ЖАЗЫЛЫМ 6-тапсырма. Фразеологизмдердің құрамындағы тиісті сөзді тауып жазыңдар. Осы тіркестерді қатыстырып, сөйлем құрандар. ... түгі бар, ... шүйіру, ... тоймау, ... көк ала шыбын үймелеу, ... шашы тік тұру, ... қойнына сыймау. ЖАЗЫЛЫМ 7-тапсырма. «Қос жазба күнделігі» әдісін қолданып, мәтіндегі фра- зеологизмдерге түсініктеме беріңдер. Үзінді Түсініктеме АЙТЫЛЫМ 8-тапсырма. Фариза Оңғарсынова мен Баубек Бұлқышевтің шыға маларында қандай сабақтастық, үндестік бар? Екі мәтінді салыст рып, өз ойларыңды айтыңдар. ЖАЗЫЛЫМ 9-тапсырма. Берілген оқшау сөздерді қатыстырып, сөйлем құра Қарағым, шынында, мүмкін, аһ, әкесі, ой, шіркін, бала

6-тапсырма. Фразеологизмдермен сөйлем құрастыру

• Түгі бар - Оның бұл іске түгі бар (Он имеет отношение к этому делу).
• Шүйіру - Ол көзінен шүйірді (Он посмотрел с подозрением).
• Тоймау - Бала тоймай қалды (Ребенок не наелся).
• Көк ала шыбын үймелеу - Көшеде көк ала шыбын үймелеу (На улице полно мух).
• Шашы тік тұру - Мен қорқыныштан шашым тік тұрды (У меня волосы встали дыбом от страха).
• Қойнына сыймау - Ол қуаныштан қойнына сыймады (Он был вне себя от радости).

7-тапсырма. «Қос жазба күнделігі» әдісі

К сожалению, для выполнения этого задания нужен текст, содержащий фразеологизмы, чтобы можно было выделить из него цитаты (Үзінді) и дать к ним пояснения (Түсініктеме). Без текста это задание выполнить невозможно.

8-тапсырма. Эссе жазу

Для выполнения этого задания нужно знать содержание произведений Фаризы Онгарсыновой и Баубека Булкышева. Без знания содержания произведений невозможно определить, какая между ними связь и в чем их сходство. Если бы тексты были предоставлены, я бы написал эссе, сравнивающее их.

9-тапсырма. Оқшау сөздерді қатыстырып, сөйлем құра

• Қарағым - Қарағым, сені жақсы көремін (Дорогой мой, я тебя люблю).
• Шынында - Шынында да, ол өте әдемі (Действительно, она очень красивая).
• Мүмкін - Мүмкін, ертең күн жақсы болады (Возможно, завтра будет хорошая погода).
• Аһ - Аһ, мен шаршадым (Ах, я устал).
• Әкесі - Әкесі, маған көмектесіңізші (Папа, помогите мне).
• Ой - Ой, бұл не деген жақсы жаңалық (Ой, какая хорошая новость).
• Шіркін - Шіркін, кандай тамаша күн (Эх, какой прекрасный день).
• Бала - Бала, сабағыңды оқы (Дитя, учи свои уроки).