Решебник по истории 11 класс Мединский §11

Авторы:
Год:2024
Тип:учебник
Серия:Всеобщая история
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§11Стр. 138
Главный вопрос параграфа

Каковы причины и последствия арабо-израильских войн, революции в Иране?

Причинами арабо-израильских войн было создание государства Израиль и нежелание палестинских арабов мирится с самим фактом его существования. Их последствиями стало превращение Ближнего Востока в одну из наиболее горячих точек мира, постоянные жертвы со стороны израильтян и арабов, а также перманентная политическая нестабильность в данном регионе.

Причинами революции Иране стали недовольство большинства населения преобразованиями шаха М. Реза Пехлеви, а также традиционно высокий авторитет исламского духовенства среди беднейших жителей страны. Последствиями революции в Иране стало его превращение в закрытое консервативное государство, сосредоточение всей полноты власти в руках верхушки исламского духовенства и начало противостояния Ирана со странами Запада (в первую очередь, с США и Израилем).

Вернуть оригинал
§11Стр. 140
Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Как отнеслись арабские страны к созданию Государства Израиль?

Арабские страны отнеслись к созданию Государства Израиль крайне враждебно и сразу же, после его провозглашения, объявили ему войну.

Вернуть оригинал
§11Стр. 140
Вопросы и задания к пункту параграфа

2. Чем был вызван арабо-израильский конфликт?

Арабо-израильский конфликт был вызван провозглашением Государства Израиля на территории Палестины.

Вернуть оригинал
§11Стр. 142
Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Какие богатства стран Ближнего и Среднего Востока националистически настроенные правители стремились взять под свой контроль?

Националистически настроенные правители стремились взять под свой контроль крупные нефтяные месторождения. Особняком был Египет, который национализировал стратегически важный Суэцкий канал, соединяющий Средиземное и Красное моря.

Вернуть оригинал
§11Стр. 142
Вопросы и задания к пункту параграфа

2. Как страны Ближнего и Среднего Востока использовали в своих интересах ситуацию холодной войны?

Страны Ближнего и Среднего Востока, исходя из текущей обстановки, стремились получить военную, техническую и экономическую помощь или со стороны США, или со стороны СССР (например, Египет и Сирия получали солидную советскую помощь, а Израиль – американскую).

Вернуть оригинал
§11Стр. 144
Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Какие действия предпринимали арабские страны с целью разгрома Израиля?

С целью разгрома Израиля арабские страны использовали экономическую блокаду, военные вторжения и террористические акты.

Вернуть оригинал
§11Стр. 144
Вопросы и задания к пункту параграфа

2. Почему попытки мирного урегулирования на Ближнем Востоке не привели к прекращению арабо-израильского конфликта?

Попытки мирного урегулирования на Ближнем Востоке не привели к прекращению арабо-израильского конфликта, потому что радикальные силы как внутри Израиля, так и среди арабских государств всячески препятствовали любым договоренностям.

Вернуть оригинал
§11Стр. 146
Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Как осуществлялась модернизация в Турции?

Модернизация Турции происходила медленными темпами, поскольку сопровождалась постоянными внутриполитическими кризисами. Существенную роль в развитии страны сыграли западные инвестиции и кредиты, а также приток валюты от турок, которые работали за рубежом.

Вернуть оригинал
§11Стр. 146
Вопросы и задания к пункту параграфа

2. С какими трудностями столкнулась Турция при проведении модернизации?

При проведении модернизации Турция столкнулась с аграрным характером экономики, коррупцией и перманентной внутриполитической нестабильностью.

Вернуть оригинал
§11Стр. 148
Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Почему «белая революция» в Иране вызвала рост социальной напряжённости?

«Белая революция» в Иране вызвала рост социальной напряжённости, потому что проводимые шахом преобразования приводили к разрушению традиционного уклада жизни простых иранцев, разорению крестьянства, увеличению безработицы и росту социального напряжения.

Вернуть оригинал
§11Стр. 148
Вопросы и задания к пункту параграфа

2. Почему оппозицию шаху возглавили религиозные деятели?

Оппозицию шаху возглавили религиозные деятели, потому что они всегда пользовались большим авторитетом среди простонародья.

Вернуть оригинал
§11Стр. 150
Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Как в Иране установилась власть духовенства и в каких формах она реализуется?

В Иране власть духовенства установилась в результате Исламской революции 1979 г. Главой государства являлся имам – представитель высшего исламского духовенства. Президент и правительство фактически подчиняются ему и являются лишь исполнителями воли религиозных деятелей. Также в Иране были установлены общественные порядки согласно средневековым нормам ислама, а инакомыслящие – жестоко преследовались.

Вернуть оригинал
§11Стр. 150
Вопросы и задания к пункту параграфа

2. За что выступают исламские фундаменталисты?

