Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по окружающему миру 3 класс Новицкая рабочая тетрадь Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 48
Страница 48
Кладовые земли
№ 1. Самостоятельно или с помощью учебника допиши определения.
Минералы – это природные вещества (кварц, полевой шпат, слюда).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналГорные породы – это природные соединение минералов (гранит).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
№ 2. Практическая работа «Состав гранита».
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЦель работы: определить минералы, входящие в состав гранита.
1. Рассмотрите и сравните образцы минералов: полевого шпата, кварца, слюды. Устно опишите их свойства (цвет, прозрачность, блеск).
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПолевой шпат: непрозрачный; без блеска; цвет бежевый с красным оттенком.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналКварц: прозрачный; стеклянный блеск; имеет разные оттенки – белый, желтый и дымчатый.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСлюда: прозрачная; матовая; серого цвета.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Рассмотрите кусочек гранита с помощью лупы.
Найдите цветные зерна. Это минерал полевой шпат.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналНайдите полупрозрачные зерна. Это минерал кварц.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналНайдите черные блестящие зерна. Это минерал слюда.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. По результатам исследования заполните схему.
4. Сделайте вывод (устно). Проверьте себя по Приложению.
В результате работы мы смогли определить минералы, входящие в состав гранита. Это полевой шпат, слюда и кварц.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПридумайте друг для друга вопросы и задания, чтобы узнать, достигнута ли цель работы.
Вопросы:
1) Из чего состоит гранит?
2) Какие свойства и слюды и кварца?
3) Какие свойства у полевого шпата?
Оцените свои успехи, поставив знак «+» в соответствующие квадратики.
+ Мы правильно описали свойства минералов.
+ Мы верно определили минералы, входящие в состав гранита.
+ Мы правильно заполнили схему «Состав гранита».
+ Наш вывод совпал с тем, который приведен в Приложении.
