Решебник по биологии 8 класс Пасечник. С ракушкой рабочая тетрадь | Страница 100

Авторы:
Год:2025
Тип:рабочая тетрадь
Серия:Линия жизни

Выбери издание

фгос Рабочая тетрадь по биологии 8 класс Пасечник. С ракушкой Просвещение
Рабочая тетрадь по биологии 8 класс Пасечник, Швецов Просвещение

Издание 1

📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 100

5. Используя учебник, интернет-источники, энциклопедии, словари, справочники, научно-популярную литературу, составьте план и на его основе подготовьте презентацию на тему «Значение рыб в природе и жизни человека». План презентации запишите в тетради.

  1. Общие сведения о рыбах

  2. Разнообразие рыб

  3. Значение рыб для экосистем

  4. Рыбы как звено пищевых цепей

  5. Рыбы — источник пищи для человека

  6. Рыбное хозяйство и экономика

  7. Рыбы в научных исследованиях

  8. Рыбы в культуре и быту

  9. Охрана и сохранение рыб

  10. Вывод

Вернуть оригинал
§ Стр. 100Стр. 100
Работаем с информацией

1. Дайте определения понятий.

Холоднокровные животные — это животные, температура тела которых непостоянная и напрямую зависит от температуры окружающей среды.

Барабанная перепонка — это наружная часть органа слуха земноводных, представляющая собой небольшой кружок позади глаза, затянутый кожей.

Вернуть оригинал
§ Стр. 100Стр. 100
Работаем с информацией

2. Пользуясь материалом параграфа, составьте план ответа по теме «Общая характеристика класса Земноводные».

  1. Определение класса Земноводные как первых наземных позвоночных.

  2. Среды обитания и распространение по материкам.

  3. Особенности размножения и развития в водной среде.

  4. Внешнее строение и приспособленность к прыжкам на суше и плаванию в воде.

  5. Строение кожных покровов и их роль в защите организма.

  6. Органы чувств и дыхания взрослых особей.

Вернуть оригинал
§ Стр. 100Стр. 100
План ответа:

3. Обозначьте на рисунке отделы скелета лягушки, обеспечивающие её движение.

Вернуть оригинал

Издание 2

Рабочая тетрадь по биологии 8 класс Пасечник, Швецов Просвещение
§ Стр. 100
Работаем с информацией

№ 1.

1. Передние рога;

2. Боковые рога;

3. Задние рога;

4. Серое вещество;

5. Белое вещество;

6. Двигательный нейрон;

7. Чувствительный нейрон.

№ 2.

На поперечном срезе спинного мозга можно увидеть, что в его центре вокруг спинномозгового канала располагаются тела нейронов. Именно они и образуют серое вещество.

№ 3.

Вокруг серого вещества можно увидеть отростки нервных клеток спинного мозга, а также приходящие в спинной мозг аксоны периферических нервных узлов и нейронов головного мозга, которые образуют белое вещество.

№ 4.

Спинной мозг выполняет две функции: проводящую и рефлекторную. Первая заключается в том, что от кожных рецепторов (прикосновение, боль и т.д.), рецепторов туловища, конечностей, сосудов или органов информация по волокнам белого вещества поступает в головной мозг. И наоборот, импульсы от двигательных центров головного мозга поступают к мотонейронам передних рогов, а после их возбуждения – к мышцам туловища, конечностей и т.д. Вторая в том, что двигательные нейроны управляют движениями мышц туловища, конечностей и отчасти шеи.

Вернуть оригинал
Скачать ответ

Поделись с друзьями