155. Жаратылыштын сүрөттөлүшүнө көңүл бургула, ага мүнөздүү негизги белгилерди атагыла. Тең байланыштагы татаал сүйлөмдөрдү көрсөткүлө. Бул кайсы чыгармадан? Автору ким?

Конечно, давай разберем это задание по литературе.

Чтобы ответить на вопросы, нужно внимательно прочитать текст и определить, к какому произведению он относится, а также кто является его автором.

В тексте описывается природа, а именно местность Улуу-Чат и озеро Айдың-Көл. Описание природы включает горы, степи, реки, леса и озеро с его окрестностями.

Теперь определим, из какого произведения взят этот отрывок и кто его автор. В конце текста указано (К. Ж.), скорее всего, это инициалы автора. Предположительно, это отрывок из произведения писателя Касымалы Жантөшева.

Теперь найдем тең байланыштагы татаал сүйлөмдөрдү (сложные предложения с сочинительной связью).

В тексте можно выделить следующие сложные предложения с сочинительной связью:

1. Какыраган таштак, адырлуу боз чап.

2. Анда-санда эрбейген алтыгана, кай бир жерлеринде бир-эки элиден артпаган суйдаң чөптөр бар.

3. Көлдүн айланасы тай чабымдай... Өскөн камыш, балгын, жекендер көлдүн көрүнүшүн кубултуп, көркөмдүгүн арттырат.

Ответ: Отрывок из произведения Касымалы Жантөшева. Примеры сложных предложений с сочинительной связью приведены выше.

Молодец! Ты хорошо поработал с текстом. Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится!