ГДЗ > 🔤 Английский > 9 класс > 📗 Английский язык 9 класс Афанасьева. Углублённый > 🧠 Задание Стр. 146

Решебник по английскому языку язык 9 класс Афанасьева. Углублённый | Страница 146

Английский язык 9 класс Афанасьева. Углублённый Просвещение

Содержание

Авторы:Афанасьева. Углублённый

Год:2025

Тип:учебник

Серия:Student's Book

Страница 146

Содержание

56. The famous children’s book writer Philip Pullman thinks that all teachers must be over thirty-five. He says that people must travel a lot before they become teachers. What do you think? In groups work out at least four arguments for and four arguments against this statement. Compare your arguments with those given in Ex. 59 on p. 147. How can you compromise on this question? (Известный детский писатель Филип Пулман считает, что всем учителям должно быть за тридцать пять. Он говорит, что люди должны много путешествовать, прежде чем стать учителями. Что вы думаете? В группах разработайте не менее четырех аргументов за и четырех аргументов против этого утверждения. Сравните свои аргументы с теми, что приведены в упр. 59 на с. 147. Как можно прийти к компромиссу по этому вопросу?)
57. Read these opinions about teenagers who have jobs and say with which opinions you agree. (Прочитайте эти мнения о подростках, которые работают, и скажите, с какими из них вы согласны.)
58. a) Read the text “Rap Style” and answer the questions at the end. (Прочитайте текст "Стиль рэп" и ответьте на вопросы в конце.)

56. The famous children’s book writer Philip Pullman thinks that all teachers must be over thirty-five. He says that people must travel a lot before they become teachers. What do you think? In groups work out at least four arguments for and four arguments against this statement. Compare your arguments with those given in Ex. 59 on p. 147. How can you compromise on this question? (Известный детский писатель Филип Пулман считает, что всем учителям должно быть за тридцать пять. Он говорит, что люди должны много путешествовать, прежде чем стать учителями. Что вы думаете? В группах разработайте не менее четырех аргументов за и четырех аргументов против этого утверждения. Сравните свои аргументы с теми, что приведены в упр. 59 на с. 147. Как можно прийти к компромиссу по этому вопросу?)

Мнение о возрасте учителей (Opinion on Teachers' Age)

Я думаю, что возраст не является определяющим фактором для хорошего учителя. (I think that age is not the determining factor for a good teacher.) Опыт и путешествия могут быть полезны, но желание и способность учить важнее. (Experience and travel can be useful, but the desire and ability to teach are more important.)

Аргументы ЗА (FOR) (Аргументы ЗА)	Аргументы ПРОТИВ (AGAINST) (Аргументы ПРОТИВ)
1. Учителя старше 35 лет имеют больше жизненного опыта (life experience) и могут лучше понимать проблемы учеников. (Teachers over 35 have more life experience and can better understand students' problems.)	1. Молодые учителя лучше понимают современных подростков (modern teens) и их интересы. (Younger teachers better understand modern teenagers and their interests.)
2. Путешествия делают их более широко мыслящими (open-minded) и культурно образованными (culturally educated). (Traveling makes them more open-minded and culturally educated.)	2. Способность преподавать (the ability to teach) и педагогический талант не зависят от возраста или путешествий. (The ability to teach and pedagogical talent do not depend on age or travel.)
3. Взрослые учителя могут обеспечить больше стабильности (stability) и авторитета (authority) в классе. (Older teachers can provide more stability and authority in the classroom.)	3. Позднее начало карьеры ограничивает время их работы (limits their working time) и профессиональный рост. (A later career start limits their working time and professional growth.)
4. Наличие разнообразного опыта до преподавания может сделать их уроки более интересными и практичными. (Having diverse experience before teaching can make their lessons more interesting and practical.)	4. Студенты-выпускники педагогических вузов нуждаются в работе (need jobs) и должны иметь возможность начинать сразу после учебы. (Students graduating from pedagogical universities need jobs and should have the opportunity to start immediately after graduation.)