Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 10 класс спо Агафонова | Страница 225
Страница 225
1. Какое значение имеет свет для растительных и животных организмов?
Солнечный свет - главный источник энергии для живых организмов.
Вернуть оригинал2. Как живые организмы приспособились к недостатку и избытку света и воды?
К избытку освещения у растений приспособленные мелкие листья и расчерченные листовые пластинки. К недостатку освещения у растений приспособлены тёмно-зелёные, тонкие и обычно расположенные горизонтально листья.
Вернуть оригиналК избытку освещения у животных приспособлено хорошее цветовое зрение. В условиях недостаточной освещенности глаза животных или редуцированы или для них характерно восприятие в монохромной палитре.
Вернуть оригиналК недостаточности влаги растения приспособились путем глубоко расположенной корневой системы, повышенной концентрацией клеточного сока, покрытием листьев толстой кутикулой или восковым налетом, а также хорошо развитые водозапасающие ткани. У многих растений обитающих в засушливых районах листья редуцированы (превращены в колючки) для снижения интенсивности испарения.
Вернуть оригиналДля животных, обитающих в условиях недостатка влаги, характерна экономия воды при выделении мочи, у многих имеются морфологические структуры, снижающие испарение (раковины, плотные покровы).
Вернуть оригинал
Стр. 234
Проверь свои знания
1. Каков спектральный состав солнечной радиации?
Спектральный состав солнечной радиации:
- ультрафиолетовые лучи
- видимая часть спектра
- инфракрасные лучи
2. Благодаря какой части спектра солнечного света у растений осуществляется фотосинтез?
Фотосинтез у растений осуществляется благодаря видимой части спектра солнечного излучения.
Вернуть оригинал3. На какие группы по отношению к свету разделяют растения?
По отношению к свету растения делятся на три группы:
Вернуть оригинал- светолюбивые растения;
- тенелюбивые растения;
- теневыносливые растения.
4. Какова роль света в жизни животных?
Солнечный свет - главный источник энергии для живых организмов. Ультрафиолетовые лучи солнечного спектра способствуют выработке в организме витамина Д. Благодаря освещенности животные ориентируются в пространстве. Инфракрасные лучи солнечного света являются источником тепловой энергии, что особенно важно для холоднокровных. Большую роль играет продолжительность светового дня, от нее зависят сроки миграции, смены шерстяного покрова, начало брачного сезона у животных и т.д.
Вернуть оригинал5. Какие приспособления позволяют растениям и животным жить в условиях недостатка воды?
Растения выработали различные приспособления для поддержания жизни в условиях недостатка воды. В засушливое время года они находятся в состоянии покоя в виде подземных побегов, у растений сухих мест обитания более глубоко расположенные корневая система, более мелкие клетки, повышенная концентрация клеточного сока, их листья покрыты кутикулой или воском, хорошо развиты водозапасающая ткань, у многих растений листья превращены в колючки для снижения интенсивности испарения.
Вернуть оригиналУ животных для регуляции водного баланса при недостатке воды выделяют поведенческие приспособления (поиски водопоям, смена места обитания, рытье нор, впадание в спячку в период засухи), морфологические приспособления (раковины моллюсков, ороговевшие покрова пресмыкающихся, плотные покровы членистоногих), физиологические приспособления (особенности потоотделения и испарения воды, использование метаболической воды, экономии воды при выделении мочи и кала).
Вернуть оригиналВыполни задания
1. Приведите пример адаптации растений к максимальному использованию солнечной радиации.
Светолюбивые растения для максимального поглощения солнечной радиации имеют мелкие листья и расчерченную листовую пластинку (для увеличения поверхности листа).
Вернуть оригиналОбсуди с товарищами
2. Почему листья растений имеют зелёный цвет?
Зелёный цвет листьям растений придаёт хлорофилл.
Вернуть оригинал3. Как вы можете объяснить, что листья некоторых светолюбивых растений способны менять свое положение и их листья повернуты ребром к лучам полуденного солнца?
Вернуть оригиналЛистья некоторых светолюбивых растений поворачиваются ребром к падающим лучам солнца для уменьшения площади испарения.
Выскажи мнение
Особенности потоотделения, испарения воды, использование метаболической воды - примеры физиологических приспособлений у животных.
Вернуть оригиналПотоотделение, испарение воды и использование метаболической воды являются важными физиологическими приспособлениями у животных, особенно для регуляции температуры тела и поддержания водного баланса в различных средах обитания.
Вернуть оригиналПотоотделение - это процесс выделения пота через потовые железы, который помогает охладить тело. Пот испаряется с поверхности кожи, унося с собой избыточное тепло.
Вернуть оригиналИспарение является ключевым аспектом терморегуляции у различных животных. И помимо потоотделения, испарение воды происходит через слизистые оболочки, такие как легочные и носовые проходы.
Вернуть оригиналМетаболическая вода образуется в результате окисления питательных веществ в организме. Это важный источник воды для многих животных, особенно для тех, кто живет в засушливых условиях, где доступ к воде ограничен. Например, пустынные грызуны могут получать значительное количество воды исключительно из метаболической воды. Их почки высокоэффективны в консервации воды, что сводит к минимуму потери жидкости.
Вернуть оригиналРабота с текстом
Найдите в тексте параграфа определения понятий: фотопериодизм, биоритмы.
Фотопериодизм - это способность организмов реагировать на изменения продолжительности светового дня.
Вернуть оригиналБиоритмы - это периодически повторяющиеся изменения интенсивности биологических процессов.
Вернуть оригиналРабота с моделями, схемами, таблицами
Используя материал параграфа, составьте схему, иллюстрирующую многообразие приспособлений, поддерживающих водный баланс у животных организмов.
Вернуть оригинал
Проводим исследование
Лабораторная работа.
Влияние света на рост и развитие черенков колеуса.
Смотреть р/т.
Параграф 56. Экосистема. Круговорот веществ и поток энергии в экосистеме
