Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 9 класс Суматохин. Углубленный Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 75
Страница 75
Вопросы
1. Чем гуморальный иммунитет отличается от клеточного?
Гуморальный иммунитет отличается от клеточного тем, что он обеспечивается антителами (растворимыми белками), находящимися в жидкостях организма, а клеточный иммунитет обеспечивается Т-лимфоцитами (клетками), которые вступают в непосредственный контакт с клетками-мишенями.
Вернуть оригинал2. Что характерно для иммунного ответа?
Для иммунного ответа характерны специфичность (реакция на конкретный антиген), запоминание (формирование иммунной памяти) и выработка большого количества антител и иммунных клеток.
Вернуть оригинал3. Что такое иммунологическая память?
Иммунологическая память — это способность иммунной системы сохранять информацию о чужеродном антигене после первого контакта, что позволяет при повторной встрече обеспечить быстрый и сильный защитный ответ.
Вернуть оригинал4. Что такое вакцина? Какие бывают вакцины по способу получения?
Вакцина — это медицинский препарат, содержащий ослабленные или убитые возбудители (или их антигены), который вводится в организм для создания искусственного активного иммунитета. По способу получения вакцины бывают живые ослабленные, убитые, химические, синтетические (генно-инженерные) и анатоксины.
Вернуть оригинал5. В каких случаях необходима ревакцинация?
Ревакцинация необходима в тех случаях, когда сформированный иммунитет является нестойким и со временем ослабевает, чтобы поддержать его напряженность и предотвратить повторное заболевание.
Вернуть оригинал6. В каких случаях вводят лечебные сыворотки?
Лечебные сыворотки вводят в случаях, когда требуется немедленная пассивная защита:
Вернуть оригинал-
При контакте с возбудителем (или его токсином) до развития заболевания.
Вернуть оригинал -
При укусах ядовитых змей, пауков, скорпионов.
Вернуть оригинал
Задания
7. Перечислите факторы, способствующие укреплению естественного иммунитета.
Факторы, способствующие укреплению естественного иммунитета:
Вернуть оригинал-
Закаливание организма (умеренные холодовые воздействия).
Вернуть оригинал -
Полноценное питание (богатое витаминами и минералами).
Вернуть оригинал Регулярная физическая активность.
-
Соблюдение правил личной гигиены и санитарно-гигиенических условий.
Вернуть оригинал
8. Сравните действие на организм вакцины и лечебной сыворотки.
| Признак | Вакцина (Анатоксин) | Лечебная сыворотка (Иммуноглобулин) |
|---|---|---|
| Состав | Содержит антигены (ослабленный или убитый возбудитель, или его части) | Содержит готовые антитела |
| Цель введения | Профилактика (предупреждение) болезни | Лечение или экстренная профилактика (после заражения) |
| Механизм действия | Стимулирует организм к выработке собственных антител | Вводит готовые защитные антитела |
| Вид иммунитета | Искусственный активный | Искусственный пассивный |
| Начало действия | Через некоторое время (несколько недель) | Немедленно |
| Продолжительность | Длительная (годы, иногда пожизненно) | Кратковременная (несколько недель) |
9. Приемлемые сроки для вакцинации от гриппа — осенний период. Иногда прививку против гриппа начинают делать с августа. В январе делать прививку против гриппа поздно. Поясните целесообразность этих сроков профилактики гриппа.
Вернуть оригиналЦелесообразность сроков вакцинации в осенний период (с августа) объясняется тем, что для формирования стойкого активного иммунитета после введения вакцины требуется время — обычно 3–4 недели. Поскольку сезонный подъем заболеваемости гриппом приходится на осенне-зимний период, прививку необходимо сделать заранее, чтобы к началу эпидемии у организма уже был сформирован защитный уровень антител. В январе делать прививку поздно, так как эпидемия уже началась, и иммунитет не успеет выработаться.
Вернуть оригинал10. Назовите инфекционные заболевания, для предупреждения которых введена обязательная плановая вакцинация.
