Решебник по биологии 11 класс Пасечник §30

Среди глобальных экологических проблем можно выделить:

1) загрязнение окружающей среды, включая воздух, воду и почву;

2) изменение климата из-за выбросов парниковых газов, что приводит к потеплению, таянию ледников;

3) обезлесение и деградация земель;

4) уменьшение биоразнообразия из-за уничтожения природных экосистем и браконьерства;

5) накопление пластиковых отходов, которые разрушают морские и наземные экосистемы.

Природные ресурсы бывают минеральные, водные, энергетические, биологические, земельные, рекреационные, агроклиматические. По исчерпаемости выделяют возобновляемые (биологические, климатические), невозобновляемые (земельные, минеральные) и ограниченные природные ресурсы (питьевая вода, некоторые металлы).

Экологический кризис на нашей планете вызван как естественными процессами, так и деятельностью человека. Его главными причинами являются: масштабное потребление невозобновляемых ресурсов; загрязнение окружающей среды отходами промышленности, транспорта и бытовыми отходами; нерациональное использование ресурсов и неспособность восстановить нарушенные экосистемы; изменение экосистем из-за вырубки лесов, расширения сельскохозяйственных земель и урбанизации.

Я могу экономить воду и электроэнергию в быту, сократить потребление одноразового пластика, сортировать мусор для дальнейшей переработки, поддерживать экологические инициативы и принимать участие в посадке деревьев в парках и скверах.

Человек начал выделяться из остальной природы в процессе эволюции, когда у его предков стали развиваться такие уникальные особенности, как прямохождение, сложное абстрактное мышление, способность к созданию и использованию орудий труда. Он не стал приспосабливаться к окружающей среде, а стремился сделать ее удобной для своей жизни. Важным этапом стало освоение огня, что дало человеку новые возможности для выживания.

В результате своего развития человек приобрел решающие преимущества среди всех остальных существ. В отличие от животных, которые используют природные материалы в готовом виде, человек научился их преобразовывать для своих целей. Благодаря способности к абстрактному мышлению, самоанализу и осознанию своей роли в окружающем мире он стал активно менять окружающую среду для своих нужд, формировать сложные общества, регулируемые законами и нормами, развивать культуру.

Экологический кризис на нашей планете является следствием научно-технической революции и доминирующего потребительского отношения к природе. Вырубка лесов, строительство городов, загрязнение окружающей среды промышленными и бытовыми отходами в сочетании со стремительно растущим потреблением энергии и выделением парниковых газов вызывает климатические изменения в биосфере, что грозит нашей планете глобальной экологической катастрофой.

Для преодоления экологического кризиса есть два пути:

1) человечество должно предоставить все естественному ходу событий, что не исключает в конечном итоге вымирание человека как вида;

2) выработка разумной стратегии развития цивилизации, которая направлена на преобразование биосферы Земли в ноосферу – «сферу разума».

Основываясь на знаниях из курса истории, составьте примерную хронологическую таблицу, показывающую формы воздействия человека на окружающую природу в разные периоды развития цивилизации.

1. Цель проекта: оценить масштабы и характер антропогенного воздействия на природу, предложить меры по снижению негативного влияния человека на окружающую среду.

2. Задачи:

1) выявить антропогенные изменения в окружающей среде;

2) проанализировать их влияние на природу;

3) разработать меры по минимизации вреда.

3. Основная часть:

3.1. Описание исследуемой территории (характеристика региона, история антропогенного влияния на природу региона).

3.2. Характер антропогенных изменений (загрязнение воздуха, загрязнение воды, состояние почвы, вырубка лесов).

3.3. Последствия антропогенного воздействия (ухудшение здоровья населения, снижение биоразнообразия, локальные проявления изменения климата).

4. Предложение мер по снижению негативного влияния:

4.1. Меры на уровне региона (внедрение систем переработки отходов, создание и поддержание природоохранных зон, повышение экологической грамотности населения)

4.2. Глобальные меры (использование альтернативных источников, ужесточение экологического контроля, сотрудничество на международном уровне для решения экологических проблем).

5. Вывод:

Антропогенное воздействие – одна из главных причин глобальных экологических проблем. Нерациональное использование природных ресурсов и загрязнение окружающей среды приводят к нарушению экосистем и ухудшению качества жизни. Основными проблемами являются: загрязнение воздуха, воды и почв, уничтожение естественных экосистем, уменьшение биоразнообразия и ускорение климатических изменений.

Несмотря на серьезность проблемы, были определены пути минимизации вреда. В их числе: переход на возобновляемые источники энергии, внедрение экологически чистых технологий, восстановление разрушенных экосистем и активное экологическое просвещение.