Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории новейшего времени 10 класс Сороко-Цюпа | Страница 137
Страница 137
- Вопросы после параграфа
- Вопрос об открытии второго фронта в Европе вызывал разногласия у союзников по Антигитлеровской коалиции, потому что Великобритания и США стремились предотвратить распространение влияния СССР в Европе, и предлагали альтернативный вариант (высадка десанта на территории Балканского полуострова, а не в Северной Франции).
- Подумайте
Вопросы после параграфа
1. Какие важнейшие события предшествовали началу Второй мировой войны?
Началу Второй мировой войны предшествовали захват Австрии и Чехословакии нацистской Германией, а Албании – фашистской Италией.
Вернуть оригинал2. Попробуйте объяснить причины бесславного поражения Франции в 1940 г.
Среди причин бесславного поражения Франции в 1940 г. следует назвать пассивную стратегию французского командования (расчёт не на наступление, а на оборону), умение немецкого генералитета использовать слабости противника в своих целях, а также недооценка Францией сил и возможности противника.
Вернуть оригинал3. Чем объясняется провал блицкрига фашистской Германии против СССР?
Провал блицкрига фашистской Германии против СССР объясняется героическим сопротивлением советских воинов и всего народа, недооценкой Германией потенциала СССР и наличием среди командного состава Красной Армии большого количества способных и талантливых полководцев.
Вернуть оригинал4. Почему советско-германский фронт стал главным фронтом Второй мировой войны?
Советско-германский фронт стал главным фронтом Второй мировой войны, потому что на уничтожение СССР фашистская Германия бросила почти все свои войска.
Вернуть оригинал5. В чём причины лёгких побед Японии в начальный период войны?
Причины лёгких побед Японии в начальный период войны заключается в том, что она одним ударом разгромила основные военно-морские силы США, находящиеся в Пёрл-Харборе, и тем самым сделала американские территории в Тихом океане беззащитными.
Вернуть оригинал6. Почему вопрос об открытии второго фронта в Европе вызывал разногласия у союзников по Антигитлеровской коалиции?
Вопрос об открытии второго фронта в Европе вызывал разногласия у союзников по Антигитлеровской коалиции, потому что Великобритания и США стремились предотвратить распространение влияния СССР в Европе, и предлагали альтернативный вариант (высадка десанта на территории Балканского полуострова, а не в Северной Франции).
7. Покажите на карте основные фронты и операции Второй мировой войны.
Основными фронтами Второй мировой войны были советско-германский, североафриканский и тихоокеанский. Крупнейшими операциями можно назвать нападение Германии на Польшу, разгром Франции Германией, битву под Москвой, атаку Японии на Пёрл-Харбор, Сталинградскую битву, битву под Эль-Аламейном, битву под Курском, высадка десанта в Нормандии, «Багратион», битва за Берлин.
Вернуть оригинал8. Какие основные решения конференций трёх держав Антигитлеровской коалиции легли в основу послевоенного миропорядка?
В основу послевоенного миропорядка легли решения о создании всемирной организации – ООН, полном уничтожении нацизма и фашизма, о порядке выплат репараций, о суде над главными военными преступниками, о выселении немцев из Польши, Чехословакии и Венгрии, о судьбе бывших итальянских колоний, а также было согласовано будущее устройство Германии.
Вернуть оригинал9. Какие страны понесли наибольшие потери в ходе Второй мировой войны?
Наибольшие потери в ходе Второй мировой войны понесли СССР, Германия, Польша и Югославия.
Вернуть оригиналСтр. 137
Подумайте
1. Попытайтесь объяснить, почему страны с различным общественно-политическим устройством объединились в Антигитлеровскую коалицию. Что разделяло и что сплачивало участников Антигитлеровской коалиции? Напишите план ответа.
Вернуть оригиналСтраны с различным общественно-политическим устройством (с одной стороны – СССР, с другой – США и Великобритания) объединились в Антигитлеровскую коалицию, чтобы совместными усилиями победить общего врага – государств-агрессоров (Германию, Италию и Японию). Поэтому довоенные разногласия были на время отложены в сторону. В таких условиях можно утверждать, что участников Антигитлеровской коалиции сплачивало наличие общего врага. А разделяли их разные взгляды на будущее послевоенного мира. Например, СССР стремились распространить своё влияние в Европе, а США и Великобритания стремились всячески помешать им.
Вернуть оригиналПлан ответа можно сформулировать так:
а) довоенные противоречия между США, Великобританией и СССР;
Вернуть оригиналб) чем угрожала победа государств «Оси» для стран-союзников и всего мира?
Вернуть оригиналв) этапы создания Антигитлеровской коалиции.
Вернуть оригиналг) разногласия между членами Антигитлеровской коалиции.
Вернуть оригиналд) результаты деятельности Антигитлеровской коалиции
Вернуть оригинал2. Подготовьте и проведите в классе диспут на тему «Можно ли считать движение Сопротивления фронтом Второй мировой войны?»
Вернуть оригиналДвижение Сопротивления со всей уверенностью можно называть полноценным фронтом Второй мировой войны. Антифашистская борьба угнетённых народов сыграла немалую роль в разгроме государств-агрессоров. Особенно это было актуально для территории СССР, Франции, Югославии, Польши, Чехословакии и Албании. Здесь движение Сопротивления имело особенно большой размах. Во многом эта ситуация объяснялась античеловеческой политикой оккупационных властей. И ответ был соответствующий. Количество участников партизанского и подпольного движения исчислялось миллионами человек.
Вернуть оригиналДвижение Сопротивления принесло колоссальную пользу регулярным армиям государств-участников Антигитлеровской коалиции. Партизаны и подпольщики разрушали тылы противника, уничтожали инфраструктуру, нарушали снабжение вражеских войск, подрывали боевой дух вражеских солдат и ликвидировали отдельных высокопоставленных членов оккупационных властей, а также – коллаборантов. Также следует отметить и моральный аспект: движение Сопротивления – это яркий пример несгибаемого патриотического духа, ненависти к врагу, и конечно же веры в свободу и независимость.
Вернуть оригиналИсточники информации:
https://interneturok.ru/lesson/istoriya/11-klass/vtoraya-mirovaya-voyna/dvizhenie-soprotivleniya-v-stranah-evropy-v-gody-vtoroy-mirovoy-voyny
Вернуть оригиналhttps://www.booksite.ru/fulltext/1/001/008/020/237.htm
Вернуть оригиналhttps://bigenc.ru/world_history/text/1942390
Вернуть оригиналhttps://encyclopedia.mil.ru/files/VOV/tom9/VOV_Vol9_425-501_Chap6.pdf
Вернуть оригинал
