4. Используя ресурсы Интернета и дополнительные материалы, напишите короткий рассказ (не менее восьми предложений) на тему «Один день русского ремесленника / крестьянина / помещика второй половины XV в.» (на выбор).
Вернуть оригиналПроснувшись, как и всегда с восходом солнца, сходила подоить корову и принялась делать похлебку на завтрак. После весь день провели с мужем в поле. В этом году нужно трудиться как никогда, так как теперь существует закон, что нужно платить помещику пожилое при переходе на другую землю, а пожилое большое… равнозначно как купить лошадь.
Вернуть оригиналВечер прошел как обычно. Вернулись с поля, муж пошел наколоть дров, а я принялась за ужин. После немного пошила, а там уж и солнышко село.
Вернуть оригинал5. С каким из перечисленных ниже событий (процессов) связано слово «пожилое»? Обведите цифру, которой обозначено данное событие (процесс).
Вернуть оригинал1) создание древнейшего свода законов на Руси.
2) ограничение свободы русских крестьян.
3) самостоятельность Русской православной церкви.
4) создание единого государства во Франции.
Правильный ответ: 2.
Объясните смысл слова «пожилое».
«Пожилое» – деньги, которые должен был уплатить крестьянин владельцу земли в случае ухода к другому помещику.
Вернуть оригиналПараграф 32. Культурное пространство русского государства в XV в.
1. Заполните таблицу «Влияние исторических событий (процессов, явлений) на развитие культуры России в XV – начале XVI в.».
Вернуть оригинал| Событие (процесс, явление) | Влияние на развитие культуры России в XV – начале XVI в. |
|---|---|
|
1) Превращение Москвы в центр освободительной борьбы и политической жизни всех русских земель. Вернуть оригинал2) События, связанные с заключением Флорентийской Унии, падением Византии. Вернуть оригинал |
Изменение образа великих князей. Теперь воспринимались как лидеры государства. Вернуть оригиналУсиление авторитета Русской православной церкви. Русь – последний оплот православия в мире. Вернуть оригинал |