Решебник по окружающему миру 3 класс Виноградова Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 39

Авторы:
Год:2026
Тип:учебник
Часть:1, 2
Серия:Начальная школа XXI века
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 39
Оцениваем справедливость вывода. Различать вкус помогает слюна. Сухой язык вкуса не ощущает.

Положим на язык кусочек сахара. Подождём, пока он растает. Вытрем чистой салфеткой язык и быстро проведём по нему другим кусочком сахара. В каком случае мы почувствовали вкус?

Цель: определить условия наилучшего восприятия вкусовых ощущений и выяснить роль слюны в определении вкуса.

Оборудование или материалы: два небольших кусочка сахара, чистые сухие бумажные салфетки, стакан чистой питьевой воды.

1. Положить кусочек сахара на влажный язык, дождаться растворения и оценить ощущение.

2. Прополоскать рот, насухо протереть поверхность языка чистой салфеткой и быстро провести по нему вторым сухим кусочком сахара.

Наблюдения или расчёты: когда сахар положили на влажный язык, он начал таять, растворяться в слюне, и сразу появилось яркое ощущение сладости; когда сухой кусочек сахара коснулся насухо вытертого языка, почувствовалось только твёрдое сухое прикосновение, а сладкого вкуса не ощущалось до тех пор, пока язык снова не увлажнился слюной.

Вывод: вывод полностью справедлив — различать вкус помогает слюна, которая растворяет сухие вещества; сухой язык вкуса не ощущает, поскольку вкусовые сосочки воспринимают только растворённые химические вещества.

Скачать ответ

Поделись с друзьями