ГДЗ > 🔤 Английский > 9 класс > 📗 Английский язык 9 класс Биболетова > 🧠 Задание Unit 2. Progress check

Решебник по английскому языку язык 9 класс Биболетова Unit 2. Progress check

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:Enjoy English: Student's Book

Unit 2. Progress check

Содержание

1. Listen to the conversation and choose the correct sentence. Listen again and correct any mistakes. (Прослушайте разговор и выберите правильное предложение. Прослушайте еще раз и исправьте ошибки.)

  1. c) Allan was at Heathrow Airport on time, but he had some problems getting through customs and had to wait for the seat for the next flight. (Аллан был в аэропорту Хитроу вовремя, но у него были проблемы с прохождением таможни, и ему пришлось ждать место на следующий рейс.)

       Вернуть оригинал

Комментарий: Это типичная проблема при задержке рейса, где customs (таможня) может быть причиной задержки, а не check-in (регистрация).

   Вернуть оригинал

  1. b) Allan was late because it took him two hours to collect his luggage from the baggage reclaim. (Аллан опоздал, потому что ему потребовалось два часа, чтобы забрать свой багаж в зоне выдачи багажа.)

       Вернуть оригинал

Комментарий: Проблемы с багажом — распространенная причина опоздания.

   Вернуть оригинал

  1. a) The suitcases were confused because they were very much alike and didn’t have any labels. (Чемоданы были перепутаны, потому что они были очень похожи и не имели никаких этикеток.)

       Вернуть оригинал

Комментарий: Перепутанный багаж часто происходит из-за отсутствия labels (этикеток).

   Вернуть оригинал

  1. a) Allan didn't manage to find his suitcase because he didn't know how to contact the person who had taken it. (Аллан не смог найти свой чемодан, потому что не знал, как связаться с человеком, который его забрал.)

       Вернуть оригинал

Комментарий: В тексте 53 говорилось о важности labels (этикеток) для контакта.

   Вернуть оригинал

  1. c) Allan had never labelled his luggage before but promised to do it in the future. (Аллан никогда раньше не маркировал свой багаж, но пообещал сделать это в будущем.)

       Вернуть оригинал

Комментарий: Логичное заключение из ситуации, описанной в вопросах 3 и 4.

   Вернуть оригинал

2. Read the text and choose the correct number to fill in the gap. (Прочитайте текст и выберите правильное число, чтобы заполнить пропуск.)

  1. a) were travelling b) travelled c) have been travelling (путешествуют) d) had been travellin

Комментарий: (1) have been travelling (Present Perfect Continuous) подчеркивает, что действие началось в прошлом и продолжается до настоящего времени.

   Вернуть оригинал

  1. a) written b) writing (написано) c) wrote d) write

Комментарий: (2) written (Participle II, как часть are written - Passive Voice)

  1. a) send b) sent c) was sending d) travelled (путешествовали)

Комментарий: (3) travelled (Past Simple) — действие, завершенное в прошлом (купцы, которые путешествовали).

  1. a) will return b) should return c) return d) would return (вернутся)

Комментарий: (4) would return (Future in the Past) — вероятность возвращения в прошлом (в старые времена).

  1. a) sea b) than (чем) c) to d) rather than

Комментарий: (5) than — используется с prefer (предпочитать) при сравнении.

  1. a) air afraid b) airsick (укачивает) c) seasick d) air sick

Комментарий: (6) airsick — укачивает в воздухе.

  1. a) travel b) have travelled c) travelling (путешествия) d) was travelling

Комментарий: (7) the sea — нет подходящего варианта, но если выбрать из предложенных, то нужно "travel by air or train", то есть I don't like travelling (мне не нравятся путешествия).

   Вернуть оригинал

  1. a) could b) should c) may d) enjoyed (наслаждались)

Комментарий: (8) enjoyed (Past Simple) — завершенное действие в прошлом.

