Еуроки > Таблицы > 🏺 История > Основные положения реформ XIX века

Основные положения реформ XIX века | Таблицa

Тип
Таблицa
Предмет
История
Класс
11 класс
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ РЕФОРМ XIX ВЕКА
↔️ ЛИСТАЙ ТАБЛИЦУ ВПРАВО ↔️
📜 Реформа (дата принятия) 📈 Создание условий для капитализма 📉 Сохранение пережитков старого 🏁 Значение реформы (итоги)
⛓️ Отмена крепостного права
(19 февраля 1861 г.)
  • Освобождение крестьян и наделение их гражданскими правами.
  • Формирование рынка свободной рабочей силы.
  • Приток капитала в казну за счёт выкупных платежей.
Александр II осознавал неизбежность реформы сверху, чтобы избежать взрыва снизу.
  • Сохранение статуса временнообязанных до 1881–1887 гг.
  • Необходимость отрабатывать барщину и платить оброк до завершения выкупа.
  • Удержание крестьян внутри сельской общины.
  • Ликвидация крепостной зависимости.
  • Глубокое социальное расслоение (появление кулаков и батраков).
  • Малоземелье и система отработок, вызывавшие недовольство деревни.
🏘️ Земская реформа
(1 января 1864 г.)
  • Создание всесословных органов местного самоуправления (земств) на уровне уездов и губерний.
  • Развитие местной инфраструктуры и рациональной бюрократии.
  • Ограничение полномочий земств только хозяйственными вопросами.
  • Трудности с миграцией крестьян в города из-за отсутствия работы и жилья.
  • Приобщение бесправного крестьянства к гражданской жизни.
  • Бурное развитие местного образования, медицины и благоустройства.
⚖️ Судебная реформа
(20 ноября 1864 г.)
  • Введение принципов бессословности, независимости и равенства всех перед законом.
  • Учреждение институтов присяжных заседателей и адвокатуры.
  • Сохранение волостных судов специально для крестьян.
  • Существование особых судов для политических дел.
  • Создание самой передовой судебной системы в мире на тот момент.
  • Утверждение основ правового сознания в обществе.
💂 Военная реформа
(1861–1874 гг.)
  • Замена рекрутчины всеобщей воинской повинностью.
  • Сокращение сроков службы и гуманизация дисциплины.
Инициатор реформы Д. А. Милютин превратил армию из сословной в национальную.
  • Сохранение льгот по образованию, создававших скрытое неравенство.
  • Освобождение ряда народов от службы по религиозным и национальным признакам.
  • Создание современной армии, соответствующей мировым стандартам.
  • Учреждение военных округов и системы массового обучения запаса.
🎓 Реформа образования
(1863–1864 гг.)
  • Чёткое разделение на начальное, среднее и высшее звенья.
  • Принятие либерального Университетского устава 1863 г., вернувшего автономию вузам.
  • Фактическая недоступность высшего образования для крестьян из-за отсутствия средств.
  • Сохранение высокого уровня неграмотности среди низших сословий.
  • Стимулирование научной мысли и студенческой активности.
  • Формирование кадрового резерва для промышленного роста.
🏙️ Городская реформа
(16 июня 1870 г.)
  • Введение городского самоуправления (Думы и Управы).
  • Переход к имущественному цензу вместо сословного при выборах.
  • Острое социальное неравенство: голоса богатых налогоплательщиков имели больший вес.
  • Создание условий для стремительного развития городов.
  • Предпосылка к формированию гражданского общества и правового государства.
Реформа Создание условий для развития капитализма Сохранение пережитков старого Значение реформы

19 февраля 1861 г.

Отмена крепостного права

 Александр II понимал, что рост крестьянских волнений рано или поздно приведёт к отмене крепостного права. Поэтому создал цель для уже временнообязанных крестьян выкупать землю до 1887 г. Те, кто выкупался, создавали общины и тем самым государство развивалось за счёт выкупных платежей. Сохранение полуфеодального порядка. Хоть они и получили свободу и права, крестьяне, чтобы выкупиться, должны были платить оброк и отрабатывать барщину до 1887 г.

1. Крестьяне освобождены от крепостной зависимости.

2. Произошло социальное расслоение (кулаки, батраки).

3. Созданы условия для развития капитализма.

4. Сохранились феодальные пережитки.

5. Отработки из-за малоземелья.

6. Недовольство крестьян условиями выкупных платежей.
Земская реформа 1864 г. Создание в уездах и губерниях органов местного самоуправления. Бюрократия теперь была не только в высших органах, но и в местных. А бюрократия – составная часть капитализма. Крестьяне не могли найти работу и жильё в городах, поэтому возвращались в деревни. Земская реформа создала в России новый, современный институт местного самоуправления, приобщила к гражданской жизни ранее абсолютно бесправное крестьянство, способствовала развитию местного благоустройства.
Судебная реформа 1864 г. Бессословность суда и равенство всех сословий, то есть все равны перед законом. Особые суды. Создана самая передовая в тогдашнем мире судебная система, которая, однако, сохраняла ряд пережитков прошлого – особые суды.
Военная реформа 1861 г. Отмена рекрутов и введение всеобщей воинской повинности. Все сословия должны были служить, а не только рекруты, которых брали в основном из крестьян и средних сословий. Даже если все сословия обязаны были служить, то некоторые народы были освобождены от воинской повинности из-за религии и национальности, и только сильнее выражалось социальное неравенство. Создана совершенно новая армия, которая отвечала всем современным стандартам. Была преобразована вся система. Были созданы военные округа.

1863-1864 гг.

Реформа образования

 Разделение системы образования на начальное, среднее и высшее. Все сословия обязаны были окончить начальную школу. «Положение о начальных народных училищах» 1864 г., «Университетский устав» 1863 г. Крестьяне могли окончить начальную школу, но поступить выше не могли – не имели средств; большинство крестьян оставались безграмотными. Расширение самостоятельности университетов способствовало активности студентов и преподавателей, бурному развитию свободной научной мысли.
Городская реформа 1870 г. Введение городского самоуправления по типу местного самоуправления. В городах так же выбирали людей для избирательных собраний. Социальное неравенство. При выборах 4 голоса крестьян считывалось в 1 голос.

1. Создала условия для развития городов.

2. Приобщение широких слоёв населения к управлению, что служило предпосылкой для формирования в России гражданского общества и правового государства.
Скачать ответ
Все таблицы

Таблицa на схожие темы