Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по географии 5 класс Климанова | Страница 130
Страница 130
Задание для работы на местности
Определите и опишите: 1) тип ближайшего к школе водоема; 2) название водоема; 3) размеры водоема; 4) прибрежно-водную растительность; 5) температуру, цвет, запах, прозрачность воды; 6) животный мир водоема и окрестностей; 7) воздействие человека на водоем.
Вернуть оригиналТип водоёма: море.
Название: Чёрное море.
Размеры: площадь – 422 тысячи кв.км; длина береговой линии – 3400 км.; средняя глубина – 1240 м.
Вернуть оригиналРастительность: в воде преобладают водоросли, в окрестностях произрастают травы, кустарники и деревья.
Вернуть оригиналТемпература - 22°С, цвет – голубовато-зеленый, запах – естественного происхождения, прозрачность – 20 метров.
Вернуть оригиналЖивотный мир: в воде – медузы и рыбы; в окрестностях – насекомые, птицы (чайки, голуби).
Вернуть оригиналВоздействие человека: негативное. Происходит загрязнение в результате промышленных выбросов, негативно отражается также курортный бизнес.
Вернуть оригиналСтр. 130
Вопросы и задания для обобщения по теме
№ 1. Раскройте тему «Возникновение и развитие нашей планеты» с помощью рисунка, небольшого сочинения или компьютерной презентации.
Вернуть оригиналПо поводу возникновения нашей планеты есть несколько теорий, но меня привлекает теория, согласно которой Земля возникла из газового облака.
Вернуть оригиналНаша планета появилась на свет 4,5 миллиарда лет назад. Но как же сильно она отличалась от нынешней. Тогда не было твердой суши. Вместо неё – огненное море, которое выбрасывало в атмосферу углекислый газ, азот и серу. Тогда же появляются и первые живые организмы на планете – бактерии, вероятно попавшие сюда из космоса. .
Вернуть оригиналОколо 3,5 миллиардов лет назад Земля постепенно стала покрываться океанами.
Вернуть оригиналЧуть более 1 миллиарда лет назад сформировался суперконтинент под названием Пангея, со временем расколовшаяся на Лавразию и Гондвану.
Вернуть оригиналС появлением озонового слоя прекращается вредное воздействие солнечной радиации и на планете начинается развитие живых организмов.
Вернуть оригинал№ 2. Какие организмы являются началом пищевой цепи; ее концом? Какое звено необходимо добавить к пищевой цепи, чтобы получился биологический круговорот?
Вернуть оригиналНачалом пищевой цепи являются растения, концом – хищные животные. Чтобы получился биологический круговорот, к пищевой цепи нужно добавить бактерии, которые перерабатывают остатки животных и растений в удобрения для роста новых растений.
Вернуть оригинал№ 3. В течение лета постарайтесь как можно более подробно узнать об одной из проблем взаимоотношений человека и природы в своей местности. Предложите конкретные пути решения этой проблемы. Подготовьте небольшую презентацию на данную тему.
Вернуть оригиналСлайд 1. Причины ухудшения экологической обстановки в Крыму (освоение природных ресурсов, быстрый рост населения).
Вернуть оригиналСлайд 2. Развитие санаторно-курортного туризма приводит к нагрузке на водоочистные сооружения полуострова.
Вернуть оригиналСлайд 3. Большой проблемой является скопления мусора в местах отдыха и вредные выбросы в водоемы.
Вернуть оригиналПути решения проблемы:
- проведение просветительской работы;
- внедрение новых экологически чистых технологий;
Вернуть оригинал- создание экологических организаций, ответственных за уборку мусора.
Вернуть оригиналПараграф 31. Воздействие человека на природу Земли