  1. a) are offered b) had been offered c) were offered (предлагали) d) offered

Комментарий: (9) bought (Past Simple) — действие, завершенное в прошлом. Ошибка в вариантах, правильный ответ — bought (покупали).

   Вернуть оригинал

  1. a) unbelievable b) unbeliably c) believe d) unbelievably (невероятно)

Комментарий: (10) unbelievably (наречие) — должно описывать прилагательное tasty (вкусный).

Стр. 99

3. Read the text and find the sentences that reflect its ideas in the most accurate way. (Прочитайте текст и найдите предложения, которые отражают его идеи наиболее точным образом.)

Наиболее точные отражения идей текста:

  • 1. The obelisk Cleopatra’s Needle tells us about the victories of British sailors. (Обелиск Игла Клеопатры рассказывает нам о победах британских моряков.)

       Вернуть оригинал

Комментарий: Частично. В тексте сказано: "Six sailors died... The obelisk... nearly lost at sea. In spite of all the problems, it arrived in London..." (Шесть моряков погибли... Обелиск... чуть не был потерян в море. Несмотря на все проблемы, он прибыл в Лондон...). Это делает путешествие обелиска символом побед моряков.

   Вернуть оригинал

  • 2. The obelisk is made of red granite and nothing is written on it. (Обелиск сделан из красного гранита, и на нем ничего не написано.)

       Вернуть оригинал

Комментарий: False. (Ложь.) Текст: "It is an obelisk made of red granite (гранит). It is covered with hieroglyphs (иероглифы) that tell us about the war victories of the pharaohs of Ancient Egypt." (Он сделан из красного гранита. Он покрыт иероглифами, которые рассказывают о военных победах фараонов Древнего Египта.)

   Вернуть оригинал

  • 3. The obelisk tells us about the war victories of the pharaohs of Ancient Egypt. (Обелиск рассказывает нам о военных победах фараонов Древнего Египта.)

       Вернуть оригинал

Комментарий: True. (Правда.) Текст: "It is covered with hieroglyphs... that tell us about the war victories of the pharaohs of Ancient Egypt." (Он покрыт иероглифами... которые рассказывают о военных победах фараонов Древнего Египта.)

   Вернуть оригинал

  • 4. The obelisk tells us about the victories of the Greek pharaohs over the British. (Обелиск рассказывает нам о победах греческих фараонов над британцами.)

       Вернуть оригинал

Комментарий: False. (Ложь.) В тексте говорится о победах фараонов Древнего Египта, а не греческих фараонов над британцами.

   Вернуть оригинал

B

  • 1. The obelisk was cut in Heliopolis, then it was transported to Alexandria, and only in the nineteenth century did it appear in London. (Обелиск был высечен в Гелиополисе, затем перевезен в Александрию, и только в девятнадцатом веке он появился в Лондоне.)

       Вернуть оригинал

Комментарий: True. (Правда.) Текст: "The obelisk was cut from granite in Egypt in the 15th century BC... were only several obelisks of that kind in Heliopolis. A thousand years later, two of them were transported to Alexandria... In 1878 was put on the pedestal near the Thames." (Обелиск был высечен из гранита в Египте в 15 веке до н.э... было всего несколько таких обелисков в Гелиополисе. Тысячу лет спустя два из них были перевезены в Александрию... В 1878 году он был установлен на пьедестале возле Темзы.)

   Вернуть оригинал

  • 2. The obelisk was made in Heliopolis and then Cleopatra gave it to the British nation as a present. (Обелиск был сделан в Гелиополисе, а затем Клеопатра подарила его британской нации.)

       Вернуть оригинал

Комментарий: False. (Ложь.) Текст: "It was given as a present to the British nation by Muhammad Ali, the ruler of Egypt." (Он был подарен британской нации Мухаммадом Али, правителем Египта.)

   Вернуть оригинал

  • 3. The obelisk was given to the British people because Cleopatra herself wanted it to be sent to Britain. (Обелиск был подарен британскому народу, потому что сама Клеопатра хотела, чтобы он был отправлен в Британию.)

