Решебник тетрадь-экзаменатор по биологии 5 класс Сухорукова

Подробные решения по биологии за 5 класс авторы Сухорукова, Кучменко

Тетрадь-экзаменатор Л. Н. Сухоруковой и В. С. Кучменко входит в серию «Живой организм». Проверочные задания охватывают признаки организмов, среды обитания, клетку, ткани, органы и жизнедеятельность. Есть вопросы с выбором ответа, соответствия, последовательности и развёрнутые объяснения.

ГДЗ по биологии за 5 класс к тетради-экзаменатору Сухоруковой помогают разобрать темы с ошибками. По образцу проверяют термин, связь признаков, порядок процесса и полноту краткого объяснения.

Какие знания проверяет тематическая работа

В заданиях нужно:

• отличать живой организм от тела неживой природы по совокупности признаков;
• распределять бактерии, грибы, растения и животных по царствам;
• распознавать части клетки, виды тканей и органы по описанию;
• связывать питание, дыхание, выделение, рост и размножение с жизнью организма.

Неверный вариант может содержать правдивый факт, не отвечающий условию. Наличие клеток характерно для организмов, но не различает растение и животное. Для сравнения нужен особый признак: способ питания, строение клетки или активное перемещение.

Как провести работу над ошибками

Ошибки разделите по причинам:

1. Выпишите номер, свой ответ и правильный вариант, не исправляя запись без объяснения.
2. Определите причину: незнакомый термин, неверно прочитанное условие, перепутанный признак или последовательность.
3. Найдите правило или пример в теме и объясните, почему выбранный ранее вариант не подходит.
4. Повторно выполните задание без подсказки и проверьте, полностью ли новый ответ соответствует вопросу.

Если на рисунке плохо различимы детали клетки или организма, обратитесь к ГДЗ по фото. Разбор поможет выделить признак, определяющий правильный выбор.

Итог ошибки лучше записать одной предметной фразой: «перепутал растительную и животную клетку, потому что не учёл пластиды». Рядом стоит привести верный различающий признак и ещё один пример его применения. Такая запись подсказывает, что именно повторить перед следующей тематической работой, и не позволяет вновь выбрать ответ только по знакомому слову.