Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 7 класс Суматохин. Углубленный | Страница 94
Страница 94
Кейс. Глава 3. Растения, или Архепластидные
1 Задание
Вопросы и задания
1. Почему люди довольствовались кривыми стволами — ведь если бы пни выкорчевали и заново посадили прорастающие желуди, из прямых стволов можно было бы делать не только дрова, но и доски и брусья?
Вернуть оригиналЛюди довольствовались кривыми стволами, потому что:
Вернуть оригинал-
Экономия труда: Выкорчёвывание пней и повторная посадка требовали огромных трудозатрат и времени.
Вернуть оригинал -
Быстрое возобновление: Отрастающая поросль из пней (поросль от семенного дерева) обеспечивала более быстрое возобновление леса и быстрый доступ к дровам и корму для свиней.
Вернуть оригинал -
Приоритет: В то время главным приоритетом была быстрая добыча дров и желудей, а не получение высококачественной деловой древесины.
Вернуть оригинал
2. Почему после широкого распространения картофеля в Западной Европе сократилась площадь дубовых лесов?
После широкого распространения картофеля в Западной Европе сократилась площадь дубовых лесов, потому что картофель заменил жёлуди в качестве основного корма для свиней. Дубовые леса ранее ценились, в первую очередь, как источник желудей для свиноводства. Когда отпала необходимость в жёлудях, ценность дубовых лесов уменьшилась, и земли стали расчищать под сельскохозяйственные угодья (например, под картофель) или для других целей.
Вернуть оригинал3. Объясните, зачем лесорубы при сплошной рубке леса оставляют расти несколько самых крепких и высоких деревьев.
Лесорубы при сплошной рубке леса оставляют расти несколько самых крепких и высоких деревьев для естественного семенного возобновления леса.
Вернуть оригиналОбъяснение: Эти оставшиеся деревья (так называемые семенники) обеспечат семенами вырубленную территорию. Это позволяет лесу восстановиться естественным путём, так как семена от самых крепких и высоких деревьев дадут сильное и качественное потомство.
Вернуть оригинал2 Задание
Вопросы и задания
1. Составьте список необходимых растений.
Список необходимых растений для обеспечения благополучной жизни на острове:
Вернуть оригинал-
Плодовые и ягодные: Яблони, груши, смородина, малина (для питания).
Вернуть оригинал -
Злаковые и овощные: Пшеница, рожь, картофель, морковь (для питания и запасов).
Вернуть оригинал -
Лекарственные: Ромашка, мята, подорожник (для лечения).
Вернуть оригинал -
Древесные (строительные/топливо): Сосна, берёза, ель (для строительства и отопления).
Вернуть оригинал -
Почвоулучшающие: Бобовые (клевер, люпин) (для обогащения почвы азотом).
Вернуть оригинал
2. Спланируйте работы по улучшению ландшафта и посадке многолетних и однолетних растений.
План работ:
-
Первый этап (Подготовка): Определить состав и качество почвы. Подготовить почву для посадки (вспашка, удобрение).
Вернуть оригинал -
Посадка многолетних: Высадить деревья (по краям острова) и кустарники (для защиты от ветра и укрепления почвы). Посадить плодовые деревья и ягодники.
Вернуть оригинал -
Посадка однолетних: Засеять основные участки злаковыми и овощными культурами. Наладить севооборот, используя бобовые для восстановления плодородия почвы.
Вернуть оригинал -
Улучшение ландшафта: Озеленение территории декоративными кустарниками и травами для создания гармонии.
Вернуть оригинал
3. Предположите, как изменится облик острова через 1 год, 5, 15, 25 и 50 лет.
-
Через 1 год: Появятся всходы однолетних и многолетних трав, укоренятся саженцы деревьев и кустарников, но облик острова останется малоизменённым. Начнутся первые урожаи овощей.
Вернуть оригинал -
Через 5 лет: Кустарники и плодовые деревья начнут активно плодоносить. Посевы злаковых создадут основной фон ландшафта. Появятся зоны, заросшие многолетними травами.
Вернуть оригинал -
Через 15 лет: Посаженные деревья достигнут средней высоты, образуя молодой лес по краям острова. Улучшится качество почв. Ландшафт станет более зелёным и структурированным.
Вернуть оригинал -
Через 25 лет: Деревья сформируют полноценные рощи (особенно лиственные). Остров приобретёт вид окультуренного ландшафта с чёткими зонами леса, садов и полей.
Вернуть оригинал -
Через 50 лет: Леса по краям острова станут зрелыми, с сомкнутыми кронами. Экосистема острова станет стабильной и близкой к самодостаточной.
Вернуть оригинал
3 Задание
Вопросы и задания
1. Откуда на крыше дома могла взяться почва?
Почва на крыше дома могла взяться из следующих источников:
Вернуть оригинал-
Накопление органики: Оседание пыли и частиц грязи из воздуха.
Вернуть оригинал -
Разложение органики: Попадание на крышу семян, спор, помёта птиц с последующим разложением органических веществ и образованием тонкого слоя перегноя.
Вернуть оригинал -
Атмосферные осадки: Накопление мелких минеральных частиц, приносимых ветром.
Вернуть оригинал
2. Какими способами семена берёзы могли попасть на крышу? Какие приспособления для расселения есть у самих семян?
Семена берёзы могли попасть на крышу следующими способами:
Вернуть оригинал-
Ветром: Семена берёзы имеют специальные приспособления — тонкие крылышки (односторонние), которые делают их очень лёгкими и позволяют переноситься ветром на большие расстояния, включая высокие крыши.
Вернуть оригинал -
Птицами: Семена могли быть принесены в помёте птиц, которые садились на крышу.
Вернуть оригинал
3. Какие ещё растения можно обнаружить на крыше этого дома?
На крыше этого дома, кроме берёзы, можно обнаружить растения, имеющие мелкие семена с приспособлениями для расселения ветром или птицами, а также способные расти на бедном, тонком слое почвы:
Вернуть оригинал-
Мхи и лишайники (пионеры, не требующие почвы).
Вернуть оригинал -
Сорные травы (одуванчик, полынь), семена которых имеют парашютики или мелкий размер.
Вернуть оригинал -
Мелкие кустарнички с поверхностной корневой системой.
Вернуть оригинал
4 Задание
Вопросы и задания
1. На какую высоту в среднем стебель вырастает за сутки?
Стебель бамбука может вырастать на 40 м за 100 суток.
Вернуть оригиналСкорость роста = 40 м/100 суток = 0,4 м/сутки
Вернуть оригиналВ среднем стебель вырастает за сутки на 0,4 метра (40 см).
Вернуть оригинал2. Предположите, с чем связан быстрый рост бамбука?
Быстрый рост бамбука связан со следующими причинами:
Вернуть оригинал-
Особенности роста: Рост бамбука происходит интенсивно по всей длине междоузлий, а не только за счёт верхушечной почки.
Вернуть оригинал -
Образовательные ткани: Бамбук обладает высокоактивной образовательной тканью (меристемой), которая обеспечивает быстрое деление и растяжение клеток.
Вернуть оригинал -
Накопленные запасы: Быстрый рост возможен благодаря запасам питательных веществ, накопленным в корневище (подземном побеге) в предыдущие годы.
Вернуть оригинал -
Условия среды: Бамбук растёт в условиях тропического климата с высокой влажностью и температурой, что оптимально для быстрого роста.
Вернуть оригинал