       Вернуть оригинал

Комментарий: False. (Ложь.) Он был подарен Мухаммадом Али.

   Вернуть оригинал

  • 4. The obelisk was cut in Britain from a block of red granite that had been transported from Alexandria. (Обелиск был высечен в Британии из блока красного гранита, который был перевезен из Александрии.)

       Вернуть оригинал

Комментарий: False. (Ложь.) Он был высечен в Египте, а не в Британии.

   Вернуть оригинал

C

  • 1. The obelisk can be called a present for the archaeologists of the future because there are very expensive things under it. (Обелиск можно назвать подарком для археологов будущего, потому что под ним находятся очень дорогие вещи.)

       Вернуть оригинал

Комментарий: False. (Ложь.) В тексте сказано: "there are some objects from today’s world" (там есть некоторые предметы из сегодняшнего мира), а не очень дорогие вещи.

   Вернуть оригинал

  • 2. The obelisk can be called a present for the archaeologists of the future because they will find coins and gold under it. (Обелиск можно назвать подарком для археологов будущего, потому что они найдут под ним монеты и золото.)

       Вернуть оригинал

Комментарий: False. (Ложь.) В тексте упоминаются British Empire coins (монеты Британской империи), а не золото.

   Вернуть оригинал

  • 3. The obelisk can be called a present for the archaeologists of the future because under it there are things that can give them unique information about the 20th century. (Обелиск можно назвать подарком для археологов будущего, потому что под ним находятся вещи, которые могут дать им уникальную информацию о 20-м веке.)

       Вернуть оригинал

Комментарий: True. (Правда.) Текст: "The scientists of the future will find Bibles... daily newspapers, and twelve photographs of the most beautiful British women." (Ученые будущего найдут Библии... ежедневные газеты и двенадцать фотографий самых красивых британских женщин.)

   Вернуть оригинал

  • 4. The obelisk can be called a present for the archaeologists of the future because it is made of red granite and is very expensive. (Обелиск можно назвать подарком для археологов будущего, потому что он сделан из красного гранита и очень дорогой.)

       Вернуть оригинал

Комментарий: False. (Ложь.) Это не основная причина, по которой его называют подарком.

   Вернуть оригинал

Стр. 100

4. You’ve received a letter from your English-speaking friend, Linda. Write her a letter and answer her 3 questions. (Ты получил письмо от своего англоговорящего друга, Линда. Напиши ей письмо и ответь на ее 3 вопроса.)

Letter to Linda

Dear Linda, (Дорогая Линда,)

Thanks a lot for your letter! (Большое спасибо за твое письмо!) I’m glad your flight went well and you enjoyed Prague. (Я рад, что твой полет прошел хорошо, и тебе понравилась Прага.)

   Вернуть оригинал

You asked me about my trip. (Ты спросила меня о моей поездке.)

   Вернуть оригинал

I went to Paris (Я ездил в Париж) for a short holiday. (на короткий отпуск.) I used a plane (самолет) to get there because it's the fastest and most convenient (самый удобный) way to travel. (Я использовал самолет, чтобы добраться туда, потому что это самый быстрый и самый удобный способ путешествовать.) In Paris, I travelled mostly on foot (пешком) or by the Metro (на метро). (В Париже я путешествовал в основном пешком или на метро.)

   Вернуть оригинал

The sight that impressed me most was the Eiffel Tower. (больше всего впечатлила меня Эйфелева башня.) It is a very unique (уникальное) structure, made of iron, and it was built at the end of the 19th century. (Это очень уникальное сооружение, сделанное из железа, и оно было построено в конце XIX века.) Standing 320 metres high (высотой 320 метров), it gives you an incredible (невероятный) view of the whole city. (Стоя на высоте 320 метров, она дает невероятный вид на весь город.) I think it's an unforgettable (незабываемый) experience. (Я думаю, это незабываемый опыт.)

