Используя дополнительные источники информации и карты школьного атласа, определите, где находится территория (автономный округ, область, край, республика), на которой вы живете. Нанесите ее границы на контурную карту России и подпишите полное название, используя условные обозначения (цвет, цифры и т.д.).
На контурной карте обозначьте: водоемы (крупные реки, озера, моря), в которые впадают реки вашего края. Обозначьте расположение вашего населенного пункта.
Нанесите свой полный почтовый адрес, а также адреса своих друзей, родственников или знакомых. Обозначьте на контурной карте те города, области, края и республики Российской Федерации, где проживают ваши родственники, друзья или знакомые, где вы уже были или которые хотите посетить. Расскажите, что вы видели в этих городах или хотите увидеть. Составьте рассказ о путешествии.

Пример полного почтового адреса-Санкт-Петербург, Центральный район, Северо-Западный федеральный округ, 190000, Россия — полный почтовый адрес города Санкт-Петербурга.
В Казани мне бы хотелось посмотреть на Казанский Кремль, Казанский зооботанический сад, Храм всех религий, систему Голубых озер.
В Перми мне бы хотелось посмотреть на Эспланаду, Троицкий собор, Комсомольский проспект, музей «Мотовилихинские заводы».
Во Владивостоке мне бы хотелось посмотреть на Японское море, музей-заповедник истории Дальнего Востока, Никольский собор, Водонапорную башню ж/д станции.
6) С-З;
