Решебник по английскому языку язык 8 класс Биболетова | Страница 55

4. Read and remember the words and word combinations. (Прочитай и запомни слова и словосочетания.)

• pollute (загрязнять) — to pollute the Earth; air pollution (загрязнение воздуха), water / river / sea pollution, noise / light pollution (загрязнять Землю; загрязнение воздуха, воды / рек / морей, шумовое / световое загрязнение)

  Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

• protect (защищать, предохранять) — to protect somebody, to protect from pollution; protection (защита) of wildlife, good / effective protection (защищать кого-либо, защищать от загрязнения; защита дикой природы, хорошая / эффективная защита)

  Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

• environment (окружающая среда) — to protect the environment, pollution of the environment, environmental problems / research (защищать окружающую среду, загрязнение окружающей среды, экологические проблемы / исследования)

  Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

• waste (отходы) — chemical waste, waste paper (химические отходы, макулатура)

  Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

• waste (трата) — It’s a waste of time; industrial waste (Это трата времени; промышленные отходы)

  Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

5. a) Read the text and fill in the blanks with the words from the box. (Прочитай текст и заполни пропуски словами из рамки.)

For thousands of years the Earth has taken care of people, animals, plants and insects. Nowadays our planet and its inhabitants are suffering from pollution. Air, sea and land pollution are the main causes of numerous environmental problems. Scientists' predictions are really frightening. We must stop polluting the Earth and cut down our household and industrial waste. There are plenty of people in the world who want to protect the environment and save the planet from catastrophe. Only all together we are able to take care of the environment. (В течение тысяч лет Земля заботилась о людях, животных, растениях и насекомых. Сегодня наша планета и ее обитатели страдают от загрязнения. Загрязнение воздуха, моря и земли являются основными причинами многочисленных экологических проблем. Предсказания ученых действительно пугают. Мы должны прекратить загрязнять Землю и сократить наши бытовые и промышленные отходы. В мире много людей, которые хотят защитить окружающую среду и спасти планету от катастрофы. Только все вместе мы сможем позаботиться об окружающей среде.)

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

b) Answer the questions. (Ответь на вопросы.)

6. What are people and wildlife suffering from? (От чего страдают люди и дикая природа?)

   Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

People and wildlife are suffering from pollution (Люди и дикая природа страдают от загрязнения).

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

7. What is the reason for several environmental problems? (В чем причина ряда экологических проблем?)

   Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

The reason for several environmental problems is air, sea and land pollution (Причина ряда экологических проблем — загрязнение воздуха, моря и земли).

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

8. Why do scientists worry about our planet? (Почему ученые беспокоятся о нашей планете?)

   Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Scientists worry because their predictions about the future of the planet are really frightening (Ученые беспокоятся, потому что их предсказания о будущем планеты действительно пугают).

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

9. What must people do to help our planet and its inhabitants? (Что должны делать люди, чтобы помочь нашей планете и ее обитателям?)

   Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

People must stop polluting the Earth and cut down our household and industrial waste (Люди должны прекратить загрязнять Землю и сократить наши бытовые и промышленные отходы).

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

10. Is there anybody who wants to change the current environmental situation? (Есть ли кто-нибудь, кто хочет изменить текущую экологическую ситуацию?)

    Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Yes, there are plenty of people in the world who want to protect the environment (Да, в мире есть множество людей, которые хотят защитить окружающую среду).

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

6. Look at the slogans again (Ex. 1). Say what problems they are trying to prevent. The list of problems is given below. (Посмотри на лозунги снова (Упр. 1). Скажи, какие проблемы они пытаются предотвратить. Список проблем приведен ниже.)

• Endangered animals (Вымирающие животные) → Slogans 4, 8 (Кормление животных строго запрещено, Спаси тигров!)

  Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

• Water pollution (Загрязнение воды) → Slogan 12 (Не бросай мусор в воду!)

  Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

• Land pollution (Загрязнение земли) → Slogans 2, 6, 11 (Не ходи по траве, Эта зона не собачий туалет, Забери мусор домой!)

  Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

• Air pollution (Загрязнение воздуха) → Slogans 1, 3 (Перестань пользоваться своей машиной, Не курить!)

  Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

• Dangerous animals (Опасные животные) → Slogan 9 (Крокодилы!)

  Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

• People’s behaviour (Поведение людей) → Slogans 2, 6, 11

  Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

• Destroying cultural heritage (Разрушение культурного наследия) → Slogan 7 (Защити исторические здания!)

  Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

• Pollution of places for recreation and rest (Загрязнение мест для отдыха) → Slogans 2, 6, 11

  Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

• Danger to health (Опасность для здоровья) → Slogans 3, 1 (Не курить, Перестань пользоваться своей машиной)

  Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

7. Work in pairs. a) Decide what types of environment the signs in Ex. 1 relate to. (Поработайте в парах. а) Определите, к каким типам окружающей среды относятся знаки в упр. 1.)

• physical (физическая) — environment which has not been changed much by people (окружающая среда, которая мало изменилась людьми)

  Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

• biological (биологическая) — environment consisting of living organisms (окружающая среда, состоящая из живых организмов)

  Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

• man-made geographical (созданная человеком географическая) — environment which has been changed by human activity (окружающая среда, которая была изменена человеческой деятельностью)

  Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

b) Classify the words and word combinations in the box according to the types of environment. (Классифицируй слова и словосочетания в рамке по типам окружающей среды.)