оригинал
  • В быт знати вошли иностранные вещи (часы, одежда), а в образование проникли светские знания (риторика, философия).

       Вернуть оригинал
  • Это привело к осознанию необходимости образования для служебной карьеры (основание Славяно-греко-латинской академии).

       Вернуть оригинал
  • Появились люди, как Афанасий Ордин-Нащокин, которые в политике руководствовались рациональными (а не только религиозными) соображениями.

       Вернуть оригинал

3. Изменение статуса человека

Изменилось представление о человеке:

  • Человек стал осознаваться как личность, способная на самостоятельные действия и продвижение по службе не только по знатности рода, но и по заслугам и трудолюбию.

       Вернуть оригинал
  • Это являлось прямым отражением европейских ценностей, проникавших в Россию в XVII веке.

       Вернуть оригинал
Скачать ответ
ГДЗ по фото 📸
Решебники по другим предметам