Решебник по биологии 7 класс Суматохин. Углубленный §21

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:Углублённый

§21

Зелёные водоросли

Вопрос в начале параграфа

Почему зелёные водоросли самые многочисленные?

Зелёные водоросли самые многочисленные, потому что они являются древнейшими одноклеточными организмами, которые быстро размножаются и широко распространены во всех средах жизни, где есть свет и вода.

   Вернуть оригинал

Стр. 104

Практикум

Изучение строения зелёных водорослей

1. Рассмотрите при малом увеличении микропрепарат хламидомонады. Обратите внимание на тело грушевидной формы с заострённым передним концом.

   Вернуть оригинал

Действия выполнены. (Грушевидная форма хламидомонады найдена).

   Вернуть оригинал

2. Рассмотрите хламидомонаду при большом увеличении. Найдите в клетке водоросли оболочку, цитоплазму, ядро. Обратите внимание на форму и окраску хроматофора. Зарисуйте хламидомонаду и подпишите названия частей клетки.

   Вернуть оригинал

Наблюдение: Обнаружены оболочка, цитоплазма, ядро, а также чашевидный (крупный) хлоропласт (хроматофор) зелёного цвета.

   Вернуть оригинал

3. Рассмотрите при малом увеличении микропрепарат хлореллы. Зарисуйте клетку хлореллы.

4. Рассмотрите гербарный образец и рисунки морской водоросли ульвы. Зарисуйте внешний вид таллома ульвы.

5. Запишите выводы в рабочей тетради.

Выводы: Зелёные водоросли включают одноклеточные (хламидомонада, хлорелла) и многоклеточные (ульва) формы, тело которых называется талломом. Все они имеют хлоропласты и автотрофный тип питания. Одноклеточные формы различаются по подвижности (хламидомонада — подвижна, хлорелла — неподвижна).

   Вернуть оригинал

Стр. 105

Практикум

Изучение особенностей строения колонии вольвокса

1. Рассмотрите невооружённым глазом пробирку с культурой вольвоксов. Оцените размеры шаровидных колоний. Обратите внимание на характер передвижения вольвокса.

   Вернуть оригинал

Наблюдение: Колонии вольвоксов имеют шаровидную форму, могут быть крупными (до 2 мм) и передвигаются в толще воды.

   Вернуть оригинал

2. Перенесите с помощью пипетки каплю культуры вольвокса на предметное стекло. Накройте её покровным стеклом с пластилиновыми ножками. Если нет культуры вольвокса, можно использовать постоянные препараты.

   Вернуть оригинал

Действия выполнены. (Препарат подготовлен).

   Вернуть оригинал

3. Рассмотрите приготовленный препарат при малом увеличении микроскопа. Обратите внимание на количество клеток, входящих в состав колонии вольвокса. Отметьте, как они соединяются между собой.

   Вернуть оригинал

Наблюдение: Колония вольвокса состоит из большого количества (десятки/тысячи) клеток, расположенных по периферии, и соединённых между собой тонкими цитоплазматическими мостиками.

   Вернуть оригинал

4. Найдите экземпляр вольвокса с дочерними колониями внутри. Сосчитайте их количество.

Наблюдение: Внутри материнской колонии найдены дочерние колонии, представляющие собой более мелкие шары. Их количество может быть несколько штук.

   Вернуть оригинал

5. Зарисуйте колонию вольвокса. Обозначьте на рисунке клетки колонии, цитоплазматические мостики, дочерние колонии.

6. Запишите выводы в рабочей тетради.

Выводы:

  1. Вольвокс — это колониальная зелёная водоросль с шаровидной формой.

       Вернуть оригинал
  2. Колония состоит из множества клеток, каждая из которых имеет жгутики для движения и хлоропласты для питания.

       Вернуть оригинал
  3. Клетки соединены цитоплазматическими мостиками, но не образуют тканей, что отличает колонию от многоклеточного организма.

       Вернуть оригинал
  4. Размножение происходит бесполым путём — формированием дочерних колоний внутри материнской.

       Вернуть оригинал

Вопросы

1. В каких формах встречаются зелёные водоросли?

Зелёные водоросли встречаются в одноклеточных, колониальных и многоклеточных формах.

   Вернуть оригинал

2. В чём особенность строения хламидомонады?

Особенность строения хламидомонады: два жгутика, светочувствительный глазок (стигма), две сократительные вакуоли и крупный чашевидный хлоропласт.

   Вернуть оригинал

3. Какие условия необходимы для размножения хламидомонады от бесполого к половому способу размножения?

Переход хламидомонады от бесполого к половому способу размножения происходит при наступлении неблагоприятных условий (например, похолодание или высыхание водоёма).

   Вернуть оригинал

4. Где можно встретить водоросль хлореллу?

Водоросль хлореллу можно встретить в пресных и морских водоёмах, на сырой почве и на стволах деревьев.

   Вернуть оригинал

5. Как размножается колониальная водоросль вольвокс?

Колониальная водоросль вольвокс размножается бесполым путём — путём образования дочерних колоний внутри материнской.

   Вернуть оригинал

6. Какова роль цитоплазматических мостиков между клетками в колонии вольвокса?

Роль цитоплазматических мостиков — обеспечение связи между клетками колонии для координации движения и обмена некоторыми веществами.

   Вернуть оригинал

Задания

7. Поясните, какие последствия возможны в результате массового развития водорослей в водоёме.

Массовое развитие водорослей («цветение» воды) в водоёме приводит к следующим последствиям:

   Вернуть оригинал
  1. Недостаток кислорода: В ночное время водоросли потребляют много кислорода для дыхания, что вызывает его дефицит и замор (гибель) рыб.

       Вернуть оригинал
  2. Отравление: Некоторые виды водорослей выделяют токсины в воду.

       Вернуть оригинал
  3. Загрязнение: После отмирания водоросли загрязняют водоём, усугубляя дефицит кислорода.

       Вернуть оригинал

8. Дайте сравнительную характеристику разных способов размножения водорослей.

Сравнительная характеристика основных способов размножения водорослей:

   Вернуть оригинал
Признак Бесполое размножение Вегетативное размножение Половое размножение
Сущность Образование спор (подвижных зооспор или неподвижных спор) или простое деление клетки. Деление таллома (слоевища) на фрагменты или отрыв частей колонии. Слияние половых клеток (гамет) с образованием зиготы.
Формы Зооспоры, апланоспоры. Фрагментация таллома, отрыв колоний. Слияние одинаковых или разных гамет.
Генетическое разнообразие Отсутствует (клонирование). Отсутствует. Присутствует (комбинация признаков).
Значение Быстрое увеличение численности в благоприятных условиях и расселение. Простое увеличение численности. Приспособление к меняющимся условиям среды (через зиготу).
Условия Благоприятные. Любые (при наличии части таллома). Часто неблагоприятные (похолодание, засуха).

9. На основе текста и рисунка учебника опишите схему жизненного цикла хламидомонады. Определите условия, определяющие переход водоросли к половому размножению.

   Вернуть оригинал

Схема жизненного цикла хламидомонады:

  1. Бесполое (в благоприятных условиях): Взрослая особь (n) делится митозом и образует зооспоры (n), которые выходят наружу и вырастают во взрослую особь.

       Вернуть оригинал
  2. Половое (в неблагоприятных условиях): Взрослая особь (n) образует гаметы (n), которые выходят и сливаются, образуя зиготу (2n).

       Вернуть оригинал
  3. Мейоз: Зигота делится мейозом, образуя 4 новые споры (n), которые дают начало взрослым особям.

       Вернуть оригинал

Условие перехода к половому размножению: Наступление неблагоприятных условий (например, похолодание, засуха, нехватка питательных веществ).

   Вернуть оригинал

10. На примере вольвокса объясните, почему колониальные организмы нельзя отнести к многоклеточным.

Колониальные организмы (например, вольвокс) нельзя отнести к многоклеточным, потому что:

   Вернуть оригинал
  1. Нет дифференциации тканей: Клетки колонии не образуют тканей и не специализированы на выполнении одной функции (каждая клетка вольвокса имеет жгутик, хлоропласт и способна к размножению).

       Вернуть оригинал
  2. Самостоятельность клеток: Клетки, входящие в колонию, сохраняют самостоятельность и могут отдельно существовать.

       Вернуть оригинал

Стр. 106

Объясните

11. Почему многие одноклеточные водоросли пассивно плавают в толще воды, а некоторые могут активно передвигаться?

  1. Активное передвижение возможно благодаря наличию органелл движения — жгутиков (например, хламидомонада).

       Вернуть оригинал
  2. Пассивное плавание (в толще воды) характерно для водорослей, у которых отсутствуют жгутики (например, хлорелла) или их плотность очень близка к плотности воды.

       Вернуть оригинал

12. Почему хлореллу выбрали для полёта в космос?

Хлореллу выбрали для полёта в космос, потому что:

   Вернуть оригинал
  1. Она очень интенсивно осуществляет фотосинтез и может быстро выделять кислород.

       Вернуть оригинал
  2. Она может утилизировать углекислый газ, выделяемый человеком.

       Вернуть оригинал
  3. Она имеет высокую скорость размножения и может служить источником пищи (белка) для экипажа.

       Вернуть оригинал

13. Почему стигма характерна только для подвижных водорослей?

Стигма (светочувствительный глазок) характерна только для подвижных водорослей (например, хламидомонады), потому что:

   Вернуть оригинал
  1. Её функция — ориентация на свет (положительный фототаксис).

       Вернуть оригинал
  2. Ориентация на свет необходима для передвижения в наиболее освещённую зону, что невозможно для неподвижных водорослей.

       Вернуть оригинал

Темы для дискуссий

14. На основе каких физиологических процессов возможно применение зелёных водорослей в биологической очистке водоёмов?

Применение зелёных водорослей в биологической очистке водоёмов возможно на основе следующих физиологических процессов:

   Вернуть оригинал
  1. Фотосинтез: Водоросли выделяют кислород в воду, что необходимо для жизнедеятельности аэробных бактерий-разрушителей органики.

       Вернуть оригинал
  2. Поглощение питательных веществ: Водоросли поглощают из воды минеральные соли (нитраты, фосфаты), которые являются продуктами разложения органики и вызывают загрязнение.

       Вернуть оригинал
  3. Конкуренция: Водоросли конкурируют с патогенными бактериями, подавляя их рост.

       Вернуть оригинал

15. Планктонные водоросли размножаются очень часто. Почему океан до сих пор не превратился в густую кашу из водорослей?

Океан до сих пор не превратился в густую кашу из водорослей, несмотря на их высокую скорость размножения, благодаря факторам, ограничивающим рост популяции:

   Вернуть оригинал
  1. Истощение ресурсов: Быстрое размножение быстро приводит к исчерпанию питательных веществ (азота, фосфора) и других ресурсов.

       Вернуть оригинал
  2. Выедание (Хищники): Планктонные водоросли являются основой пищевой цепи и постоянно потребляются зоопланктоном, рыбами и другими морскими животными.

       Вернуть оригинал
  3. Условия среды: Рост водорослей ограничивают такие факторы, как температура, глубина проникновения света и течения. Эти ограничивающие факторы поддерживают биологический баланс в океане.

       Вернуть оригинал

Стр. 106

Скачать ответ
ГДЗ по фото 📸
Решебники по другим предметам