Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по географии 5 класс Климанова | Страница 34
Страница 34
Вопросы и задания в конце параграфа
№ 1. Объясните своими словами, что такое земная ось, Северный и Южный полюсы, экватор, Северное и Южное полушария.
Земная ось – условная линия, проходящая через центр земного шара и вокруг которой он вращается.
Вернуть оригиналСеверный и Южный полюсы – условные точки на поверхности Земли, пересекающиеся с земной осью.
Вернуть оригиналЭкватор – воображаемая линия, которая делит Землю на Северное и Южное полушария.
Вернуть оригиналСеверное и Южное полушария – полушария Земли, разделённые экватором.
Вернуть оригинал№ 2. Почему на Земле происходит смена дня и ночи; времен года?
Смена дня и ночи происходит из-за вращения Земли вокруг своей оси.
Вернуть оригиналСмена времён года – из-за вращения вокруг Солнца.
Вернуть оригинал№ 3. Какова продолжительность в вашей местности самого длинного в году светового дня; самого короткого?
Самый длинный световой день в Крыму длится 15 часов 36 минут, самый короткий – 9 часов 2 минуты.
Вернуть оригинал№ 4. Как смена времён года влияет на жизнь и деятельность человека; на развитие растений и животных?
Смена времён года практически не отражается на жизни и деятельности человека. Растения и животные вынуждены приспосабливаться к этому процессу в большей степени. К примеру, некоторые животные впадают в спячку, а растения сбрасывают листья.
Вернуть оригинал№ 5. На сколько часов отличается время в 1-м и 4-м часовых поясах (см. рис. 17)? Куда надо перевести стрелки часов при перелёте из 4-го пояса в 1-й – вперед или назад?
В 1 и 4 часовых поясах время отличается на три часа. При перелёте из 4-го пояса в 1-й время переводится на три часа назад.
Вернуть оригиналСтр. 34
Вопросы и задания для обобщения по теме
№ 1. Назовите имена учёных, идеи которых повлияли на представления человечества об устройстве мира. Расскажите об учёном, который наиболее вам запомнился.
Учёными, идеи которых повлияли на представления об устройстве мира, были Аристотель и Николай Коперник.
Вернуть оригиналОдним из крупнейших учёных эпохи Возрождения был Николай Коперник. Он научно обосновал гелиоцентрическую теорию устройства мира. Суть теории в том, что центром мира является Солнце, а остальные небесные тела вращаются вокруг него. Вскоре против этой теории выступила Католическая церковь, запретившая ее. Свои взгляды Коперник изложил в книге об устройстве Солнечной системы.
Вернуть оригинал№ 2. «Мы – дети Солнца». Раскройте смысл этого утверждения.
Благодаря Солнцу стало возможным развитие жизни на Земле, поскольку Солнце – источник света и тепла.
Вернуть оригинал№ 3. «Машины времени не существует, однако каждый из вас может стать путешественником во времени, просто нужно знать, куда ехать». Докажите это утверждение.
Речь идёт о пересечении часовых поясов. При движении на восток стрелки часов переводятся вперёд, а при движении на запад – назад.
Вернуть оригиналПараграф 6. Облик земного шара