Исламские фундаменталисты выступают за строжайшее выполнение всех религиозных догм, а также за распространение ислама по всему миру военным путём (мировой джихад).

Вернуть оригинал
§11Стр. 153
Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Из-за чего начались первая и вторая война в Персидском заливе?

Первая война в Персидском заливе началась из-за захвата Ираком территории Кувейта. Вторая война началась из-за стремления США и их союзников свергнуть режим Саддама Хусейна в Ираке.

Вернуть оригинал
§11Стр. 153
Вопросы и задания к пункту параграфа

2. Какие события получили название «Арабская весна»?

«Арабской весной» называли серию народных волнений, мятежей и государственных переворотов, которые произошли в странах арабского мира на протяжени 2011 г.

Вернуть оригинал
§11Стр. 154
Вопросы и задания в конце параграфа

1. Объясните, в чём состоит своеобразие экономического развития арабских государств.

Своеобразие экономического развития арабских государств заключается в его прямой зависимости от экспорта нефти и нефтепродуктов.

Вернуть оригинал
§11Стр. 154
Вопросы и задания в конце параграфа

2. Какие обстоятельства способствовали успешному экономическому развитию Израиля?

Успешное экономическое развитие Израиля стало возможным благодаря наличию высококвалифицированных специалистов, трудолюбию израильтян и помощи со стороны США.

Вернуть оригинал
§11Стр. 154
Вопросы и задания в конце параграфа

3. «Раньше, чем всем нам кажется, у палестинцев будет родина». Кому принадлежат эти слова? Почему палестинская проблема до сих пор остаётся актуальной?

Данные слова принадлежат главе Организации освобождения Палестины Ясиру Арафату. Палестинская проблема до сих пор остаётся актуальной, потому что Израиль враждебно относится к созданию независимого Палестинского государства, а палестинские арабы никак не могут смириться с существованием Израиля.

Вернуть оригинал
§11Стр. 154
Вопросы и задания в конце параграфа

4. Как вы думаете, то, что исламская революция произошла в стране с преимущественно шиитским населением, способствовало или мешало распространению исламского фундаментализма? Своё мнение обоснуйте.

То, что исламская революция произошла в стране с преимущественно шиитским населением, только способствовало распространению исламского фундаментализма, поскольку, в отличие от суннитов, шииты во все времена отличались большим радикализмом, воинственностью и бескомпромиссностью.

Вернуть оригинал
§11Стр. 154
Вопросы и задания в конце параграфа

5. Почему выступления 2011 г. в Египте, Тунисе, других арабских странах часто называют революциями?

Выступления 2011 г. в Египте, Тунисе, других арабских странах часто называют революциями, потому что в их результате в некоторых странах были свергнуты правящие режимы (например, в Тунисе, Египте и Ливии).

Вернуть оригинал
§11Стр. 154
Вопросы и задания в конце параграфа

6. Охарактеризуйте роль России в сохранении независимости Сирии?

Благодаря военной поддержке России в 2015 – 2017 гг., удалось разгромить крупнейшую международную террористическую группировку – ИГИЛ и тем самым стабилизировать власть законного президента Сирии Б. Асада.

Вернуть оригинал
§11Стр. 154
Работаем с хронологией

Расположите в хронологическом порядке следующие события: национализация Египтом Суэцкого канала, образование Государства Израиль, «Арабская весна», исламская революция в Иране, операция «Буря в пустыне», разгром ИГИЛ, начало интифады.

1 – образование Государства Израиль;

2 – национализация Египтом Суэцкого канала;

3 – исламская революция в Иране;

4 – начало интифады;

5 – «Арабская весна»;

6 – разгром ИГИЛ.

Вернуть оригинал
§11Стр. 154
Работаем с понятиями

Используя словари, объясните смысл понятия «интифада». Почему для событий в Израиле и на оккупированных территориях Палестины применяется именно это слово?

«Интифадой» арабы называют восстание против какого-либо правления, или национально-освободительная война против угнетателей. Это слово применяется для событий на оккупированных территориях Палестины, потому что, с точки зрения палестинских арабов, они борются против порабощения их Израилем.

Причинами арабо-израильских войн было создание государства Израиль и нежелание палестинских арабов мирится с фактом его существования. Их последствиями стало превращение Ближнего Востока в одну из наиболее горячих точек мира, постоянные жертвы со стороны израильтян и арабов, а также перманентная политическая нестабильность в данном регионе.

Причинами революции Иране стали недовольство большинства населения преобразованиями шаха М. Реза Пехлеви, а также традиционно высокий авторитет исламского духовенства среди беднейших жителей. Последствиями революции в Иране стало его превращение в закрытое консервативное государство, сосредоточение всей полноты власти в руках верхушки исламского духовенства, начало противостояния Ирана со странами Запада (в первую очередь, с США и Израилем).

Вернуть оригинал
Скачать ответ

Поделись с друзьями