Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по физике 8 класс Перышкин ФГОС §26
§26
КПД теплового двигателя
Вопросы после параграфа
-
В тепловых двигателях только часть энергии топлива идет на совершение механической работы, потому что часть энергии рабочее тело отдает холодильнику, а так же она тратится на нагревание деталей двигателя, на преодоление сил трения между ними и т.д.
Вернуть оригинал -
Отношение совершенной двигателем работы к количеству теплоты, выделившемуся при сгорании топлива, называют коэффициентом полезного действия теплового двигателя (КПД).
Вернуть оригинал -
КПД двигателя меньше 100%, так как некоторое количество теплоты рабочее тело передает холодильнику.
Вернуть оригинал
Обсуди с товарищем
-
Внутреннюю энергию полностью превратить в механическую нельзя, так как часть энергии рабочее тело отдает холодильнику, а так же она тратится на нагревание деталей двигателя, на преодоление сил трения между ними и т.д.
Вернуть оригинал -
В качестве примера теплового двигателя можно привести поршневый двигатель внутреннего сгорания, в котором тепловая энергия расширяющихся газов, образовавшаяся в результате сгорания топлива в цилиндре, преобразуется в механическую работу поступательного движения поршня за счёт расширения рабочего тела в цилиндре, в который вставлен поршень. Рабочее тело – газообразные продукты сгорания топлива. Нагреватель – сама топливно-воздушная смесь, которая взрывается от искры в свече зажигания. Холодильник – специальное устройство, необходимое для конденсации и охлаждения отработанного пара. Рабочее тело холодильной машины называют также хладагентом. Это летучий раствор с низкой температурой кипения, который забирает теплоту в процессе испарения и отдаёт при конденсации.
Вернуть оригинал
Упражнение 21
|
Дано: Q1 = 35 кДж Q2 = 0,75 · Q1 |
СИ 35000 кДж |
Решение: Q2 = 0,75 · Q1 Q2 = 0,75 · 35000 = 26250 (кДж) ƞ = \(\frac{Q_{1} - Q_{2}}{Q_{1}}\) ƞ = \(\frac{35000 - 26250}{35000}\) · 100% = 25% Вернуть оригиналА = Q1 – Q2 А = 35000 – 26250 = 8750 (Дж) Ответ: ƞ = 25%, А = 8750 Дж. |
|---|---|---|
| ƞ, А – ? |
|
Дано: А = 150 Дж ƞ = 12% = 0,12 |
Решение: ƞ = \(\frac{А}{Q_{1}}\) Q1 = \(\frac{А\ }{ƞ}\) Q1 = \(\frac{150\ }{0,12}\) = 1250 (Дж) Вернуть оригиналА = Q1 – Q2 Q2 = Q1 – А Q2 = 1250 – 150 = 110 (Дж) Ответ: Q2 = 110 Дж. |
|---|---|
| Q2 – ? |
|
Дано: Q2 = 15 кДж ƞ = 15% = 0,15 |
СИ 15000 Дж |
Решение: ƞ = \(\frac{Q_{1} - Q_{2}}{Q_{1}}\) Q1 = \(\frac{Q_{2}}{1 - ƞ}\) Q1 = \(\frac{15000}{1 - 0,15}\) = 17647 (Дж) ≈ 17,6 (кДж) Вернуть оригиналОтвет: Q1 ≈ 17,6 кДж. |
|---|---|---|
| Q1 – ? |
Стр. 99
Итоги главы
Обсудим?
С помощью описанного эксперимента можно определить удельную теплоемкость меди следующим образом: собрав воду губкой, взвесим ее массу. Зная массу воды, Δt, на которую изменилась температура льда (для этого нужно измерить начальную температуру льда, а конечная равна нулю), и удельную теплоемкость, посчитаем количество теплоты, принятое льдом, чтобы растаять. Это количество теплоты будет равно количеству теплоты, отданному медной гирькой. Зная количество теплоты, массу гирьки и Δt, на которую изменилась температура гирьки (от 50 до 0 °С), можно определить удельную теплоемкость меди.
Вернуть оригиналПроекты и исследования
-
Ледяной калориметр позволил ещё в XVIII веке измерить теплоёмкости многих твёрдых тел и жидкостей, а также теплоты сгорания разных топлив и теплоты, выделяемые живыми организмами. Например, теплота, отдаваемая животным (или другим объектом) во внутренней камере, расходовалась на плавление льда во внутренней «ледяной рубашке». Внешняя служила для того, чтобы поддерживать температуру внутренней части постоянной. Выделенную теплоту измеряли, взвешивая талую воду, стекавшую в сосуд.
Вернуть оригинал -
Пример опыта: Поставить на подоконник под солнечные лучи два одинаковых предмета разного цвета (светлого и темного) и посмотреть, какой из них больше нагреется за 10 минут.
Вернуть оригинал -
Теплица – это закрытое помещение для выращивания растений с прозрачными стенами и крышей для максимального «улавливания» солнечного света. И принцип её работы очень простой.
Вернуть оригиналС приходом весны солнечные лучи всё больше освещают наши участки и, соответственно, теплицы. Земля в теплицах прогревается значительно быстрее, чем открытый грунт и воздух. От тёплой земли в результате теплообмена нагревается и воздух в теплице. Он не может «пробить» стены и крышу теплицы и уйти наружу, поэтому накапливается в помещении, создавая тот самый парниковый эффект. А мы имеем возможность высаживать в теплицу теплолюбивые растения раньше на месяц-полтора, чем в открытый грунт.
Вернуть оригиналРежим оптимальной влажности и поддержание оптимальной температуры воздуха – главные условия успешного выращивания растений в теплице. Если влажность слишком большая, это спровоцирует развитие грибных инфекций, из-за чего растения, а затем и плоды будут поражаться болезнями. А если температура слишком высокая, то тепличные растения просто сгорят. Чтобы поддерживать оптимальную влажность и температуру в теплице, её нужно регулярно проветривать.
Вернуть оригинал
Стр. 102
