6h
Vocabulary
1. Fill in: ammunition, plough, pride, isolated, promote, triumphed. (Вставьте слова: боеприпасы, плуг, гордость, изолированный, продвигать, одержал победу.)
Вернуть оригиналMany jobs for women during the war were in isolated communities far from cities. (Многие рабочие места для женщин во время войны находились в изолированных общинах вдали от городов.)
Вернуть оригиналOn farms, women had to drive tractors and plough fields as part of their work. (На фермах женщины должны были водить тракторы и пахать поля в рамках своей работы.)
Вернуть оригиналSome women worked in factories making ammunition for the war. (Некоторые женщины работали на фабриках, производящих боеприпасы для войны.)
Вернуть оригиналThe government tried to promote jobs with exciting adverts. (Правительство пыталось продвигать рабочие места с помощью захватывающей рекламы.)
Вернуть оригиналOverall, women triumphed at their jobs during the war. (В целом, женщины одержали победу на своей работе во время войны.)
Вернуть оригиналMost women took pride in their work and did a very good job. (Большинство женщин гордились своей работой и выполняли ее очень хорошо.)
Вернуть оригинал2. Fill in the gaps with the correct word derived from the word in brackets. (Заполните пропуски правильным словом, образованным от слова в скобках.)
Вернуть оригиналThousands of women signed up for voluntary services during the war. (Тысячи женщин записались на добровольную службу во время войны.)
Вернуть оригиналThe war gave women a chance to show off their capability. (Война дала женщинам шанс показать свою способность (потенциал).)
Вернуть оригиналSome jobs, like farm work, were physically demanding. (Некоторые работы, такие как работа на ферме, были физически требовательными.)
Вернуть оригиналThe government placed glamorous adverts in newspapers to attract women to jobs. (Правительство размещало гламурные рекламные объявления в газетах, чтобы привлечь женщин на работу.)
Вернуть оригинал3. Fill in: break, give, push, fit, hand, fill in the correct form. (Вставьте: ломать, давать, толкать, подходить, передавать, заполнять в правильной форме.)
Вернуть оригиналIt took her some time to break in with the other workers at the factory. (Ей потребовалось некоторое время, чтобы привыкнуть к другим работникам на фабрике.)
Вернуть оригиналAfter a lot of arguments with her parents, she finally gave in and took the job on the farm. (После долгих споров с родителями она, наконец, уступила (сдалась) и устроилась на работу на ферме.)
Вернуть оригиналShe filled in her application to the secretary. (Она заполнила свою заявку секретарю.)
Someone pushed in into the office and stole files about secret agents. (Кто-то проник (букв. протолкнулся) в офис и украл файлы о секретных агентах.)
Вернуть оригиналPlease hand in your name and telephone number here. (Пожалуйста, передайте (сдайте) свое имя и номер телефона сюда.)
She tried desperately to fit in the queue as she was late for work. (Она отчаянно пыталась втиснуться в очередь, так как опаздывала на работу.)
Вернуть оригиналListening
4. You will hear two teenagers talking. For questions 1–6, write one number in the box, according to your answer. You’ll hear the recording twice. (Вы услышите разговор двух подростков. На вопросы 1–6 запишите одну цифру в поле в соответствии с вашим ответом. Вы услышите запись дважды.)
Вернуть оригинал1. Where did Zoe go yesterday? (Куда ходила Зои вчера?)
Вернуть оригинал2) To a medical institution (В медицинское учреждение)
Вернуть оригинал2. What did Zoe find remarkable about Florence Nightingale? (Что Зои нашла примечательным во Флоренс Найтингейл?)
Вернуть оригинал1) She used to be very lazy. (Она раньше была очень ленивой.)
Вернуть оригинал3. Why were so many British soldiers dying in the 1850s? (Почему так много британских солдат умирало в 1850-х годах?)
Вернуть оригинал3) They couldn’t get back to the UK. (Они не могли вернуться в Великобританию.)
Вернуть оригинал4. What does Hugo say that Zoe agrees with? (Что Хьюго говорит, с чем Зои соглашается?)
Вернуть оригинал3) She had many obstacles because she wasn't a man. (У нее было много препятствий, потому что она не была мужчиной.)
Вернуть оригинал5. According to the dialogue, what statement is true? (Согласно диалогу, какое утверждение верно?)
Вернуть оригинал3) Brunel taught her to use maths and statistics. (Брюнель научил ее пользоваться математикой и статистикой.)
Вернуть оригинал6. Why does Zoe feel exhausted? (Почему Зои чувствует себя измотанной?)
Вернуть оригинал3) The idea of doing all Nightingale’s work is tiring. (Мысль о том, чтобы выполнить всю работу Найтингейл, утомительна.)
Вернуть оригинал