4. Вырежи из Приложения дорожные знаки и расположи в соответствии с подписями. Проверь себя по учебнику. После самопроверки наклей знаки.
Вернуть оригинал
5. С помощью учебника запиши 2 – 3 правила безопасного поведения велосипедиста.
Правила безопасного поведения велосипедиста:
Вернуть оригинал1. От 7 до 14 лет не выезжать на проезжую часть дороги.
Вернуть оригинал2. Пользоваться звонком для подачи звуковых сигналов пешеходам.
Вернуть оригинал3. Использовать средства защиты (шлем, перчатки, налокотники, наколенники).
Вернуть оригинал6. Используя текст учебника с. 40, составь памятку, которая поможет тому, кто потерялся.
Как действовать, если ты потерялся:
1. Соблюдать спокойствие.
2. Если есть мобильный телефон, позвонить родным, друзьям.
Вернуть оригинал3. Если нет телефона, то обратиться за помощью к сотруднику информационной службы, продавцу или охраннику.
Вернуть оригинал4. Не ходить с незнакомыми людьми.
5. Сопротивляться, вырываться и звать на помощь, если кто-то пытается вас увести силой.
Вернуть оригинал7. Здесь ты можешь составить список своих полезных привычек или нарисовать условные знаки к 2 – 3 правилам безопасности (по своему выбору) по заданиям учебника (с. 40).
Вернуть оригиналСписок моих полезных привычек:
1. Чистить зубы два раза в день.
2. Завтракать по утрам.
3. Пить побольше воды в течение дня.
4. Поддерживать чистоту в своей комнате.
Вернуть оригинал5. Выполнять гимнастику каждый день.
6. Не злоупотреблять вредной пищей.
Условные знаки к правилам безопасности:
