Решебник по биологии 5 класс Пасечник. С шишкой §21

Авторы:
Год:2021
Тип:учебник
Серия:Бактерии, грибы, растения

§21

Плауны. Хвощи. Папоротники.

Вопросы в начале параграфа

1. Что называют тканью?

Тканью называют совокупность клеток, имеющих общее строение и выполняющих общую функцию.

   Вернуть оригинал

2. Какие растительные ткани вы знаете?

Мне известны следующие виды растительных тканей: покровные, основные, проводящие, механические.

   Вернуть оригинал

3. Какое строение имеют и какую функцию выполняют проводящие ткани?

Проводящие ткани имеют вид трубок (сосудов), по проводящим тканям происходит транспорт воды с питательными веществами.

   Вернуть оригинал

4. Какое строение имеют и какую функцию выполняют механические ткани?

Механические ткани представляют собой группу плоских или вытянутых клеток с плотной оболочкой. Механические ткани придают прочность растению.

   Вернуть оригинал

Стр. 115

Строение спороносящего хвоща

1) С помощью лупы рассмотрите летний и весенний побеги хвоща полевого из гербария.

Весенние побеги хвоща полевого имеют бурый цвет, на верхушках расположены спороносные колоски. В них созревают споры.

   Вернуть оригинал

Летние побеги растения зелёные, с чешуевидными листьями.

   Вернуть оригинал

2) Найдите спороносный колосок. Каково функция спор?

Спороносный колосок хвоща:

С помощью спор хвощ размножается.

3) Зарисуйте побеги хвоща.

Строение спороносящего папоротника

1. Изучите внешнее строение папоротника. Рассмотрите форму и окраску корневища; форму, размеры и окраску вай.

Папоротник состоит из стебля, листьев, корневища с корнями.

   Вернуть оригинал

Корневища папоротника имеет прямую вытянутую форму, придаточные корни, темно-коричневый цвет.

   Вернуть оригинал

Вайи имеют зелёную окраску, вытянутую форму, состоят из мелких листьев.

   Вернуть оригинал

2) Рассмотрите бурые бугорки на нижней стороне вай в лупу. Как их называют? Что в них развивается? Каково значение спор в жизни папоротника?

   Вернуть оригинал

Бурые бугорки на нижней стороне вай это спорангии, в них созревают споры, необходимые для размножения.

   Вернуть оригинал

Спорангии папоротника под лупой:

3) Сравните папоротники с мхами. Найдите признаки сходства и различия.

Папоротники, как и мхи, имеют деление на органы и размножаются спорами.

   Вернуть оригинал

Папоротники в отличие от мхов имеют корни и корневища, мхи имеют лишь ризоиды. Папоротники могут достигать больших размеров, мхи не вырастают более 80 см.

   Вернуть оригинал

4) Обоснуйте принадлежность папоротника к высшим споровым растениям.

Папоротники относятся к высшим споровым растениям, так как имеют деление на органы (корни, стебель и листья), у них хорошо развиты проводящие и механические ткани, что позволяет им достигать больших размеров, а размножение происходит спорами.

   Вернуть оригинал

Стр. 117

Вопросы после параграфа

1. Почему плауны, хвощи и папоротники относят к высшим споровым растениям?

Плауны, хвощи и папоротники относят к высшим споровым растениям, потому что они имеют деление на органы, хорошо развиты проводящие и механические ткани, и размножаются спорами.

   Вернуть оригинал

2. Где они растут?

Плауны, хвощи и папоротники растут преимущественно во влажных тенистых местах.

   Вернуть оригинал

3. Каково их строение?

Плауны, хвощи и папоротники имеют корень, стебель и листья. У них хорошо развиты проводящие и механические ткани, что позволяет им достигать больших размеров.

   Вернуть оригинал

У плаунов длинный ползущий стебель с множеством веток, покрытых мелкими листьями.

   Вернуть оригинал

Хвощи имеют длинные ветвящиеся корневища. На весенних побегах появляются спороносные колоски.

   Вернуть оригинал

У папоротников имеются корневище и рассеченные листья, называемые ваяйами. На нижней стороне вай образуются спорангии, в которых созревают споры.

