Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по английскому языку 4 класс. student's book Кузовлев Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 55
Страница 55
2) Прочитайте и переведите подчеркнутые предложения. Используйте словарь.
3) Правила чтения. Что из нижеперечисленного сказал или имел в виду Стюарт?
Давайте пропустим арифметику. Пропустим историю! История не интересна.
Вернуть оригиналМы должны писать грамотно (правильно). Давайте прорешаем тест по правописанию.
Вернуть оригиналМы можем проверить правописание, пользуясь Словарем Вебстера.
Вернуть оригиналКонечно, вы знаете, как рисовать. Рисование – это скучно.
Вернуть оригиналДавайте поговорим о законах. Законы – это важно.
Вернуть оригиналДавайте подумаем об интересных вещах.
Артур Грин и Мэри Смит, подумайте о интересных вещах.
Вернуть оригиналДети! Давайте выберем хозяина мира!
4) Составьте вопросы и найдите ответы в рассказе.
- When - Когда Стюарт Литл пришел в школу?
Вернуть оригинал- What subjects - Какие предметы пропустили дети?
Вернуть оригинал- Why - Почему Стюарт захотел пропустить историю и другие предметы?
Вернуть оригинал- What things - О каких вещах хотел поговорить Стюарт? Почему?
Вернуть оригинал- What - О чем хотели поговорить дети?
-
He came to school at 9 o’clock. (в 9 утра.)
Вернуть оригинал -
The children skipped Arithmetic, Spelling, Drawing and History. (арифметику, правописание, рисование и историю.)
Вернуть оригинал -
He wanted to skip these subjects, because he didn’t like them and they were boring. (потому что эти предметы ему не нравились, и они были скучными.)
Вернуть оригинал -
He wanted to talk about more interesting and important things. (о более интересных и важных вещах.)
Вернуть оригинал -
Children wanted to talk about snakes and the circus. (о змеях и цирке.)
Вернуть оригинал
