Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по английскому языку язык 7 класс Афанасьева Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 118
Страница 118
7. Ответьте на вопросы.
1) Был ли Тед хорошим другом? Почему?
2) Был ли Брэд храбрым мальчиком? Почему?
Вернуть оригинал3) Почему, как вы думаете, Брэд хотел пойти в новую школу?
Вернуть оригинал4) Что или кто поможет Брэду чувствовать себя более комфортно в новой школе?
Вернуть оригинал5) Есть ли дети-инвалиды в вашей школе?
6) Как вы помогаете им чувствовать себя более комфортно? Какая помощь им нужна?
Вернуть оригинал1) Ted was a good friend, because he understood Brad’s feelings.
Вернуть оригинал2) Brad was a brave boy, because he didn’t pay much attention to his disability and acted like a normal healthy man.
Вернуть оригинал3) Brad wanted to go to a new school, because he wanted to be like the other people.
Вернуть оригинал4) I think Brad’s new friends will help him.
Вернуть оригинал5) There aren’t any disabled children in our school.
Вернуть оригинал6) They need our support more than the other people. They don’t like when people feel sorry for them, they just want to be normal boys and girls.
Вернуть оригиналПеревод
1) Тед был хорошим другом, потому что понимал чувства Брэда.
Вернуть оригинал2) Брэд был смелым мальчиком, потому что не обращал особого внимания на свою инвалидность и вел себя как нормальный здоровый человек.
Вернуть оригинал3) Брэд хотел пойти в новую школу, потому что он хотел быть похожим на других людей.
Вернуть оригинал4) Я думаю, что новые друзья помогут Брэду.
Вернуть оригинал5) В нашей школе нет детей-инвалидов.
6) Они нуждаются в нашей поддержке больше, чем другие люди. Они не любят, когда их жалеют, они просто хотят быть нормальными мальчиками и девочками.
Вернуть оригинал8. Выберите верные слова, чтобы закончить предложения. Запишите предложения.
1) too
2) cold
3) what, tells, go
4) cure
5) for
6) such, so
7) lost, find
8) pain, hardly
9) put on
1) Мой сын все еще слишком слаб, чтобы ходить в школу после такой серьезной болезни.
Вернуть оригинал2) Вы можете простудиться, если долго будете находиться в такой холодной воде.
Вернуть оригинал3) Какие интересные рассказы рассказывает мне моя бабушка перед сном.
Вернуть оригинал4) Даже самые лучшие врачи в стране не могут вылечить это заболевание.
Вернуть оригинал5) Я могу прописать вам очень сильное лекарство от вашей боли.
Вернуть оригинал6) Это была такая удача так быстро поправиться и закончить учебный год вместе со своими друзьями.
Вернуть оригинал7) Брайан потерял свой мобильный телефон, он не может найти его.
Вернуть оригинал8) Боль была внезапной и очень сильной. Я едва мог двигаться.
Вернуть оригинал9) Джилл набрала вес. Она стала тучной.
9. Still или yet? Выберите верные слова, чтобы закончить предложения. Затем запишите предложения.
1) yet
2) still
3) still
4) still
5) yet
6) still
7) still
8) yet, still, yet
1) Я еще не закончил книгу.
2) Ральф все еще болен. Он не ходит в школу.
Вернуть оригинал3) Я до сих пор не понимаю тебя. Почему ты не пришел вовремя?
Вернуть оригинал4) Они все еще пили чай, когда я пришел.
Вернуть оригинал5) Роуз говорит, что дети еще не закончили обедать.
Вернуть оригинал6) Где Стив? - Он все еще работает за компьютером, я полагаю.
Вернуть оригинал7) Шэрон набрала вес, но все так же ест слишком много сладостей.
Вернуть оригинал8) Харрис еще не ушел, он все еще в офисе, однако я не думаю, что могу поговорить с ним сейчас. Он очень занят.
Вернуть оригинал10. Напишите, что Мистер Фокс, бизнесмен, почти никогда не делает.
Пример: Мистер Фокс почти никогда не катается на коньках.
2. He hardly ever plays basketball.
3. He hardly ever plays football.
4. He hardly ever plays ice hockey.
5. He hardly ever rides a horse.
6. He hardly ever rides a bike.
7. He hardly ever skis.
