Решебник по географии 5 класс Лобжанидзе §24

Авторы:
Год:2024
Тип:учебник

§24

Влияние космоса на Землю и жизнь людей.

Вспомните.

  • Доводилось ли вам наблюдать падающие звезды?

Да, мне доводилось наблюдать падающие звезды.

   Вернуть оригинал
  • Что вам известно о метеоритах и кометах?

Мне известно, что метеориты и кометы – небесные тела. Кометы состоят из газа и имеют длинный хвост, кометы не могут упасть на нашу планету. Метеориты – небесное тело, упавшее на Землю; они состоят из камня или железа.

   Вернуть оригинал

Стр.73

Вопросы и задания.

  • Как происшествия в жизни Земли связаны с космическими стихиями?

Вспышки на Солнце приводят к магнитным бурям, сильным грозам, частым северным сияниям, увеличению численности различных микроорганизмов, ухудшению здоровья людей.

   Вернуть оригинал
  • Чем кометы отличаются от метеоритов и метеоров?

Метеориты и метеоры состоят из камня, железа и других металлов, а кометы из газа, воды и космической пыли.

   Вернуть оригинал
  • С какими проблемами может столкнуться человечество при освоении космоса?

При освоении космоса для человечества может быть опасно солнечное и космическое излучение; встреча космических станций и искусственных спутников с метеоритами; столкновение Земли с гигантскими метеоритами.

   Вернуть оригинал

Стр. 74

Проверь себя.

1. 2) Венерой и Марсом;

2. 4) вращением Земли вокруг своей оси;

3. 2) земная ось;

4. 3) 66,5˚;

5. 1) орбитальное движение; Б) смена времен года;

2) осевое движение; А) смена дня и ночи;

   Вернуть оригинал

В) сжатие планеты у полюсов;

Г) отклонение ветров и течений;

6. а) 20-21 июня – День летнего солнцестояния, солнце в зените над 23,5˚с.ш.;

б) 22 – 23 сентября – День осеннего равноденствия, солнце в зените над 0˚;

   Вернуть оригинал

в) 21-22 декабря – День зимнего солнцестояния, солнце в зените над 23,5° ю.ш;

   Вернуть оригинал

г) 20 – 21 марта – День весеннего равноденствия, солнце в зените над 0˚;

   Вернуть оригинал

7. Герой романа пересек линию перемены дат.

Стр. 75

8. е) Сидней; а) Токио; в)Чита; д) Тегеран; г) Мехико; б) Лима;

9. 1) Южный полярный круг - А;

2) Северный тропик – Б;

3) меридиан 180˚ - В;

4) Южный тропик – Г;

!Скорее всего в учебнике допущена ошибка и под вариантом А имеется в виду Северный полярный круг, так как для этого варианта не подходит ни одно изображение!

   Вернуть оригинал

10. 1) Марс;

2) Сатурн;

3) Юпитер;

11. Самолет вылетел из Японии в 22 часа и провел в пути 5 часов, таким образов в Гавайи самолет прибыл 11 сентября в 3 ночи по японскому времени. Разница во времени между Японией и Гавайскими островами -19 часов, получается, самолет прибыл на Гавайские острова в 8 утра 10 сентября.

   Вернуть оригинал

12. Если угол наклона земной оси к плоскости орбиты увеличится до 45˚, то, вероятно, и тропики сместятся ближе к полюсам. То есть их широта будет равна углу наклона: Северный тропик будет на 45˚ с.ш., Южный тропик – на 45˚ю.ш.

   Вернуть оригинал

Стр. 76

Подведем итоги.

  • Какие последствия ожидали бы жителей Земли, если бы масса нашей планеты была больше? Если бы угол наклона земной оси увеличился или уменьшился?

       Вернуть оригинал

Если наша планета станет больше, то увеличится ее масса, значит, возрастет сила тяжести, что приведет за собой изменения в атмосфере, а именно, атмосфера Земли сможет удерживать более тяжелые газы, что повлияет на климат планеты. Геологическая активность тоже изменится. Большая масса усилила бы внутренний нагрев планеты, что привело бы к интенсивной вулканической активности, сильным землетрясениям, изменениям в движении литосферных плит. Большая масса может повлиять на орбиту вокруг Солнца и скорость вращения Земли, что изменит продолжительность года. Живые организмы станут более приземистые за счет сильной гравитации.

   Вернуть оригинал
  • Представьте, что вам предстоит космическое путешествие за пределы Солнечной системы. Какие опасности ожидают вас в космосе?

       Вернуть оригинал

Во время космического путешествия за пределы Солнечной системы можно столкнуться с такими опасностями, как космическая и солнечная радиация; метеориты и космический мусор, экстремальные температуры, возможные сбои в сообщениях между космическим кораблем и Землей, запасы воды, еды и кислорода могут закончиться при длительном пребывании в космосе.

   Вернуть оригинал
  • Пользуясь сайтами Интернета, подготовьте сообщения о современных исследованиях космического пространства или интересных космических объектах.

       Вернуть оригинал

Квазары – самые яркие объекты во Вселенной.

Квазары – одни из самых загадочных и ярких объектов в космосе. Их название происходит от слов «квазизвездный источник», так как изначально их приняли за звезды. На самом деле, квазавры – сверхактивные ядра далеких галактик. В центре квазавра находится сверхмассивная черная дыра массой в миллионы и даже миллиарды Солнц. Один квазавр может светится ярче, чем целая галактика. Удивительно, но обладая таким огромным количеством энергии, квазавры являются небольшими небесными телами.

   Вернуть оригинал

Большинство квазавров «жили» в молодой Вселенной. Исследуя спектр квазаров, астрономы убедились, что они расположены очень далеко от Земли, за пределами Млечного пути, в глубоком космосе, позже было выяснено, что квазавры – самые далекие из доступных сегодня человеку космических объектов.

   Вернуть оригинал

Стр. 78

4. ЛИТОСФЕРА – КАМЕННАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ.

Скачать ответ
ГДЗ по фото 📸
Решебники по другим предметам