49. Make up sentences. Use the table in Ex. 48. (Составь предложения. Используй таблицу в упр. 48.)
I was talking about the weather at 10:30 am. (Я разговаривал о погоде в 10:30 утра.)
Вернуть оригиналJane was watching TV when she came in. (Джейн смотрела телевизор, когда она вошла.)
Вернуть оригиналWe were reading a magazine when the mobile rang. (Мы читали журнал, когда зазвонил мобильный.)
Вернуть оригиналThe students were writing an e-mail when the police arrived. (Студенты писали электронное письмо, когда прибыла полиция.)
Вернуть оригиналSteven was playing tennis when they met Alice. (Стивен играл в теннис, когда они встретили Элис.)
Вернуть оригиналThe friends were roller-skating when the little girl appeared. (Друзья катались на роликах, когда появилась маленькая девочка.)
Вернуть оригинал50. Complete the sentences. Put the verbs in brackets in the correct tense (the past simple or the past continuous). (Дополни предложения. Поставь глаголы в скобках в правильное время (Past Simple или Past Continuous).)
Alex was watching (watch) TV when his new bike hit (hit) a strange old man crossing the street. (Алекс смотрел телевизор, когда его новый велосипед сбил странного старика, переходящего улицу.)
Вернуть оригиналWhen Ann sent (send) Mike the SMS, he was driving (drive) home. (Когда Энн отправила Майку СМС, он вел машину домой.)
The family was having (have) dinner when John arrived (arrive). (Семья ужинала, когда Джон приехал.)
While I was reading (read) a newspaper, the light went (go) out. (Пока я читал газету, свет погас.)
My mother was cooking (cook) Christmas dinner when someone knocked (knock) on the door. (Моя мама готовила рождественский ужин, когда кто-то постучал в дверь.)
Вернуть оригиналWhile he was making (make) his friend's presentation about the solar system, an unusual idea came (come) into his mind. (Пока он делал презентацию своего друга о Солнечной системе, ему в голову пришла необычная идея.)
Вернуть оригиналWhile the actors were crossing (cross) the stage, the curtain fell (fall). (Пока актеры пересекали сцену, занавес упал.)
Вернуть оригинал51. Listen to the telephone conversation between Rachel and Steve once more. Complete the three questions the captain asked the astronauts in the performance. (Прослушай телефонный разговор между Рейчел и Стивом еще раз. Дополни три вопроса, которые капитан задал космонавтам во время представления.)
What were you doing at 2 pm yesterday? (Что вы делали вчера в 2 часа дня?)
Where were you when the mobile phone rang? (Где вы были, когда зазвонил мобильный телефон?)
Why were you having lunch when the men went out? (Почему вы обедали, когда мужчины вышли?)
52. Work in pairs. Find out what your partner was doing. Use the past continuous. (Поработайте в парах. Выясни, что делал твой партнер. Используй Past Continuous.)
What were you doing at 11 am yesterday? (Что ты делал в 11 часов утра вчера?)
Вернуть оригиналAt 11 am yesterday I was doing my English homework. (В 11 часов утра вчера я делал домашнее задание по английскому.)
Вернуть оригиналWhat were you doing at 5 pm the day before yesterday? (Что ты делал в 5 часов вечера позавчера?)
Вернуть оригиналAt 5 pm the day before yesterday I was walking in the park with my dog. (В 5 часов вечера позавчера я гулял в парке со своей собакой.)
Вернуть оригиналWhat were you doing at 7 pm last Sunday? (Что ты делал в 7 часов вечера в прошлое воскресенье?)
Вернуть оригиналAt 7 pm last Sunday I was watching a very interesting film. (В 7 часов вечера в прошлое воскресенье я смотрел очень интересный фильм.)
Вернуть оригиналWhat was your mum doing when you came home from work? (Что делала твоя мама, когда ты пришел домой с работы?)
Вернуть оригиналWhen I came home from work, my mum was talking on the phone. (Когда я пришел домой с работы, моя мама разговаривала по телефону.)
Вернуть оригиналWhat were you doing at 9 o’clock last night? (Что ты делал в 9 часов вечера прошлой ночью?)
Вернуть оригиналAt 9 o’clock last night I was listening to music in my room. (В 9 часов вечера прошлой ночью я слушал музыку в своей комнате.)
Вернуть оригинал53. Listen to the radio programme about the role of animals in space research. As you listen to the programme, complete the following sentences with one word in the spaces provided. (Прослушай радиопрограмму о роли животных в космических исследованиях. По мере прослушивания программы дополни следующие предложения одним словом в пропуске.)
Félicette, an ordinary French cat, was launched into space in 1963. (Фелисетт, обычная французская кошка, была запущена в космос в 1963 году.)
Вернуть оригиналHer flight lasted only 15 minutes but she flew almost 160 km. (Ее полет длился всего 15 минут, но она пролетела почти 160 км.)
Вернуть оригиналFélicette came back to the Earth alive. (Фелисетт вернулась на Землю живой.)
Вернуть оригиналAfter the successful trip, the cat got another name: Astrocat. (После успешного путешествия кошка получила еще одно имя: Астрокошка.)
Вернуть оригинал