Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по окружающему миру 4 класс Плешаков ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 115
Страница 115
Параграф «Наши подземные богатства»
Вопрос в начале параграфа
1. Вспомни, что такое полезные ископаемые. Какие полезные ископаемые ты знаешь? Какие полезные ископаемые добывают в вашем крае?
Вернуть оригиналПолезные ископаемые — это богатства земных недр, природные тела, которые человек научился добывать и использовать в хозяйственной деятельности. Я знаю такие природные ископаемые - нефть, газ, торф, уголь, железная руда, гранит, песок, камень, глина, известняк. Полезные ископаемые Самарской области представлены топливными ресурсами (нефть, горючие газы, горючие сланцы, незначительные запасы торфа), а также строительными материалами (пески, глины, известняк), а также каменной солью, серными рудами.
Вернуть оригиналСтр. 115
•
1. По карте России (с. 42 – 43) определи0, какими условными знаками обозначают различные полезные ископаемые. Есть ли среди них те, которые добывают в вашем крае? Узнай по карте, где ещё добывают эти полезные ископаемые.
Вернуть оригиналПо карте в Самарской области добывают нефть, природный газ.
Вернуть оригиналСтр. 115
Практическая работа
1. Определите названия полезных ископаемых, образцы которых вам выданы учителем. Можно использовать для этого атлас-определитель.
Вернуть оригиналУчитель нам дал известняк.
2. По заданиям на с. 116 изучите свойства полезных ископаемых. Заполните таблицу в рабочей тетради.
Известняк – прочный, нерастворимый, твердый, пластичный.
Вернуть оригинал3. Познакомьтесь с применением изучаемых полезных ископаемых. Эти сведения найдите в учебнике.
Известняк используют для строительства зданий и дорог. Из известняка производят школьный мел.
Вернуть оригинал4. Узнайте, где и как добывают в вашем крае данные полезные ископаемые. Эту информацию можно найти в краеведческой литературе.
Вернуть оригиналИзвестняк также добывается в виде щебня на охраняемой территории в Богатырском и Жигулевском карьерах.
Вернуть оригинал5. Обобщите изученное. С этой целью составьте описания изученных полезных ископаемых по плану: 1) название; 2) условное обозначение на карте; 3) основные свойства; 4) применение; 5) места и способы добычи в нашем крае.
Вернуть оригиналПлан:
1) Название – известняк.
2) Обозначение на карте -
3) Применение – строительство зданий и дорог.
Вернуть оригинал4) Основные свойства - прочность, нерастворимость, твердость, пластичность.
Вернуть оригинал5) Способ добычи - добывается в виде щебня на охраняемой территории в Богатырском и Жигулевском карьерах.
Вернуть оригинал6. Результаты работы представьте классу. Выслушайте сообщения других команд. Сравните изученные разными командами полезные ископаемые по тому же плану, по которому описывали их.
Вернуть оригиналСвой план представил/а классу.
