Решебник по английскому языку язык 8 класс Афанасьева. Углублённый | Страница 131

7. Alexander Graham Bell was born in ... . (Александр Грэм Белл родился в ...) a) Scotland (Шотландии) b) England (Англии)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Alexander Graham Bell was born in a) Scotland. (Александр Грэм Белл родился в а) Шотландии.) (Комментарий: Согласно тексту на cтр. 131: "Born in Scotland, Bell spent his youth in England.")

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

8. After graduating from the University of London Alexander Bell was a ... . (После окончания Лондонского университета Александр Белл был ...) a) scientific worker (научным работником) b) teacher (учителем)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

After graduating from the University of London Alexander Bell was a b) teacher. (После окончания Лондонского университета Александр Белл был b) учителем.) (Комментарий: Согласно тексту на cтр. 131: "After graduating from the University of London Alexander Bell was a teacher of the deaf.")

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

9. Bell's assistant knew a lot ... about electricity than Bell did. (Помощник Белла знал об электричестве на много ... больше, чем сам Белл.) a) less (меньше) b) more (больше)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Bell's assistant knew a lot b) more about electricity than Bell did. (Помощник Белла знал об электричестве на много b) больше, чем сам Белл.) (Комментарий: Согласно тексту на cтр. 132: "Bell took on an assistant, Thomas A. Watson, who knew about electricity a lot more than Bell did.")

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

10. The telephone was invented in the ... century. (Телефон был изобретен в ... веке.) a) 19th (19-м) b) 20th (20-м)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

The telephone was invented in the a) 19th century. (Телефон был изобретен в а) 19-м веке.) (Комментарий: Сам телефон был представлен Беллом в 1876 году, что относится к 19 веку. Хотя текст на cтр. 131 упоминает immense use of electricity in the 20th century, ключевое изобретение произошло в 19 веке.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

11. Bell recited ... monologue when he was demonstrating the telephone to his guests. (Белл продекламировал ... монолог, когда демонстрировал телефон своим гостям.) a) Hamlet's (Гамлета) b) King Lear's (Короля Лира)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Bell recited a) Hamlet's monologue when he was demonstrating the telephone to his guests. (Белл продекламировал монолог а) Гамлета, когда демонстрировал телефон своим гостям.) (Комментарий: Согласно тексту на cтр. 132: "... started reciting Hamlet's monologue 'To be or not to be' into it.")

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

B. Read the text and make up questions to which the phrases below are answers. (Прочтите текст и составьте вопросы, ответами на которые являются приведенные ниже фразы.)

11. The 20th century. (20 век.) When did Edison’s invention pave the way to the immense use of electricity? (Когда изобретение Эдисона проложило путь к огромному использованию электричества?) The immense use of electricity began in The 20th century. (Огромное использование электричества началось в 20 веке.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

12. They made experiments with the human voice. (Они проводили эксперименты с человеческим голосом.) What were Alexander and his brother interested in? (Чем интересовались Александр и его брат?) Alexander and his brother were interested in experiments with the human voice. (Александр и его брат интересовались экспериментами с человеческим голосом.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

13. He taught the deaf. (Он обучал глухих.) What did Alexander Bell do at the Boston School? (Что Александр Белл делал в Бостонской школе?) At the Boston School Alexander Bell taught the deaf. (В Бостонской школе Александр Белл обучал глухих.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

14. It was a cylinder with a membrane and a stylus attached to it. (Это был цилиндр с мембраной и прикрепленным к нему стилусом.) What did the little machine that Bell used to teach the deaf look like? (Как выглядела маленькая машина, которую Белл использовал для обучения глухих?) The little machine that Bell used to teach the deaf was a cylinder with a membrane and a stylus attached to it. (Маленькая машина, которую Белл использовал для обучения глухих, была цилиндром с мембраной и прикрепленным к нему стилусом.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

15. Because Thomas A. Watson knew about electricity more than Bell did. (Потому что Томас А. Уотсон знал об электричестве больше, чем Белл.) Why did Bell take on Thomas A. Watson as an assistant? (Почему Белл взял Томаса А. Уотсона в качестве ассистента?) Bell took on Thomas A. Watson as an assistant because Thomas A. Watson knew about electricity more than Bell did. (Белл взял Томаса А. Уотсона в качестве ассистента, потому что Томас А. Уотсон знал об электричестве больше, чем Белл.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

16. At a big exhibition in Philadelphia. (На большой выставке в Филадельфии.) Where was the Centennial event organized? (Где было организовано Столетнее мероприятие?) The Centennial event was organized at a big exhibition in Philadelphia. (Столетнее мероприятие было организовано на большой выставке в Филадельфии.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

17. Because he thought that his invention wasn’t ready. (Потому что он думал, что его изобретение еще не готово.) Why was Bell reluctantly agreed to exhibit the telephone? (Почему Белл неохотно согласился выставить телефон?) Bell reluctantly agreed to exhibit the telephone because he thought that his invention wasn’t ready. (Белл неохотно согласился выставить телефон, потому что он думал, что его изобретение еще не готово.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

18. He asked Bell to demonstrate his machine. (Он попросил Белла продемонстрировать свою машину.) What did the Emperor of Brazil ask Bell to do at the exhibition? (Что император Бразилии попросил Белла сделать на выставке?) The Emperor of Brazil asked Bell to demonstrate his machine. (Император Бразилии попросил Белла продемонстрировать свою машину.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

19. It was the first line from Hamlet's monologue. (Это была первая строка из монолога Гамлета.) What was the message that the Emperor heard from the transmitter? (Какое сообщение Император услышал из передатчика?) The message that the Emperor heard from the transmitter was the first line from Hamlet's monologue. (Сообщением, которое Император услышал из передатчика, была первая строка из монолога Гамлета.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

20. For both the multiple telegraph and the telephone. (Как за множественный телеграф, так и за телефон.) For what inventions did Alexander Graham Bell receive the Centennial prize awards? (За какие изобретения Александр Грэм Белл получил награды Столетней выставки?) Alexander Graham Bell received the Centennial prize awards for both the multiple telegraph and the telephone. (Александр Грэм Белл получил награды Столетней выставки как за множественный телеграф, так и за телефон.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал