Решебник по биологии 7 класс Пасечник. С ракушкой §21

Авторы:
Год:2024, 2025, 2026
Тип:учебник
Серия:Линия жизни

§21

Выбери издание
фгос Биология 7 класс Пасечник. С ракушкой, Суматохин Просвещение
 
Биология 7 класс Пасечник. С ракушкой, Суматохин, Калинова Просвещение
Издание 1
фгос Биология 7 класс Пасечник. С ракушкой, Суматохин Просвещение

Роль бактерий в природе и жизни человека

Вспомните

№ 1. Какую роль играют бактерии в природе?

Бактерии единственные в природе организмы, которые способны разлагать практически весь органический материал: растения, останки животных и т.д., переводя их в минеральные соединения, которые потом используются другими живыми организмами. Азотфиксирующие бактерии способны преобразовывать атмосферный азот в формы, доступные растениям.

   Вернуть оригинал

Многие бактерии способны образовывать симбиотические отношения с растениями, помогая им поглощать питательные вещества из почвы, и с животными, обеспечивая им пищу и защиту.

   Вернуть оригинал

Фотосинтезирующие бактерии выпускают в атмосферу кислород, как побочный продукт, что существенно влияет на состав атмосферы нашей планеты. Обитая в живых организмах животных, бактерии выполняют важные функции в пищеварении, помогая расщеплять и усваивать питательные вещества.

   Вернуть оригинал

№ 2. Какие болезни, вызываемые бактериями, вам известны?

Болезни, которые вызывают бактерии: туберкулез, пневмония, сальмонеллез, холера, ботулизм, чесотка, оспа, дифтерия, боррелиоз.

   Вернуть оригинал

№ 3. Какие примеры круговорота веществ в природе вы знаете?

Примеры круговорота веществ в природе:

1) круговорот углерода (углерод из атмосферы в процессе фотосинтеза переходит в растения и используется для роста; далее травоядные животные поедают растения и углерод переходит в их организмы; через распад органических веществ углерод возвращается в атмосферу и в почву);

   Вернуть оригинал

2) круговорот воды (вода испаряется из водоема и в виде пара поднимается в атмосферу, где образует облака; после конденсации вода выпадает в виде дождя на поверхность Земли; далее вода попадает в почву и водоемы).

   Вернуть оригинал

Стр. 138

Проверьте себя

№ 1. Какую роль бактерии играют в природе?

Бактерии являются важнейшим звеном общего круговорота веществ в природе. Они разрушают сложные органические вещества отмерших растений и частей животных, преобразовывая их в неорганические вещества, которые хорошо усваиваются корнями растений. Также при помощи бактерий осуществляется круговорот таких элементов, как азот, углерод, железо, фосфор.

   Вернуть оригинал

Некоторые бактерии могут вступать с растениями в симбиоз, образуя взаимовыгодное соседство. Бактерии таким образом от растений получают углеводы и минеральные соли, а растения – азотные соединения. Цианобактерии в процессе фотосинтеза выделяют кислород в атмосферу, которым потом дышат все живые организмы.

   Вернуть оригинал

№ 2. Как человек использует бактерии в своей деятельности?

Человек использует бактерии для получения целого ряда пищевых продуктов. Например, бактерии брожения помогают превратить сахар в молочную кислоту, которая угнетает жизнедеятельность гнилостных бактерий. Молочнокислые бактерии используются для получения квашеной капусты, сметаны и т.д., а уксуснокислые применяются для изготовления столового уксуса.

   Вернуть оригинал

Также используются бактерии в текстильной промышленности для обработки кожи и при вымачивании льна. Некоторые из них применяются при изготовлении антибиотиков, витаминов и биологически активных веществ, важных для здоровья человека.

   Вернуть оригинал

№ 3. Как предохранить продукты питания от гниения?

Для предохранения продуктов питания от гниения рекомендуется не только следить за сроками их годности, но и хранить их в холодильнике. Низкие температуры замедляют развитие микроорганизмов. Также важно хранить продукты в герметично закрытых пакетах или контейнерах, в сухом, замороженном, консервированном виде.

   Вернуть оригинал

Чтобы полностью избавиться от бактерий в продуктах питания, которые предназначены для длительного хранения, их стерилизуют, используя не только действие высоких температур, но и ультразвук, ультрафиолетовые лучи, специальные химические вещества. Для продления сроков хранения, например, молока, выполняют пастеризацию.

   Вернуть оригинал

№ 4. Почему мясо, рыбу, колбасу надо хранить в холодильнике?

Мясо, рыба и колбаса являются скоропортящимися продуктами. В холодильнике поддерживается низкая температура, которая замедляет размножение микроорганизмов, предотвращает их распространение и способствует сохранности продуктов.

   Вернуть оригинал

№ 5. Какие болезни человека, животных и растений связаны с бактериями?

Болезнетворные бактерии, попадая в организм растений, животных и человека, могут вызывать целый ряд серьезных заболеваний. У растений это бактериальный рак томата, огуречная бактериозная пятнистость, гниение.

   Вернуть оригинал

К бактериальным болезням у животных можно отнести: лептоспироз, бактериоз рыбы, сибирскую язву, холеру птиц и т.д.

   Вернуть оригинал

У людей бактерии вызывают такие болезни, как: туберкулез, столбняк, холера, сифилис, менингит, тиф, холера, лептоспироз и многие другие. Также бактерии являются причиной кариеса зубов, ангины, пищевых отравлений, бронхита и разных воспалительных процессов.

   Вернуть оригинал

№ 6. Какие условия способствуют распространению болезнетворных бактерий?

Распространению болезнетворных бактерий способствуют такие факторы, как: грязь, антисанитарные условия, несоблюдение правил личной гигиены, большая скученность людей.

   Вернуть оригинал

№ 7. Какие меры применяют для борьбы с заболеваниями, вызываемыми бактериями?

Для предотвращения бактериальных заболеваний у человека ведется строгий врачебный контроль за источниками воды и пищевыми продуктами. На водопроводных станциях проводится очищение воды в специальных отстойниках. Там ее пропускают через фильтры, хлорируют и тем самым обеззараживают. Для уничтожения бактерий в помещениях проводят дезинфекции. Также для профилактики бактериальных заболеваний применяются прививки, как человеку, так и животным. Растения обрабатываются специальными препаратами и растворами.

   Вернуть оригинал

Стр. 138

Подумайте

Почему без деятельности бактерий жизнь на Земле в ее современных формах была бы невозможна?

Бактерии играют фундаментальную и неотъемлемую роль в поддержании жизни на Земле. Они способны разлагать органические вещества (мертвые растения, останки животных) и превращать их в минеральные элементы – азот, углерод, фосфор, которые нужны растениям для роста.

   Вернуть оригинал

Многие бактерии полезны, а от их симбиоза получают пользу растительные и животные организмы. Например, бактерии в кишечнике животных помогают им переваривать пищу и лучше усваивать питательные вещества.

   Вернуть оригинал

Также бактерии важны в разных экосистемах, включая морские, пресноводные и почвенные, так как они принимают участие в их питательных циклах и обеспечивают пищу для других организмов. Исчезновение бактерий привело бы к нарушению этих циклов, повлияло на биоразнообразие и спровоцировало дисбаланс в экосистемах.

   Вернуть оригинал

Стр. 138

Моя лаборатория

Исследуйте

Изучение строения бактерий (на готовых препаратах)

Цель работы: познакомиться со строением бактерий.

Материалы и оборудование: микроскоп, готовые микропрепараты.

Ход работы

1. Рассматриваем препараты под микроскопом. У нас микропрепараты бациллы, спириллы и спирохеты.

   Вернуть оригинал

2. Находим на препаратах клетки бактерий. Бактерии бацилловой формы выглядят как узкие и длинные палочки. У спириллы спиралевидная форма, которая напоминает виноградную лозу. Спирохета имеет спиральную форму, но более гибкая и изогнутая.

   Вернуть оригинал

3. Зарисовываем клетки бактерий.

4. Бациллы имеют форму палочек или батончиков. Они узкие, длинные и обычно в форме цилиндра. У многих бацилл есть клеточная стенка, которая может иметь внешнюю мембрану (грамотрицательные) или не иметь ее (грамположительные). Некоторые виды способны к движению.

   Вернуть оригинал

У спирилл спиралевидная форма. У них также присутствует клеточная стенка, но она менее жесткая по сравнению с бациллами и спирохетами. Мобильность спирилл обеспечивается вращательному движению спирали.

   Вернуть оригинал

У спирохеты спиральная форма, но более изогнутая, чем у спириллы. Напоминает винт или пружину. Клеточная стенка у спирохеты менее развита, и обычно у нее нет внешней мембраны. Мобильность обеспечивается вращательным движениям спирали.

   Вернуть оригинал

Вывод

Разные виды бактерий могут быть похожими, а могут иметь различия, как в структуре, так и в составе клеточной стенки. Все эти различия несут важные биологические и экологические значения для каждого вида.

   Вернуть оригинал

Выполните задания

№ 1. Бактерия Clostridium botulinum, обычно живущая в почве, может стать причиной ботулизма. Ее споры устойчивы к нагреванию. Поэтому, если при производстве мясных или овощных консервов нарушается технология их приготовления, споры остаются живыми. Для жизнедеятельности этих бактерий кислород не нужен. Споры прорастают в герметически закрытой посуде, и бактерии быстро размножаются. Они выделяют ботулинотоксин – один из сильнейших ядов. Меньше 1/10 000 мг этого вещества может убить человека. Какой вывод следует сделать из этой информации? Обсудите этот вопрос с одноклассниками.

   Вернуть оригинал

Из поданной информации можно сделать несколько выводов:

   Вернуть оригинал

1) при приготовлении и консервации пищевых продуктов важно соблюдать правила безопасности. Нарушение технологий ведет к выживанию спор и выделению ботулинотоксина;

   Вернуть оригинал

2) производители и потребители должны соблюдать высокие стандарты качества продуктов, контролировать их хранение и сроки годности;

   Вернуть оригинал

3) важно быть внимательным при употреблении консервов; не употреблять в пищу продукты в поврежденной или подозрительной упаковке.

   Вернуть оригинал

№ 2. Рассмотрите рисунок 104, иллюстрирующий роль бактерий в хозяйственной деятельности человека. На основе рисунка, материалов параграфа и дополнительных источников информации составьте свой рассказ о роли бактерий в природе и жизни человека. План рассказа запишите в рабочую тетрадь.

   Вернуть оригинал

Роль бактерий в природе:

1) участвуют в разложении органических веществ (остатки растений и животных), обогащая почву питательными веществами;

   Вернуть оригинал

2) фиксируют азот из атмосферы и преобразовывают его в доступную для растений форму;

   Вернуть оригинал

3) вступают в симбиотические связи с растениями (например, азотфиксирующие бактерии в корнях растений);

   Вернуть оригинал

4) влияют на структуру и функции экосистем, поддерживая биоразнообразие и стабильность.

   Вернуть оригинал

Роль бактерий в жизни человека:

1) производство лекарств и химических веществ (антибиотики, инсулин и т.д.);

   Вернуть оригинал

2) производство кисломолочных продуктов (ферментация молока, закваска йогуртов, сыра и прочего), вина, пива, хлеба;

   Вернуть оригинал

3) пищеварение (создают микрофлору ЖКТ человека, разлагая сложные соединения и обеспечивая усвоение питательных веществ);

   Вернуть оригинал

4) очистка сточных вод и почвы от вредных веществ.

   Вернуть оригинал

Стр. 139

Задание для любознательных

Под руководством учителя сделайте тонкие срезы корней бобовых растений (клевер, горох, люпин и др.) в разные периоды их жизни. Рассмотрите их под микроскопом с большим увеличением. Зарисуйте увиденное в тетради. Сделайте выводы.

   Вернуть оригинал

Рассматривая под микроскопом тонкие срезы корней бобовых растений (клевер, горох, люпин), мы можем наблюдать их структурные особенности в разные периоды жизни. На основании этого можно сделать выводы:

   Вернуть оригинал

1) на начальных стадиях развития корней эпидермис тонкий и однослойный. С течением времени он может утолщаться;

   Вернуть оригинал

2) на молодых корнях происходит активное образование корневых волосков, которые служат для увеличения площади для поглощения воды и питательных веществ из почвы;

   Вернуть оригинал

3) в структуре центральной части корня можно определить ксилему и флоэму – сосудистые ткани, отвечающие за транспорт воды и питательных веществ;

   Вернуть оригинал

4) у некоторых растений могут быть боковые капы, которые защищают кончик корня;

   Вернуть оригинал

5) у молодых корней есть меристематические ткани, обеспечивающие их рост и развитие.

   Вернуть оригинал

Стр. 140

Проекты и исследования

№ 1. Особенности строения и жизнедеятельности бактерий.

Бактерии – это одноклеточные микроорганизмы, которые от клеток других организмов отличаются многими особенностями: отсутствие ядерной оболочки (генетический материал представлен в виде одной кольцевой молекулы ДНК, которая расположена в цитоплазме), наличие клеточной стенки, отсутствие мембранных органелл. Многие бактерии обладают способностью активного движения благодаря внешним органеллам, которые позволяют им передвигаться в жидкой среде.

   Вернуть оригинал

Бактерии могут использовать различные источники питания, включая органические и неорганические соединения. Одни виды способны к фотосинтезу, другие – к хемосинтезу. Размножаются бактерии путем деления и очень быстро. Некоторые виды бактерий могут образовывать споры, когда условия становятся неблагоприятными. Они обеспечивают выживание бактериям в условиях стресса.

   Вернуть оригинал

№ 2. Роль бактерий в природе.

Бактерии играют несколько ключевых ролей в природе:

   Вернуть оригинал

1) разлагают останки растений, животных и других органических веществ, превращая их минеральные соли и питательные вещества, которые могут быть вновь использованы растениями;

   Вернуть оригинал

2) способны фиксировать атмосферный азот и превращать его в формы, доступные другим организмам;

   Вернуть оригинал

3) образуют симбиотические отношения с другими организмами;

   Вернуть оригинал

4) участвуют в круговороте веществ в экосистемах, включая фосфор, углерод и другие элементы;

   Вернуть оригинал

5) некоторые виды конкурируют с патогенными микроорганизмами, помогая предотвратить болезни растений и животных;

   Вернуть оригинал

6) могут разлагать загрязнители в воде и почве, способствуя очистке окружающей среды.

   Вернуть оригинал

№ 3. Роль бактерий в жизни человека.

Бактерии играют фундаментальную и двойственную роль в жизни человека. Они могут быть как полезными, так и вредными. Полезные аспекты бактерий:

   Вернуть оригинал

1) используются в пищевой промышленности (квашение овощей, получение кисломолочных продуктов и т.д.);

   Вернуть оригинал

2) есть в составе микрофлоры кишечника, а потому помогают в пищеварении и укреплении иммунной системы;

   Вернуть оригинал

3) применяются для производства антибиотиков;

   Вернуть оригинал

4) используются в биотехнологических процессах для производства белков, ферментов;

   Вернуть оригинал

5) применяются для очистки сточных вод.

Патогенные аспекты:

1) являются возбудителями инфекционных заболеваний;

   Вернуть оригинал

2) нарушают баланс микрофлоры в организме человека;

   Вернуть оригинал

3) заражают пищевые продукты;

4) заражают культурные растения и животных.

   Вернуть оригинал

№ 4. Болезни, вызываемые бактериями, и их профилактика.

Бактерии могут вызывать разные болезни у человека. Например, сальмонеллез, туберкулез, столбняк, дифтерию, холеру, лептоспироз, легионеллез и многие другие.

   Вернуть оригинал

Профилактика болезней, которые вызывают бактерии:

   Вернуть оригинал

1) гигиена рук (после посещения улицы, туалета, после контакте с животными, перед приготовлением пищи);

   Вернуть оригинал

2) тщательная обработка пищевых продуктов, их правильное хранение и соблюдение температурного режима приготовления;

   Вернуть оригинал

3) поддержание здорового образа жизни, повышение иммунитета;

   Вернуть оригинал

4) вакцинация;

5) антимикробная терапия в случае обнаружения бактериальной инфекции.

   Вернуть оригинал

Стр. 142

Издание 2
Биология 7 класс Пасечник. С ракушкой, Суматохин, Калинова Просвещение

Класс Пресмыкающиеся

Вспомните

1. Каких вы знаете пресмыкающихся?

К пресмыкающимся относятся: змеи и ящерицы, вараны, черепахи, гаттерии, крокодилы.

   Вернуть оригинал

2. Где обитают пресмыкающиеся?

Пресмыкающиеся обитают в двух средах: водной (некоторые виды змей и черепахи) и наземно-воздушной (большая часть).

   Вернуть оригинал

Стр. 107

Вопросы после параграфа

1. Назовите характерные признаки пресмыкающихся.

Характерные признаки пресмыкающихся:

  1. Лёгочное дыхание, реберного типа;

  2. Хладнокровные;

  3. Сухие кожные покровы, которые почти лишены железы;

       Вернуть оригинал
  4. Замкнутая кровеносная система, трехкамерное сердце, два круга кровообращения;

       Вернуть оригинал
  5. Полностью окостеневший скелет;

  6. Увеличение объема головного мозга (за счет мозжечка и увеличения полушарий);

       Вернуть оригинал
  7. Тазовые почки с отдельными мочеточниками;

       Вернуть оригинал
  8. Наземный образ жизни;

  9. Большинство хищники, но есть и растительноядные;

       Вернуть оригинал
  10. Оплодотворение внутреннее;

  11. Размножение и развитие происходят на суше;

       Вернуть оригинал
  12. Отсутствует личиночная стадия (из яйца вылупливается молодая особь, которая отличается от взрослой только размерами)

       Вернуть оригинал

2. Как связаны особенности внешнего строения пресмыкающихся с наземным образом жизни?

У пресмыкающихся скелет образован костной тканью, что обеспечивает ему максимальную прочность. Наличие мышц и большого количества костей делает их тело более подвижным.

   Вернуть оригинал

У пресмыкающихся хорошо развит слух, обоняние и осязание, что позволяет им не только хорошо ориентироваться в пространстве, но и быстро находить пищу. Наличие рогового покрова защищает тело от повреждений при движении, а наличие когтей дает им возможность защищаться от врагов и лазать по деревьям. При этом кожа у земноводных сухая, имеет сплошной роговой покров, а потому не способна пропускать воздух. Из-за этого у них хорошо развиты лёгкие.

   Вернуть оригинал

3. Какова роль пресмыкающихся в природе и жизни человека?

Пресмыкающиеся в природе питаются насекомыми, червями, моллюсками, рыбами и другими мелкими животными, благодаря чему регулируют их численность. Особенно это касается тех, которые наносят вред растениям, животным. Например, змеи и крокодилы являются своеобразными санитарами наземных и водных биоценозов, которые уничтожают ослабленных и больных животных.

   Вернуть оригинал

Также пресмыкающиеся сами являются пищей для крупных позвоночных животных (хищные птицы), охотничье-промысловых животных (лисы, хорьки). Человек использует мясо и яйца в пищу некоторых черепах, змей, ящериц (игуаны, вараны), крокодилов. Кожа крокодилов, змей, панцири черепах применяются в изготовлении предметов одежды, обуви, галантереи и сувенирной продукции.

   Вернуть оригинал

Некоторые виды пресмыкающихся опасны для жизни человека. Не редки случаи укуса ядовитыми змеями в результате неосторожности, которые стали летальными.

   Вернуть оригинал

4. Почему пресмыкающиеся нуждаются в охране?

На сегодняшний день большое количество видов пресмыкающихся находится под угрозой исчезновения. Это черепахи, ящерицы и змеи, которые страдают не только от истребления, но и от разрушения (человеком в том числе) их естественных мест обитания.

   Вернуть оригинал

Пресмыкающиеся имеют весомое хозяйственное значение. Змеи и ящерицы уничтожают мелких грызунов и насекомых, которые наносят вред лесному и сельскому хозяйству. От некоторых ядовитых змей получают яд, который используется для производства ценных лекарственных препаратов.

   Вернуть оригинал

Стр. 107

Подумайте

В чём причины многообразия пресмыкающихся?

Причина многообразия пресмыкающихся в том, что они обладают отличными приспособленностями к средам своего обитания (водная и наземно-воздушная), которые вырабатывались в течение длительного времени. Это и способы добывания пищи, и различное поведение, и защита, и способы охладить или согреть свое тело.

   Вернуть оригинал

Например, наличие когтей на лапах позволяет защищаться от врагов, лазать по деревьям и другим поверхностям. Наличие плавательных перепонок у некоторых представителей дает возможность хорошо плавать. Покрытое чешуйками тело надежно защищено от механических повреждений, перепадов температуры извне, а потому пресмыкающиеся уверенно чувствуют себя как в воде, так и на суше. Умение маскироваться также позволяет им охотиться за жертвой или прятаться от нападающих хищников.

   Вернуть оригинал

Стр. 108

Скачать ответ
ГДЗ по фото 📸
Решебники по другим предметам