Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 5 класс Пасечник. С ракушкой рабочая тетрадь | Страница 13
Страница 13
2. Изучив материал параграфа и рисунок 13 на с. 23 учебника, раскройте роль биологии в познании окружающего мира и практической деятельности современного человека.
Вернуть оригиналРоль биологии в жизни современного человека крайне велика, так как эта наука является фундаментом для развития медицины, сельского хозяйства и промышленности. На основе биологических знаний люди создают эффективные методы лечения и профилактики болезней, разрабатывают новые лекарства, витамины и вакцины.
Вернуть оригиналВ сельском хозяйстве биология помогает выводить высокопродуктивные породы домашних животных и новые сорта культурных растений, а также производить кормовые добавки и средства защиты растений от вредителей. Кроме того, биологические исследования необходимы для производства продуктов питания, поиска новых источников энергии и разработки мер по охране окружающей среды.
Вернуть оригинал3. Изучив материал параграфа, заполните схему «Источники биологической информации».
| Источники биологической информации |
|---|
| 1. Энциклопедии |
| 2. Словари |
| 3. Справочники |
| 4. Определители |
| 5. Карты |
| 6. Фото- и видеоизображения |
| 7. Компьютерные базы данных |
| 8. Учебники и учебные пособия |
№ 2.
«Среды обитания организмов»
| Среда обитания | Особенности среды | Примеры 2 – 3 обитателей среды | Черты приспособленности организмов к среде |
|---|---|---|---|
| Водная | Наличие выталкивающей силы в воде, плавное колебание температуры, недостаток кислорода и солнечного света. | Дельфин, камбала, медуза. | Дыхание с помощью жабр, плавники и обтекаемая форма тела для преодоления сопротивления воды. |
| Наземно-воздушная | Много солнечного света и кислорода, иногда недостаток влаги, значительные изменения температуры воздуха, воздушные массы. | Лиса, корова, собака. | Хорошо развитый волосяной и кожный покров тела, крепкие конечности для передвижения и захвата добычи. |
| Почва | Недостаток кислорода, солнечного света, чрезмерная влажность, обилие минеральных веществ. | Червь, крот, землеройка. | Хорошо развитый нюх, обтекаемая форма тела, крепкое покрытие тела. |
| Организм как среда | Недостаток кислорода, солнечного света, ограниченность в движении. | Аскарида, острица, цепень. | Быстрое размножение, наличие крючков и присосок для крепления, защитные выделения. |
№ 3.
Образованию большого разнообразия живых организмов на нашей планете способствует наличие четырех сред обитания (почвенная, водная, наземно-воздушная, организменная), а также быстрая приспосабливаемость всех этих организмов к выживанию в их условиях.
Вернуть оригиналЭкскурсия «Разнообразие живых организмов. Осенние явления в жизни растений и животных»
Отчёт по экскурсии
Место экскурсии: близлежащий лес, парк, сквер, поляна.
Задачи экскурсии: знакомство учащихся с многообразием видов растений и животных, особенностями значения осенних явлений в их жизни и правилами поведениями в природе.
Вернуть оригиналОборудование: блокнот, карта местности, лопатка, простые карандаши, фотоаппарат, линейка, папка, фонарь.
Объекты: деревья и кустарники, животные и птицы.
