Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по английскому языку язык 8 класс Биболетова | Страница 96
Страница 96
- 47. Work in groups. Look at the pictures. Discuss with your classmates the following questions. (Поработайте в группах. Посмотрите на картинки. Обсудите со своими одноклассниками следующие вопросы.)
- 48. Talk about your experience of using the Internet. Say: (Расскажи о своем опыте использования Интернета. Скажи:)
- 49. Read and remember. Make up your own sentences with the words and word combinations. (Прочитай и запомни. Составь свои собственные предложения со словами и словосочетаниями.)
Section 4. Why the internet?
47. Work in groups. Look at the pictures. Discuss with your classmates the following questions. (Поработайте в группах. Посмотрите на картинки. Обсудите со своими одноклассниками следующие вопросы.)
-
For what purposes do people use the Internet? (С какой целью люди используют Интернет?)
Вернуть оригинал
People use the Internet to browse, to surf the Internet, to exchange information, and to search for information. (Люди используют Интернет, чтобы просматривать, путешествовать по Интернету, обмениваться информацией и искать информацию.)
Вернуть оригинал-
With people of what ages is the Internet popular nowadays? (Среди людей какого возраста Интернет популярен в наши дни?)
Вернуть оригинал
The Internet is popular with people of all ages nowadays, especially with teenagers and young adults. (Интернет популярен среди людей всех возрастов в наши дни, особенно среди подростков и молодых взрослых.)
Вернуть оригинал-
How can the Internet improve your life? (Как Интернет может улучшить твою жизнь?)
Вернуть оригинал
The Internet can improve my life by providing detailed information for studying, connecting me with friends and family, and allowing me to shop and travel more easily. (Интернет может улучшить мою жизнь, предоставляя подробную информацию для учебы, соединяя меня с друзьями и семьей и позволяя мне легче совершать покупки и путешествовать.)
Вернуть оригинал-
In what way can the Internet be harmful? (В каком отношении Интернет может быть вреден?)
Вернуть оригинал
The Internet can be harmful because the virtual world can be dangerous, you can meet dishonest people (виртуальный мир может быть опасным, можно встретить нечестных людей), and it can be a waste of time (пустая трата времени).
Вернуть оригинал48. Talk about your experience of using the Internet. Say: (Расскажи о своем опыте использования Интернета. Скажи:)
-
whether you are a skilled Internet user; (являешься ли ты опытным пользователем Интернета;)
Вернуть оригинал
Yes, I am a skilled Internet user. (Да, я опытный пользователь Интернета.)
Вернуть оригинал-
what you use the Internet for; (для чего ты используешь Интернет;)
Вернуть оригинал
I use the Internet for studying, searching for information, and entertainment (Я использую Интернет для учебы, поиска информации и развлечений).
Вернуть оригинал-
how the Internet helps you in your studies. (как Интернет помогает тебе в учебе.)
Вернуть оригинал
The Internet helps me in my studies by letting me find detailed and relevant information for reports and presentations very quickly, and by providing educational videos. (Интернет помогает мне в учебе, позволяя очень быстро находить подробную и актуальную информацию для докладов и презентаций, а также предоставляя образовательные видео.)
Вернуть оригинал49. Read and remember. Make up your own sentences with the words and word combinations. (Прочитай и запомни. Составь свои собственные предложения со словами и словосочетаниями.)
-
the Internet — to browse / to use / to surf the Internet; a website / the Internet connection (Интернет — просматривать / использовать / серфить в Интернете; веб-сайт / Интернет-соединение)
Вернуть оригинал-
Example: I need a faster Internet connection to browse the website. (Мне нужно более быстрое Интернет-соединение, чтобы просматривать веб-сайт.)
Вернуть оригинал
-
-
information — to find / to get / to search for / to collect / to arrange / to share information; important / detailed / useful / negative / verbal / visual / audio information (информация — находить / получать / искать / собирать / организовывать / делиться информацией; важная / подробная / полезная / отрицательная / вербальная / визуальная / аудио информация)
Вернуть оригинал-
Example: I always search for important information for my reports. (Я всегда ищу важную информацию для своих докладов.)
Вернуть оригинал
-
-
world — to change / to save / to improve the world; the real / virtual world (мир — менять / спасать / улучшать мир; реальный / виртуальный мир)
Вернуть оригинал-
Example: The Internet created a virtual world where people can meet. (Интернет создал виртуальный мир, где люди могут встречаться.)
Вернуть оригинал
-
