Жемләләрне күчереп яз. Исемнәрнең килешен билгелә. 1) Казакъстан Россиядән көньякта урнашкан. 2) Белоруссия Россиянен көнбатышында урнашкан. 3) Кытай да

Ответ:

Давай разберем это задание по порядку. Нам нужно переписать предложения, в которых говорится о расположении Казахстана, Белоруссии и Китая относительно других стран, и определить падеж имен существительных в этих предложениях.

1. Казакъстан Россиядән көньякта урнашкан.
• Казакъстан (Казахстан) – именительный падеж (кем? нәрсә? – кто? что?).
• Россиядән (из России) – исходный падеж (кемнән? нәрсәдән? – от кого? от чего?).
• көньякта (на юге) – местный падеж (кемдә? нәрсәдә? – в ком? в чем?).
2. Белоруссия Россиянен көнбатышында урнашкан.
• Белоруссия (Белоруссия) – именительный падеж (кем? нәрсә? – кто? что?).
• Россиянен (России) – родительный падеж (кемнең? нәрсәнең? – чей? чего?).
• көнбатышында (на западе) – местный падеж (кемдә? нәрсәдә? – в ком? в чем?).
3. Кытай да
• Кытай (Китай) – именительный падеж (кем? нәрсә? – кто? что?).

Ответ: Имена существительные в предложениях употреблены в именительном, исходном, родительном и местном падежах.

Отлично, ты хорошо справился с этим заданием! Продолжай в том же духе, и у тебя все получится!