   Вернуть оригинал

Write back soon and tell me more about the sights you saw in Prague! (Напиши мне скорее и расскажи больше о достопримечательностях, которые ты видела в Праге!)

   Вернуть оригинал

Best wishes, (С наилучшими пожеланиями,) [Твое Имя]

   Вернуть оригинал

Стр. 101

5. Choose one of the countries: Russia, Great Britain, or the United States of America. Arrange the presentation of the country following the guidelines. Be ready to answer your classmates’ questions. The beginning and the ending of the presentation are done for you. (Выберите одну из стран: Россию, Великобританию или Соединенные Штаты Америки. Подготовьте презентацию страны, следуя инструкциям. Будьте готовы ответить на вопросы одноклассников. Начало и конец презентации уже сделаны для вас.)

6. You want to invite your pen friend from Canada to stay with your family in the summer. Complete the telephone conversation. (Ты хочешь пригласить своего друга по переписке из Канады погостить у твоей семьи летом. Дополните телефонный разговор.)

Student from Russia (Ученик из России)

Start: I say, how about spending the coming holiday at my place? My family would be glad if you agree to come. (Я говорю, как насчет того, чтобы провести предстоящий отпуск у меня? Моя семья будет рада, если ты согласишься приехать.)

   Вернуть оригинал

  • Answer the questions (Ответь на вопросы): Yes, I think you should come (должен приехать). We live in a big city (большом городе), but it is not as busy as Moscow (он не такой оживленный, как Москва). We are close to a beautiful lake (озеру), and we can travel there by car (мы можем поехать туда на машине). You can find plenty of museums and historical sights (множество музеев и исторических достопримечательностей). We can spend time visiting my family and going to the cinema (навещая мою семью и ходя в кино).

       Вернуть оригинал

  • Give the most interesting information about where you live (Дай самую интересную информацию о месте, где ты живешь): My city is very safe and friendly (очень безопасный и дружелюбный), and it has a huge national park (огромный национальный парк) just round the corner (прямо за углом) where we can go hiking. (прямо за углом), где мы можем заняться пешим туризмом.)

       Вернуть оригинал

Finish: Hope to see you soon then. Call about the date of your arrival. (Надеюсь, скоро увидимся. Позвони по поводу даты своего прибытия.)

   Вернуть оригинал

Student from Canada (Ученик из Канады)

Start: I don't mind, actually. Russia is a wonderful country, and I’ve read a lot about it. But I know nothing about where you live. (Я не против, вообще-то. Россия — замечательная страна, и я много о ней читал. Но я ничего не знаю о том месте, где ты живешь.)

   Вернуть оригинал

  • Ask about the name of the town / city / village (Спроси о названии города / деревни): What is the name of your town / city? (Как называется твой город?)

       Вернуть оригинал

  • in what region of Russia it is (в каком регионе России он находится): What region of Russia is it in? (В каком регионе России он находится?)

       Вернуть оригинал

  • how to get there (by what means of transport) (как туда добраться (каким видом транспорта)): How can I get there from Canada? (Как я могу добраться туда из Канады?)

       Вернуть оригинал

  • places of interest (интересные места): Are there any places of interest there? (Там есть какие-нибудь интересные места?)

       Вернуть оригинал

  • how to find entertainment (как найти развлечения): Where can we go to find entertainment? (Куда мы можем пойти, чтобы развлечься?)

       Вернуть оригинал

  • how to spend time (как провести время): How will we spend time together? (Как мы проведем время вместе?)

       Вернуть оригинал

Finish: I think it’s a lovely place to visit and we’ll have good time there. I’ll speak to my parents tonight and hope they’ll agree to the trip. (Я думаю, это прекрасное место для посещения, и мы хорошо проведем там время. Я поговорю с родителями сегодня вечером и надеюсь, они согласятся на поездку.)

   Вернуть оригинал

Стр. 102

Unit 3. Can we learn to live in peace?

Скачать ответ
ГДЗ по фото 📸
Unit 2. Progress check
Решебники по другим предметам