   Вернуть оригинал

4. Какие растения – папоротники или мхи – имеют более сложное строение? Докажите это.

Более сложное строение имеют папоротники. Папоротники в отличие от мхов имеют корни и корневища, мхи имеют лишь ризоиды. Папоротники могут достигать больших размеров, благодаря наличию корней, а также проводящей и механической тканям, мхи не вырастают более 80 см.

   Вернуть оригинал

5. Каково значение плаунов, хвощей и папоротников?

Плауны, хвощи и папоротники образовали залежи угля, который служит ценным химическим сырьем. Споры плауны используют в аптечном деле и металлургии. Побеги хвоща используются при полировке металла. В некоторых районах молодые побеги хвоща и листья папоротника употребляются в пищу.

   Вернуть оригинал

Подумайте

Почему многие виды папоротников, также являясь споровыми растениями, в отличие от мхов могут достигать значительных размеров?

   Вернуть оригинал

У папоротников хорошо развиты проводящие и механические ткани, что позволяет обеспечивать все части растений водой и питательными веществами, что позволяет им достигать больших размеров. А благодаря наличию корневища и корней папоротники способны прочно удерживаться в почве.

   Вернуть оригинал

Задание для любознательных

Найдите и рассмотрите кусочки каменного угля с отпечатками древних растений.

Кусочек каменного угля с отпечатком папоротника:

   Вернуть оригинал

Стр. 119

Задания

На основании изучения материала параграфа и дополнительного текста составьте сообщение «Многообразие высших споровых растений и их значение в природе и жизни человека».

   Вернуть оригинал

Сообщение «Многообразие высших споровых растений и их значение в природе и жизни человека»

   Вернуть оригинал

Одной из широко распространенных групп растений являются высшие споровые растения, которые включают папоротники и хвощевидные. Их огромное значение в природе и жизни человека нельзя недооценивать.

   Вернуть оригинал

Одной из основных особенностей высших споровых растений является их спороносность. Это означает, что они размножаются с помощью спор — невидимых глазу клеток, которые распространяются по воздуху или почве и превращаются в новые растения. Такой способ размножения позволяет выживать высшим споровым растениям в самых разных условиях, даже в тех, где семена не смогут прорасти.

   Вернуть оригинал

Высшие споровые растения являются неотъемлемой частью экосистемы Земли. Они выступают важными производителями кислорода, выполняют функцию декоративных растений и обладают целебными свойствами. Они способствуют формированию и сохранению почвы, влияют на водный баланс, а также являются укрытием и источником пищи для множества животных.

   Вернуть оригинал

Удивительных свойство высших споровых растений - это их способность адаптироваться к самым различным условиям и обитать в самых разных экосистемах. Они могут расти на скалах, в тропических джунглях, на побережьях океана и даже на Антарктиде.

   Вернуть оригинал

Одним из особых представителей высших споровых растений являются папоротники. Они распространены по всему миру, от тропических лесов до полярных регионов. Папоротники обладают неповторимой красотой и изяществом своего листа. Кроме своих эстетических качеств, папоротники играют важную роль в поддержании экологического баланса. Они способны удерживать влагу в почве и предотвращать эрозию. Отвары и экстракты папоротников часто применяются для лечения ран, ожогов и других кожных проблем.

   Вернуть оригинал

Хвощевидные растения, в свою очередь, являются достаточно незаметными, но они имеют свою особую ценность. Внешне они напоминают древесные палочки и могут достигать значительной высоты. Хвощевидные растения обладают целебными свойствами и применяются в медицине и косметологии, например, в виде чаев и масок для волос.

   Вернуть оригинал

Исследование и изучение многообразия высших споровых растений является насущной потребностью в нашем мире. Учитывая их важное значение в природе и жизни человека, необходимо сохранять на охраняемых территориях их уникальные экосистемы. Помимо этого, стоит широко использовать их потенциал в различных сферах – от экологии и медицины до ландшафтного дизайна и создания новых сортов растений. Только так мы сможем полностью осознать и раскрыть богатство и ценность этих замечательных растений.

   Вернуть оригинал

Скачать ответ
ГДЗ по фото 📸
Решебники по другим предметам