Инфекционные заболевания, для предупреждения которых введена обязательная плановая вакцинация (в соответствии с национальными календарями):
Вернуть оригиналТуберкулез
Полиомиелит
Дифтерия
Коклюш
Столбняк
Корь
Краснуха
Эпидемический паротит (свинка)
Объясните
11. Может ли прививка против кори обеспечить иммунитет к столбняку?
Нет, прививка против кори не может обеспечить иммунитет к столбняку. Это объясняется специфичностью иммунного ответа: вакцина против кори содержит антигены вируса кори и вызывает выработку антител только против кори. Для защиты от столбняка, который вызывается токсином бактерии, нужна отдельная вакцина — анатоксин столбняка.
Вернуть оригинал12. Каких людей относят к группе инфицированных, но не больных?
К группе инфицированных, но не больных людей относят:
Вернуть оригинал-
Людей, которые были заражены возбудителем, но у которых иммунная система смогла его быстро нейтрализовать или подавить его размножение, не допустив развития клинических симптомов заболевания (например, люди-носители ВИЧ, не имеющие клинических проявлений).
Вернуть оригинал -
Людей, которые находятся в инкубационном периоде, то есть возбудитель уже проник в организм, но симптомы болезни еще не проявились.
Вернуть оригинал
13. Почему против гриппа невозможно, один раз сделав прививку, получить длительный иммунитет на всю жизнь?
Против гриппа невозможно получить длительный иммунитет на всю жизнь, потому что вирус гриппа обладает высокой изменчивостью (мутирует). Каждый год появляются новые штаммы вируса с новыми антигенами. Иммунитет, выработанный к штамму, циркулировавшему в прошлом году, не защитит от нового штамма, поэтому требуется ежегодная ревакцинация новой вакциной, созданной под актуальные штаммы.
Вернуть оригиналТемы для дискуссий
14. Какое значение для предотвращения эпидемий имеет коллективный иммунитет?
Значение коллективного иммунитета для предотвращения эпидемий
Вернуть оригиналКоллективный (популяционный) иммунитет — это непрямая защита людей, не имеющих иммунитета, которая возникает, когда большой процент населения (пороговое значение) имеет иммунитет к инфекционному заболеванию (за счет вакцинации или перенесенной болезни).
Вернуть оригинал-
Разрыв цепочек передачи: Высокий уровень иммунитета в популяции прерывает цепочки передачи возбудителя, так как вирус не находит достаточно неиммунных людей для дальнейшего распространения.
Вернуть оригинал -
Защита уязвимых групп: Коллективный иммунитет защищает тех, кто не может быть привит (детей, людей с медицинскими противопоказаниями), снижая их риск контакта с возбудителем.
Вернуть оригинал
Таким образом, коллективный иммунитет является ключевым фактором в успешной борьбе с эпидемиями и позволяет искоренять инфекционные болезни.
Вернуть оригинал15. Могут ли быть противопоказания к вакцинации, или в каком случае нельзя делать прививку?
Да, существуют абсолютные и временные противопоказания к вакцинации. Прививку нельзя делать в следующих случаях:
Вернуть оригинал-
Острые заболевания: Прививку нельзя делать при острых инфекционных заболеваниях (ОРВИ, грипп) или при обострении хронических заболеваний. Вакцинация проводится только после выздоровления или в период ремиссии.
Вернуть оригинал -
Тяжёлые аллергические реакции: В случае тяжелой аллергической реакции (анафилактический шок) на предыдущее введение этой же вакцины или на ее компоненты.
Вернуть оригинал -
Иммунодефицитные состояния (для живых вакцин): Людям с тяжелым иммунодефицитом (например, ВИЧ-инфекция с низким уровнем лимфоцитов) нельзя вводить живые ослабленные вакцины (например, БЦЖ, корь), так как это может вызвать развитие полноценного заболевания.
Вернуть оригинал -
Беременность: Некоторые живые вакцины могут быть противопоказаны беременным женщинам.
Вернуть оригинал
Решение о вакцинации всегда должно приниматься врачом после оценки состояния здоровья пациента и анализа противопоказаний.
Вернуть оригинал
