ГДЗ > 🏺 История > 10 класс

Решебник по истории России 10 класс Клоков рабочая тетрадь

Авторы:
Тип:рабочая тетрадь
Серия:история России

Быстрый поиск

Оглавление

стр. 3стр. 4стр. 5стр. 6стр. 7стр. 8стр. 9стр. 10стр. 11стр. 12стр. 13стр. 14стр. 15стр. 16стр. 17стр. 18стр. 19стр. 20стр. 21стр. 22
стр. 23стр. 24стр. 25стр. 27стр. 28стр. 30стр. 31стр. 32стр. 33стр. 34стр. 35стр. 36стр. 37стр. 39стр. 40стр. 41стр. 42стр. 43стр. 44стр. 45
стр. 46стр. 47стр. 48стр. 49стр. 50стр. 51стр. 52стр. 53стр. 54стр. 55стр. 56стр. 57
стр. 58стр. 59стр. 60стр. 61стр. 62стр. 63стр. 64стр. 65
стр. 66стр. 67стр. 68стр. 69стр. 70стр. 71стр. 72стр. 73стр. 74стр. 75стр. 76стр. 77стр. 78стр. 79стр. 80стр. 81стр. 82стр. 83стр. 84стр. 85
стр. 86стр. 87стр. 88стр. 89стр. 90стр. 91стр. 92стр. 93стр. 94стр. 95стр. 96стр. 97стр. 98стр. 99стр. 100стр. 101стр. 102стр. 103стр. 104стр. 105
стр. 106стр. 107стр. 108стр. 109стр. 110

Подробные решения по истории за 10 класс авторы Клоков, Симонова

Рабочая тетрадь Клокова и Симоновой посвящена истории России XX — начала XXI века. Упражнения охватывают мировые войны, общественные и политические перемены, реформы и деятельность исторических лиц. Таблицы и соответствия чередуются с вопросами, на которые требуется дать пояснение; в конце предусмотрено повторение.

Знакомая фамилия не всегда сразу связывается с нужным событием. Тогда ГДЗ по истории России за 10 класс Клоков рабочая тетрадь пригодятся для сверки и уточнения роли человека в истории. Готовые страницы содержат как краткие ответы, так и объяснения.

События, участники и результаты на страницах тетради

Во время работы приходится соединять разные знания:

  • распределять события по годам и этапам исторического периода;
  • объяснять перемены в хозяйстве и жизни населения;
  • раскрывать содержание реформ и внешнеполитических решений;
  • соотносить имена с должностями, действиями и достижениями.

Сведения об участниках полезны и в военных темах, и при изучении мирных реформ. Но фамилия руководителя не объясняет происходящее целиком. Рядом с именем стоит записывать, какую задачу решали и что удалось сделать. Так в рассказе о войне появятся цели операции, а в объяснении преобразований — изменения в хозяйстве и жизни общества.

Что стоит за фамилией в кратком ответе

Упражнение на соответствие можно использовать для небольшой устной проверки.

  1. Составьте пары из предложенных имён и событий самостоятельно.
  2. Сверьте сочетания с ответами, отмечая неуверенный выбор.
  3. К каждой трудной паре добавьте одно предложение о действиях человека.
  4. Вернитесь к условию и объясните, почему другие сочетания не подходят.

Во время повторения бывает трудно разобраться в собственном списке фамилий: рядом записаны разные эпохи, а пояснений нет. Покажите записи в ГДЗ по фото, чтобы уточнить исторические связи и исправить неверные соответствия.

Для закрепления материала выберите одного участника событий и расскажите о нём без длинной биографии. Достаточно назвать время, конкретные действия и их значение. Затем включите этот небольшой рассказ в объяснение периода. Так знания о людях соединяются с общей историей страны, а фамилии в тестах перестают быть случайными подсказками.