Решебник по истории древнего мира 5 класс Никишин §30

Авторы:
Тип:учебник
Серия:Всеобщая история

§30

Возникновение демократии в Афинах

Ключевые вопросы параграфа

№ 1. Кому принадлежала власть в Древних Афинах?

Изначально по легенде Афинами правили цари. Позже власть в городе перешла в руки аристократии. Из числа аристократов избирались девять архонтов. По окончании срока своей службы архонты становились членами ареопага – высшего органа власти.

   Вернуть оригинал

№ 2. Как в них установилась демократия (народовластие)?

В конце VI века до нашей эры началось ослабление влияния аристократии. Вопросы управления полисом стало решать народное собрание. Все граждане, независимо от происхождения и имущественного положения, становились равноправными.

   Вернуть оригинал

Стр. 161

Вопрос на повторение

Вспомните по материалу параграфа 28, чем отличалась власть афинского тирана.

Власть тиранов отличалась единовластием, они способствовали развитию ремесла и торговли.

   Вернуть оригинал

Стр. 162

Вопросы и задания в конце параграфа

№ 1. Расскажите, кто первоначально управлял афинским полисом. Как складывались отношения между основными группами населения?

   Вернуть оригинал

Изначально по легенде Афинами правили цари. Позже власть в городе перешла в руки аристократии. Из числа аристократов избирались девять архонтов. По окончании срока своей службы архонты становились членами ареопага – высшего органа власти. Аристократы ведали и судебными делами. В судебных спорах между представителями знати и демоса решение практически всегда принималось в пользу знати.

   Вернуть оригинал

В годы неурожаев крестьяне были вынуждены брать у аристократов в долг серебро или зерно под проценты. Те, ко не имел возможности вернуть долг, лишались земельного участка или могли превратиться в рабов.

   Вернуть оригинал

№ 2. Проведите обсуждение на тему «Реформы Солона». Чем была вызвана необходимость реформ в Афинах? Назовите, какие законы были введены Солоном. Что они изменили в жизни афинян?

   Вернуть оригинал

Необходимость проведения реформ в Афинах была вызвана обострившимися к началу VI века до нашей эры противоречиями между демосом и аристократией. Это могло привести к гибели Афин.

   Вернуть оригинал

Реформы Солона:

- отмена долгового рабства;

- запрет на земельные владения выше определенной нормы;

   Вернуть оригинал

- разделение общества на четыре большие группы в зависимости от ежегодного дохода;

   Вернуть оригинал

- передача части функций ареопага народному собранию;

   Вернуть оригинал

- учреждение нового выборного органа власти – совета из 400 человек.

   Вернуть оригинал

Реформы, проведенные Солоном, заложили основы демократии в Афинах.

   Вернуть оригинал

№ 3. Что было сделано в Афинах тираном Писистратом? Почему тиранам все же не удалось удержать власть?

Придя к власти в 560 году до нашей эры, Писистрат стал проводить политику раздачи земель крестьянам, развивал ремесла и торговлю. При Писистрате в Афинах велось активное строительство: был построен водопровод, возведен храм богини Афины – Парфенон.

   Вернуть оригинал

К падению тиранических режимов привела их собственная политика. Укрепившийся при тиранах демос к концу VI века до нашей эры сверг их власть.

   Вернуть оригинал

№ 4. Объясните, в чем заключалось основное содержание реформ Клисфена. Какое значение они имели.

Клисфен провел территориальную реформу, разделив Аттику на 10 фил. Филы делились на более мелкие административные единицы – демы. Теперь все население Афин вносилось в списки по месту рождения и распределялось между филами. Новое территориальное деление изменило порядок избрания в Совет четырехсот: каждая фила отправляла в Совет по 50 граждан. Совет четырехсот был преобразован в Совет пятисот. При Клисфене с целью недопущения восстановления тирании стала применяться практика остракизма. Любого, кого подозревали к стремлению к тирании, отправляли в изгнание на 10 лет.

   Вернуть оригинал

Таким образом, реформы Клисфена привели к окончательному установлению демократии в Афинах.

Стр. 162

Скачать ответ
ГДЗ по фото 📸
Решебники по другим предметам